四年級(jí)的作文

實(shí)用的四年級(jí)的作文[精華3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　大家看到這個(gè)題目一定很奇怪吧，其實(shí)啊！新的皮就是我的新衣服！

　　前天，媽媽和我去大拇指童裝城去買(mǎi)衣服，剛到那里，我就被一樓的一雙運(yùn)動(dòng)鞋迷住了，我硬拉著媽媽去看，不瞞你說(shuō)，這雙運(yùn)動(dòng)鞋可真是好看，紅紅的衣服，白白的腦袋，加上一條白色腰帶，多漂亮啊！媽媽馬上讓買(mǎi)鞋子的阿姨給我拿了一雙最大號(hào)的鞋子，可我一試，哼！居然穿不上！哎！我這么小個(gè)人怎么就長(zhǎng)了這么大個(gè)腳啊！！

　　隨后，我和媽媽又到二樓去看服裝，我一眼就看準(zhǔn)了一件兩件套，外面是粉色的，里面一個(gè)長(zhǎng)袖的白襯衫，不錯(cuò)！媽媽給讓我穿穿看，我一穿！還真合適，想也沒(méi)想，就買(mǎi)下了。這時(shí)，我又被一條運(yùn)動(dòng)褲給迷住了，媽媽看了看，說(shuō)不好看，我撅著嘴，但又沒(méi)辦法，只好放棄了。這條怎么樣？媽媽指著一條鉛筆褲給我看，我看了看，搖搖頭：不好看！穿穿試試！我不情愿的穿上了，到鏡子前一瞧！不錯(cuò)嘛！買(mǎi)啦！

　　回到家，媽媽又反悔了，說(shuō)我有一件長(zhǎng)袖衣服了，正適合現(xiàn)在穿，真不應(yīng)該買(mǎi)這件粉的，再說(shuō)了，就只能穿一年了，往后你就大了，這件衣服花花綠綠的，讓你穿你也不穿了！還有那條褲子，現(xiàn)在還不算冷，但這條褲太厚了，這個(gè)時(shí)候也穿不著，我想想看，也是，可人家又不讓退，再說(shuō)，我還覺(jué)得不錯(cuò)呢！穿吧！

　　第二天，媽媽又和我去買(mǎi)鞋子，到了一家叫樂(lè)呵呵的.店，我看到了一條牛仔褲，挺好看的，我穿上試了試，挺好看，再說(shuō)這也是我第一條喜歡的牛仔褲（我一直認(rèn)為穿牛仔褲很難受），媽媽覺(jué)得也不錯(cuò)，便買(mǎi)下了。

　　我們又去了一家買(mǎi)鞋的店，里面有一雙跟我那牛仔褲差不多色彩的鞋子，我穿著也挺合適，媽媽覺(jué)得也挺時(shí)尚，便買(mǎi)下了。

　　我拎著大包小包回家，一路上，心情好舒暢！

四年級(jí)的作文 篇2

　　11月2日下午，我們小記者游覽了鑒湖景區(qū)。

　　或許是柯巖的景點(diǎn)對(duì)我太熟悉了，留不住我；或許是我第一次乘游船登上葫蘆醉島，島上的一切吸引了我。僅這一次游鑒湖，卻給我留下了深刻的印象。

　　鑒湖的水是碧藍(lán)碧藍(lán)的。隨著偶爾一艘游船駛過(guò)，湖面上泛起陣陣波浪，在燦爛的陽(yáng)光下，波光粼粼，加上兩岸的綠樹(shù)紅花及遠(yuǎn)山的倒影，仿佛把游客帶進(jìn)了美麗的山水畫(huà)卷之中！

　　鑒湖的古纖道，是一條鋪設(shè)在湖中央的、狹長(zhǎng)的清石板小路，一直伸向葫蘆醉島。湖中泛起的.浪花，拍打著岸邊，不時(shí)濺起朵朵水花，給漫步在纖道上的游人一種無(wú)限的遐想。

　　進(jìn)了葫蘆醉島，便是“酒城”。“城”內(nèi)展示了從稻谷－－輾米－－蒸飯－－發(fā)酵－－開(kāi)酦－－出缸－－裝壇等幾十道工序的釀酒工具。還有酒的陳列室，品酒室，島內(nèi)各處都與酒有關(guān)，簡(jiǎn)直成了黃酒博物館。難怪葫蘆島取名為葫蘆醉島，原來(lái)是紹興黃酒醉了葫蘆島！而今天，游人雖不被黃酒所醉，卻被葫蘆島的美麗陶醉了！

　　最后，我們帶著濃濃的醉意，離開(kāi)了鑒湖。……

四年級(jí)的作文 篇3

　　我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學(xué)騎自行車(chē)。 在我八歲的時(shí)候，我看見(jiàn)不少同年紀(jì)的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，我自己也想騎，但我不會(huì)，怎么辦呢，我決定 學(xué) 習(xí) 騎 自行車(chē)。

　　有個(gè)周末我和爺爺在 小區(qū) 廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，一開(kāi)始我 是到處 亂撞 ， 根本不能控制自行車(chē)，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒摔倒 …… 這個(gè)笨重的大家伙根本不聽(tīng)話。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的， 我才可以不摔倒。就這樣，在爺爺?shù)膸兔ο拢�我漸漸的`可以控制好自行車(chē)， 可 剛剛學(xué)會(huì)的我還 時(shí) 不時(shí)的撞東西，爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車(chē)把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　通過(guò)這個(gè)我明白了一個(gè)道理 ，有志者事竟成。

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