態(tài)度即速度小學(xué)作文
態(tài)度是基于自己的道德觀和價(jià)值觀對人對事做出評價(jià)和行為傾向。速度是指物體運(yùn)動的速度。
第一，態(tài)度決定速度。態(tài)度是一種選擇，選擇做什么或不做什么，選擇最重要或次重要的的，選擇把更多或更少。三年面壁謀江山，一朝得勝是英雄。我們當(dāng)前最重要的選項(xiàng)是學(xué)習(xí)備考。巴甫洛夫說：“獲取知識對人的最大要求是熱情和渴望。學(xué)習(xí)和備考上，我們必須有一個(gè)鮮明的態(tài)度，保持緊迫感和熱情。
第二，速度反映態(tài)度。
有人說：人生有一道難題，就是如何讓一寸光陰真正等于一寸生命。我一直很欣賞一句話：我寧愿讓時(shí)間追趕我，我也不要去追趕時(shí)間！
于是生活當(dāng)中，我意識地提高起床的'速度，吃早餐的速度，趕車的速度，提高學(xué)習(xí)效率，到教室的速度，課前準(zhǔn)備的速度，背書的速度，做題的速度，我會不經(jīng)意間才明白：我不能改變生命的長度，但我可以改變它的寬度。你會逐漸明白了：我的整個(gè)過程的速度，其實(shí)恰恰是我的態(tài)度過程。
啊！態(tài)度即速度，我感悟很多！
【態(tài)度即速度小學(xué)作文】相關(guān)文章：
態(tài)度即速度作文06-30
時(shí)間的速度小學(xué)作文10-22
速度之戰(zhàn)小學(xué)作文05-22
寬容即理解即包容作文12-03
態(tài)度小學(xué)作文10-16
態(tài)度的小學(xué)作文01-27
小學(xué)：助人即助己作文04-19
生命的態(tài)度小學(xué)作文12-04