【熱】四年級(jí)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
天蒙蒙亮，萬物還未蘇醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，坐起來推開窗戶------啊，外面竟是一片白茫茫！隱隱約約有幾棟高樓的輪廓，空中彌漫的白色煙霧將高樓擋住了，我的視線也模糊了------這是什么？是霧。
我最喜歡清晨的霧，背上書包，來到院內(nèi)的石徑上，兩旁的冬青、無花果樹看起來都沒有那么清晰，葉片像下了一層白霜，濕漉漉的。空氣中的水氣撲面而來，人在其中，就像神仙一樣，飄飄欲仙。
清晨的霧時(shí)而濃時(shí)而淡、時(shí)而聚在一片時(shí)而分散開來------只要仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，霧在隨著風(fēng)向“流動(dòng)”。
霧就像天真可愛的小精靈，它們淘氣的在空中嬉戲；有時(shí)卻更像是潔白的仙女，她們身穿白裙，白色的帶子隨風(fēng)飄動(dòng)，她們像是歌唱，又像是跳舞；有時(shí)也是浪花，那雪白的`浪花一排排、一列列地?fù)湎颉鞍哆叀?-----
那么，霧是哪里來的呢？我在網(wǎng)上查到：當(dāng)貼近地面的空氣受到冷空氣的影響或者水蒸氣的含量達(dá)到飽和程度時(shí)，空氣中懸浮的大量水滴就會(huì)凝結(jié)成白色的霧。
因?yàn)槟且粚訉屿F，汽車開得很慢，有些車竟打開了車燈；電動(dòng)車也“不甘示弱”，開得連我們慢跑都追得上；一個(gè)個(gè)行人都像個(gè)青蛙，睜著大眼睛，生怕看不清跟電線桿來個(gè)“擁抱”！整條街都模模糊糊，就像通往天堂的天路。
一絲陽光照耀著大地——太陽出來了！可是------霧卻由雪白變成了淡紫，真是“日照香爐生紫煙”啊！
四年級(jí)的作文 篇2
走廊里一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>
輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大家像是籠子的.小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸，西撞撞，像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開雙臂向她撲去，羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個(gè)空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時(shí)，被徐璐佳抓住了。
胡湘開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，胡湘感覺到了，忙摸過，還沒等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說：”是左沁言。“大家笑得無法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說：”我在這兒呢。“王沅凱爬起來拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險(xiǎn)啊！“胡湘接著摸，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你。“大家笑得前俯后仰。
丁零零……上課鈴聲響了，摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂，也給我們留下了難忘的回憶。
四年級(jí)的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美麗的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美麗的田野里，所以我們就去田野里體會(huì)一下春天吧！
進(jìn)入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的'境界當(dāng)中。先看那棵柳樹，在微風(fēng)中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。
再抬頭看看蔚藍(lán)，沒有一點(diǎn)雜色的天空。那潔白的云，有的像是綿羊走來走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，還有的像是一床大綿被滿滿的遮住了天空。這一切是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！
看到這春天的田野，是一種美的享受，誰能不承認(rèn)這不是夢(mèng)幻般的田野呢？
四年級(jí)的作文 篇4
中秋節(jié)那天，我們班級(jí)要去大學(xué)樓上公開課。原本說是全班都去，可后來又臨時(shí)改變，只能去一部分人，賀老師點(diǎn)到了我，可是我的心里一點(diǎn)也不好受。因?yàn)楹坝顩]有被選上，我看到她快速翻起書包，我猜想她一定哭了，其實(shí)她很想上公開課，我心里也非常難過，畢竟我們是好朋友。
我懷著不滿的心情邊走邊說著，不知不覺就到了大學(xué)樓。大學(xué)樓的教室好像有魔法似的`，一進(jìn)門，煩悶的心情就逃之夭夭了。我環(huán)顧四周，只見正前方是大屏幕，右側(cè)是多媒體臺(tái)，許許多多的椅子一排排整齊地站著。了解了大概的環(huán)境，我走進(jìn)教室找到位置坐下。
第一堂是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講得繪聲繪色，還開了一個(gè)小小的玩笑。接下來是語文課，老師不是我們學(xué)校的，可不能否認(rèn)她教得的確好。上的主題是《松下問童子》習(xí)作，老師給我們依次講了看到的、聽到的、聞到的，周圍的環(huán)境和隱者與徒弟的對(duì)話，以前我在林老師的興趣班上也學(xué)到這些聽、看、聞......，可這堂仍然生動(dòng)有趣，好像一切東西都活了一樣，聽得我如醉如癡，恍如身臨其境。聽完老師的指導(dǎo)，就開始寫作了。我構(gòu)思了一會(huì)，剛寫了開頭，就找到了靈感，于是文思如泉、筆走如飛，“唰、唰、唰”一會(huì)兒就寫完了，讀了讀，挺滿意!......
