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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-06-09 10:05:42 四年級(jí)作文 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文7篇(薦)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)四年級(jí)作文7篇(薦)

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        清早我就異常的興奮,因?yàn)榻裉焓俏覀儭啊逗怅柾韴?bào)》小記者俱樂部”組織我們小記者去采風(fēng)的日子。雖然天公不作美,還下起了小雨,但是也阻擋不了我們親近大自然的熱情,還為我們的回憶增添了一番迷人的朦朧景象。

        我們坐上大巴車,駛向白鷺湖。在經(jīng)過一片片景色宜人的鄉(xiāng)村山路后,車子在一大片油菜花地前停了下來,我們?nèi)轮ビ^賞觀賞。

        一下車,我們便走進(jìn)那片油菜花田,縷縷花香傳入鼻端,清新宜人,沁人心脾。身前身后,四處都是油菜花,花中飛舞著許多嬉鬧追逐的蝴蝶,真讓我置身于一幅美麗的畫卷般。我不禁吟起詩來——“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”現(xiàn)在這番景象不就是這首古詩的情境嗎?

        一棵一棵的油菜,連成一片一片的,雖然都是黃顏色,但一朵朵都鮮嫩無比,任何一朵都獨(dú)一無二,各有各的特色,真是“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲啊!”觀賞完油菜花,我們又來到了白鷺湖。

        原以為油菜花已經(jīng)是美得無與倫比,誰知當(dāng)我看到眼前的景色后大為詫異:世間竟有如此美景,此時(shí)我仿佛是到了童話世界!一排排的樹木已散開嫩綠的樹枝,像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士保護(hù)著那一汪碧水。老師告訴我們,那便是大名鼎鼎的白鷺湖。

        白鷺湖的水真清啊!清的可以看見正在湖底暢游的魚兒;白鷺湖的'水真靜啊!靜得讓人感覺不到它的波動(dòng);白鷺湖的水真綠啊!綠得仿佛那是一塊無暇的碧玉。加上空中雨霧蒙蒙,湖邊朵朵鮮花、碧綠的柳樹,水中倩影倒置,使我感到好像在仙境中一般,哇,真是太美了,我真的要被這樣的美景陶醉了!

        “相逢難識(shí)別亦難”,時(shí)間過得真快,馬上我就要離開了。我依依不舍的回望了一會(huì)黃澄澄的油菜花,充滿詩情畫意的白鷺湖,還有那被雨水滋潤過的小草,在這大自然的美景中,我也是醉了……

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。

        那是一個(gè)萬里無云,鳥語花香的春天,我正在做作業(yè)爸爸就站在一旁看著。

        我一會(huì)兒做語文,一會(huì)兒做英語,一會(huì)兒又做數(shù)學(xué),我想:這題目可真難啊!要是沒有那該多好!爸爸仿佛看出了我的心思,說:“孩子,你不能做什么事都半途而廢,那么到最后你將一事無成,前面做的事都是徒勞的,你要記住‘世上無難事,只怕有心人’這句話。”

        聽了爸爸的話,我明白了。我重新振作起來,繼續(xù)做作業(yè),不一會(huì)兒,我就做完了作業(yè)。

        我不僅做完了作業(yè),還得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底,量力而行,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,使我真正體會(huì)到了,感受到了“世上無難事,只怕有心人”這句話的'含義:只要你認(rèn)真去做,有完成那件事的信心,就一定會(huì)成功,世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類做不到的事。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        好朋友可以是你最熟悉的人,好朋友也可以是你喜歡的動(dòng)物,好朋友還可以是你最愛讀的那本書……總之,好朋友不僅僅是人,它可以是你喜歡的任何物品。想知道我的好朋友嗎?呵呵,告訴你吧,它就是吉它。說起和吉它做好朋友還有一段故事嘞,我現(xiàn)在就說給你聽。

