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            小學作文:學習的態(tài)度

            時間:2021-08-10 16:56:57 態(tài)度 我要投稿

            小學作文:學習的態(tài)度

              導語:一個好的學習態(tài)度能讓我們獲得更多的知識,端正自己的學習態(tài)度。小編整理了學習態(tài)度的作文,歡迎閱讀。

             

            小學作文:學習的態(tài)度

              第一篇:學習態(tài)度

              小學,學習態(tài)度和學習的沖勁兒是一定要有的。在更顯得極為重要,也許是學的科目越來越多,要掌握的知識越來越難,我的學習沖勁兒也慢慢減弱了。記得初一跳高比賽獲勝之后我對學習的沖勁兒也“一飛沖天”,之后考得很好。于老師也說過我那一段時間的沖勁兒和主動性都很高,不過進入初二之后是慢慢減弱了。我想,我因該從中吸取一些教訓和自我反省一下,因為這樣對學習是不好的。

              考試時我最大的不足就是看題很不仔細。像在考英語和數(shù)學的時候我就是栽在了這個上面。不然的話肯定能考出自己理想的成績。所以以后我無論是在考試還是在做作業(yè)的時候都應該看清楚題目然后再做題目。

              關于語文,我覺得最大的遺憾就是寫的太慢了,最后根本就沒有檢查什么。剛開始考的時候覺得時間很充足,慢慢做,直至后來發(fā)現(xiàn)時間不夠。所以哦,以后一定要抓緊每分每秒。

              在今后的各種大大小小的考試中,我想,只要我平常再努力一點,復習再認真一點,考試不要太有心理負擔,是能夠發(fā)揮自己的真實水平甚至突破自我的。向著目標前進,向著希望前進,一定能夠成功的。

              不過,光說一些雄心大志是沒有用的,我應該將自己全都投入到學習中去。于老師也說過,初二初三是創(chuàng)造奇跡的時候,如果我努力的話奇跡就可能發(fā)生在我的身上。

              絕對不能放棄,要勝不驕,敗不餒,朝著心中的那個目標前進!加油!FIGHTING!

              第二篇:學習態(tài)度

              當我想寫這篇文章的時候,首先和老爸探討了一下。我的想法是,把到目前為止有關自己學習的情況和大家交流一下,希望有人能指出我的不足之處,以便我以后及時地加以改正。老爸雖然覺得我可能寫不出更深一些的內(nèi)容,那樣就不便和大家進行真正的思想交流,但是他還是支持我大膽地、實事求是地寫出來。

              今年暑假里,有一位博友對我說,害怕把自己寫的文章拿出來讓別人看,擔心別人看過以后嘲笑自己寫得不好。我當時就對她說了一句話:“你抽出一些時間,看看我以前寫的文章,再對比我現(xiàn)在寫的,看能不能發(fā)現(xiàn)什么?”

              幾天后,這位博友對我說:“我發(fā)現(xiàn)你以前寫的文章和我的差不多,不過現(xiàn)在寫得比我要好很多,你是怎么練習的?”我笑了:“沒什么特別的,我和大家一樣多讀書、多練筆,有一點我認為很重要,我寫完以后希望別人看到,更希望有人為我指出不足之處,這就是我寫文章越來越進步的重要原因之一。”我寫的任何一篇文章,都希望有更多的人指出不足,一句話、一個詞語,甚至一個字、一個標點符號,只要有人給我指出了錯誤,我就會很真誠地說聲:“謝謝!”

              我以前只是聽老師和老爸說,讀和寫是語文學習的基礎,現(xiàn)在我對此深有體會。我從一年級每天閱讀,二年級寫日記,從未間斷過,現(xiàn)在我能讀一些散文、詩歌、小說,也嘗試著寫了一些,確實受益匪淺。令人高興的是,我的努力有了回報,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了一些文章。

              數(shù)學是一門邏輯性很強的科目。有時候只要把某一章節(jié)明白了,再學其他相關內(nèi)容的時候,就很容易了。我在三年級的時候,已經(jīng)把小學的數(shù)學課程學習完了,掌握得很不錯,現(xiàn)在正在學習初中一年級的課程。

              在英語學習方面,老爸要求我要多讀、多聽、多說。現(xiàn)在讀、聽是我的強項,英語對話更是我的生活習慣和一大愛好。

              我有一個英明的老爸,他從不強迫我學習,不過,老爸向我建議的一些學習方法確實很好。我們首先要謹記老師的教導,其次要聽取父母的建議,最后經(jīng)過自己的努力,一定會大有收獲的。

              第三篇:學習態(tài)度

              不管干什么,做什么事,都要認真去對待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!

              學習的時候需要態(tài)度和草稿本,學習的時候更要善于觀察和記錄.有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

              但是,我個人認為每個人都會有自己的學習態(tài)度.假如父母親強迫學習的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法.

              但是認真去對待學習、自愿去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學習.當然,這是我個人的想法.作文

              對待學習態(tài)度有很多種,主要是要看你對學習的態(tài)度如何了.只要你對學習的態(tài)度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!!

              至于學習態(tài)度嘛,也就是對于學習的看法和采取的行動.而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!

              學習,能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!!

              只要你對學習有良好的態(tài)度,學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣.只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!!

              雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

              所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態(tài)度的能源.只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認真地面對學習,那么,勝利之果便會降臨!

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