下課了，這堂課我過得真快樂!
四年級(jí)的作文 篇5
自從小黑和小紅魚們嚇跑了大虎頭鯊，小黑可高興了!因?yàn)椋磳⒊蔀樾〖t魚家族的新一代族長(zhǎng)，在這時(shí)候，小紅魚們并不知道一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將面臨。
在虎頭鯊的皇宮里，那群被黑眼睛的大紅魚嚇跑的虎頭鯊，正在向虎頭鯊國王述說著，聽了虎頭鯊的述說，國王可急了，趕緊找來它的五虎上將商量對(duì)策，五虎上將都說派偵查員調(diào)查清楚。國王立即下達(dá)命令，派偵查員去調(diào)查黑眼睛的大紅魚。
就在這天，虎頭鯊偵查員偷偷摸摸地來到小紅魚附件，躲在珊瑚群的后面，緊盯著小紅魚們，小黑和小紅魚們正在開心地玩耍。突然，小黑發(fā)現(xiàn)珊瑚群的后面露出一條大虎鯊的尾巴，趕緊大叫起來：“虎頭鯊來了!虎頭來了!大家趕快排好隊(duì)形，啟動(dòng)以及防御措施!”虎頭鯊看見剛才的小紅魚，瞬間就變成了黑眼睛的.大紅魚。這下，虎頭鯊終于明白了。它火速趕回皇宮向國王報(bào)告。國王知道了小紅魚的秘密，心花怒放，趕緊調(diào)集全體虎頭鯊，全力工大小紅魚家族。
在小紅魚家族中，只有小黑知道虎頭鯊已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。小黑緊急召集所有的小紅魚，一起想辦法。小紅魚們想來想去都沒更好的辦法，忽然，小黑說：“有了!有了!”小黑讓小紅魚們一起去找海龜、水母和電鰻?zhēng)兔Α：貌蝗菀渍业搅怂鼈儯鼈円埠軜芬鈳椭〖t魚。在虎頭鯊向小紅魚開戰(zhàn)的那一天，小黑早已作好了充分的準(zhǔn)備。
虎頭鯊國王帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的十萬大軍氣勢(shì)洶洶地殺了過來，恨不得一口就把所有的小紅魚全部都吃掉。可是，現(xiàn)在的黑眼睛大紅魚已經(jīng)不是從前的了，它的肚子是海龜，嘴巴是水母，尾巴是電鰻，虎頭鯊國王帶兵沖了過來，接著又沖向小紅魚的肚子，又被海龜撞暈了，國王沒有辦法，又去攻擊小紅魚的尾巴，結(jié)果被電鰻給電死了。看見國王死了，所有的虎頭鯊落荒而逃。小黑再次用智慧戰(zhàn)勝了虎頭鯊。
從此，大虎頭鯊再也不敢欺負(fù)小紅魚了。它們天各一方，享受著大海洋帶給它們的幸福生活。
四年級(jí)的作文 篇6
“人之初，性本善……”我今天去了普陀山旅游去了!凌晨四點(diǎn)，我就起床了。我懷著激動(dòng)而又期待的心情坐上了大巴車。我坐著車一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒睡覺，一會(huì)兒吃零食，覺得很有趣，很開心。不止不覺到了朱家尖，我迫不及待地跑到大廳里去，等候輪船的到來，輪船靠岸了，我急忙跑到船上坐好，一會(huì)船開了，我的心怦怦地跳。
馬上到了秀麗的景點(diǎn)，南海觀音，我高興地上了岸，上了去旅游景點(diǎn)的大巴，到了法雨寺，我在臺(tái)階的地方摔了一跤，痛的.讓我大哭一場(chǎng)。然后去了普濟(jì)寺，大雄寶殿有公德箱，就問媽咪要了點(diǎn)錢放了進(jìn)去，接下來的景點(diǎn)是百步沙，我興奮的跑了過去玩起了沙子，玩了會(huì)沙子后我就去看海了，一陣一陣的海浪沖下了沙灘，兩個(gè)小孩來不及躲閃被海浪打濕了衣服，由于我很膽小不敢靠近海邊所以衣服沒被打濕，一會(huì)車子到了，我依依不舍的離開了沙灘，就這樣一天的旅程結(jié)束了。
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