        在我上三年級(jí)的時(shí)候,迷上了“中國好聲音”,看著臺(tái)上的歌手抱著吉它彈唱,覺得很帥、很酷!爸爸也有一把吉它,休息的時(shí)候,他就彈上一曲。我沒事的時(shí)候也拿出吉它裝裝樣子。今年,我們新疆的歌手帕爾哈提就是帶著吉它走進(jìn)了決賽,看著他在舞臺(tái)上彈著吉它唱歌,我萌發(fā)了學(xué)吉它的想法。我把想法告訴了爸爸、媽媽,沒想到他們非常支持,第二天就帶我去買了一把吉它,在買吉它的時(shí)候,媽媽語重心長地對(duì)我說:“你既然學(xué),就必須堅(jiān)持,否則就不學(xué)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        第一節(jié)課,我熱情很高,抱著吉它學(xué)得有滋有味,基礎(chǔ)知識(shí)很快就會(huì)了,老師也夸我掌握的`好。回到家里,我的生活變得有趣起來,每天擺弄吉它成了必修功課。第二節(jié)課,老師開始教我彈了,一遍又一遍的音階練習(xí)、一次又一次的輪指練習(xí)……我的手指開始隱隱作痛,胳膊也發(fā)酸,我心里有些不想學(xué)了:太累了!我的動(dòng)作慢了下來。老師見到我這樣就說:“手疼了吧!如果你想成為一名出色的吉它手,就不要被這點(diǎn)疼嚇倒。這算什么?老師以前學(xué)的時(shí)候,十根手指全腫了,但我沒有放棄,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。人家老婆婆都能把大鐵棒磨成繡花針,你為什么不能堅(jiān)持把吉它彈好呢?只有用心和吉它交朋友,它才會(huì)發(fā)出最美妙的聲音!”聽了老師的話,再想想媽媽說的,對(duì)!我要堅(jiān)持下去!

        以后的學(xué)習(xí)中,我的手指磨破了皮,我依然堅(jiān)持下來了。就這樣,我和吉它成了一對(duì)好朋友。上次班會(huì)課,我給大家表演了吉它彈唱,在學(xué)校“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”的節(jié)目中還看到我了吶,我感到驕傲,感到自豪,這都是我的好朋友——吉他和我一起努力的結(jié)果。

        珍珠是河蚌忍受砂礫的磨礪孕育而成的;鋼鐵是忍受了烈火的灼燒而練就的!遇事不要心焦,也不要煩惱,勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,這就是成功的秘訣。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        我是一個(gè)十分喜歡花的人,我家種了許多花,花的品種應(yīng)有盡有,在四年前植樹節(jié)的時(shí)候我種下了一棵茶樹。

        如今它已經(jīng)十分茂盛了,茶花不但清香撲鼻,四季常綠,而且用途很廣,很受人們的喜愛。

        陽春三月細(xì)雨纏綿茶花就長出了富有光彩的綠葉,沒過幾天就長出了那十分可愛的動(dòng)人的花蕾,準(zhǔn)備爭奪斗艷了,茶花的樹桿光滑而富有魅力,樹枝的頂端都有尖瘦的嫩芽,枝條密集,樹勢強(qiáng)健,樹枝十分優(yōu)美,茶花的品種很多,有火紅的“紅芙蓉”有潔白的“雪猴子”在微風(fēng)的吹拂下各自展開自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫下“樹頭萬朵齊春火,殘雪燒紅半個(gè)天“的優(yōu)美詩句。真切的描述了茶花盛開的美麗景觀,現(xiàn)在又在它們的大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩句中這樣贊美茶花“人人都說牡丹好,我道牡丹不及茶”。

        茶花不僅可以供人觀賞,而且用途十分廣泛,它的種子可榨成油,茶樹的木質(zhì)堅(jiān)硬,是上等的.好木材,茶花還可供藥用,也是珍貴的藥材,更重要的是茶花對(duì)二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力,被人們稱為“空氣衛(wèi)士”。

        我愛富饒美麗的家鄉(xiāng)更愛美麗的“茶花”。

        點(diǎn)評(píng):作者介紹了花的形成,茶花的用途,很富有詩情畫意!使人們對(duì)茶花的愛更深一步!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        那是幾年前的一個(gè)“六一”兒童節(jié),當(dāng)時(shí)我才六歲。媽媽把我打扮得花枝招展的,帶我到院子里拍照。花壇里、草坪上、大樹下……媽媽還教我擺出好多好看的姿勢。回家后,媽媽講解到:“照相機(jī)里裝有膠卷,膠卷沖洗后就會(huì)看到你的.照片了。”當(dāng)時(shí)我巴不得馬上就能看到自己的照片。

        下午,媽媽上班了,我迫不及待地從抽屜里拿出照相機(jī),在衛(wèi)生間里接出一盆清水,把照相機(jī)放進(jìn)水里洗了起來。我一邊搓洗相機(jī),一邊打肥皂,過了一會(huì)兒,我一看,還是沒有相片出來。于是,我拿來媽媽新買來的洗衣液,倒出了大半瓶,又找來了一塊洗碗布,認(rèn)真地洗起相機(jī)的外殼,洗呀洗,洗了半天,還是沒有洗出照片來。我仔細(xì)一想,對(duì)了,媽媽說過要沖洗,還得沖呢。于是,我就把水龍頭開到最大,把相機(jī)放在下面沖。“咔嚓!”一道亮光閃過。把我嚇了一大跳。我定了定神,找來一把小水果刀,打開相機(jī)蓋,把里面也抹上許多肥皂,接著又對(duì)著水龍頭里里外外徹底沖了一遍,可照片怎么也洗不出來,還弄了我一身水。我想:“媽媽一定又在騙我,等她回來,我一定找她算帳。”

        晚上,媽媽下班回來了,我生氣地對(duì)媽媽說:“你騙人,我都把相機(jī)洗出泡沫了,也沒出照片。”媽媽聽了哭笑不得說:“傻孩子,照片是要把膠卷送到照相館用專用的藥水沖洗,不是用自來水沖洗出來的!”我一聽,傻了眼,好端端的相機(jī)被我沖洗成了落湯雞,媽媽要是看到它那副慘相,會(huì)不會(huì)找我算帳呢……

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        下午,我跟張潤迪和一個(gè)也叫彤彤的小孩玩火。她們找了一些苞米柴火燒。那個(gè)叫彤彤的小孩叫我們倆個(gè)去撿柴火,我實(shí)在拿不動(dòng)的時(shí)候,就對(duì)她說:你去撿柴火,我來看著火。彤彤說:你可千萬別讓火滅了啊!火的.四周用燒完的煤堆起來,像一個(gè)正方體,這就是我們的“爐子”。我往里邊放了一些苞米須子,火紅的火苗又開始跳躍起來了。我們幾個(gè)不停地往里加柴火,火就越來越旺,我有時(shí)還把手放在“爐子”旁,溫暖極了!過了一會(huì)兒,媽媽和二姑媽叫我回奶奶家吃飯,我對(duì)她們說:還沒玩夠呢,再讓我玩一會(huì)兒!

        火正旺的時(shí)候,彤彤拿了一個(gè)又粗又大的樹棍放在火里,一下子就把火給壓滅了,我們這才戀戀不舍地離開了。到家時(shí),我跟爺爺、奶奶、爸爸說我玩火著,他們都囑咐我不要再玩火了。爸爸對(duì)我說:要是把旁邊的柴火都點(diǎn)著了,救都救不了。我一想也是,要是火把我們圍起來,跑都跑不出去。從奶奶家開車回家的時(shí)候,看見一個(gè)地方火光沖天,正是老姑媽家的方向。我想:是不是老姑媽那里著火了?爸爸把車開到路口一看,說:不是你老姑媽家,肯定是放炮時(shí),把附近的柴火點(diǎn)著了。望著大火,我在心里想:火真可怕啊,以后我再也不敢玩火了!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        雅雅和洛洛是一對(duì)好朋友,她們形影不離,一天她們小手拉著小手去森林野餐,突然她們被吸進(jìn)了花漩渦里,不久后她倆就睡著了,當(dāng)她們醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個(gè)七彩世界里了,經(jīng)她們一問才知道自己已神密穿越到汽車王國里了。

        這里簡直是人間仙境,小草在微風(fēng)中向她們倆點(diǎn)頭;花兒競相開放;河水清澈見底,這里的一切都是那么的美好,那么的生機(jī)勃勃。

        來到汽車王國,她們覺得有趣極了,在這里她們和一對(duì)姐妹甜甜和絲絲成為了好朋友。甜甜說:“你們應(yīng)該還沒有看我們國度里的汽車吧?”洛洛說:“我們一醒來就在草地上和你們姐妹倆成為好朋友,哪里看過汽車王國里的車呀?”絲絲說“我們帶你們?nèi)タ纯窗桑 彼齺淼揭蛔鶎m殿里,里面一股糖果氣息,墻壁五彩繽紛。一輛又輛的車展入她們的眼簾。雅雅和洛洛已經(jīng)目驚口呆了。呀!這哪是車呀?有的像甲克蟲、有的像七星飄蟲、還有的像糖果……絲絲拿著一張借車證給了一位阿姨,說:“我想借那輛車。”絲絲指著一輛粉紅色糖果車。甜甜說:“咱倆帶你倆出去溜達(dá)溜達(dá)。”雅雅說:“我們出去溜達(dá)誰開車?”甜甜說:“我呀。”“你開?你還是個(gè)孩子呢!”洛洛說。“出了危險(xiǎn)怎么辦?”雅雅說。甜甜說:“幾位小姐先上車吧,我再和你們二位小姐詳細(xì)解說。”上了車后,她們才知道這兒的居民過了7歲后就能開車,再說了汽車都會(huì)自動(dòng)脫離危險(xiǎn),有的`車還能潛水呢!

        雅雅和洛洛來到了甜甜和絲絲的家,準(zhǔn)備想暫住在他們家,沒想到甜甜和絲絲的爸爸和媽媽立刻同意,當(dāng)她們倆美美一覺醒來后發(fā)現(xiàn)又回到了那片森林……

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