【精華】太陽的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的太陽的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
街道的拐角，一個永恒的背影;公交車上一張燦爛的笑臉，一個不落的太陽。
在茫茫的人海里，我在尋找，尋找那不落的太陽……
在那街角的拐角處，我找到了你。
在那街角，浮現出一個黑色的背影，他抬頭望了望那將墻貼得面目全非的廣告。他笑了笑，慢慢地舉起了右手一點一點地將小廣告撕去。右手將撕下了的小廣告遞向了左手，左手接過小廣告的碎紙片，將它攥在手心里，就這樣雙手工作著工作著，過了許久，墻壁整潔干凈了，他黑色的衣服上卻沾滿了紙屑，他拍了拍衣袖，嘴角又露出了絲絲笑容，走過了街角。
他，走過了拐角，可是，那撕小廣告的動作，永遠的定格在了那街角。
在那擁擠的人群中，我找到了你。
在那人群中，有一個稚嫩的聲音，那是一個純真的小男孩，他牽著父親的手，走過漫漫的人群，站在公交站，他們靜靜地等車。不久，綠色的“大家伙”便來了。他們排著隊，走上了那“大家伙”�？赡苁翘颐α税桑懊娴娜瞬恍⌒陌鸭垘诺粼诹说厣�，沒去注意，那個人找了座位，坐下來。小男孩放開父親的手，蹦跳著上了車，撿起地上的一元紙幣遞給爸爸，用那稚嫩的聲音說：“老爸，幫叔叔把它投進去吧!”小男孩笑了笑，將綠色的一元錢遞向爸爸。爸爸接過一元錢，投進了紙幣口里，摸了摸小男孩的頭給了他一個微笑。小男孩開心地和爸爸一起笑了。
他，下了車�？墒�，那稚嫩的聲音永遠地回蕩在車內。那笑聲真的好甜，好甜。
那拐角的背影，那稚嫩的聲音，便是我要尋找的最美好的風景。它有如春風，喚醒我沉睡的'心靈;它有如春陽，溫暖我的世界。
在茫茫的人海里，我找到了，找到了那不落的太陽。我終于懂得了，其實，生活中處處都有那不落的太陽。
太陽的作文 篇2
——晨報上，大幅的黑白照片上，一個個失學的孩子眉眼間掛著空落落的黯然，灰蒙蒙的眼神戳得人心很疼。父親一言不發的吸著煙，末了，煙蒂狠狠地摁在煙灰缸里，喚我的名字：孩子，你還記得嗎？很多年前，我和你說過，種太陽的人？我思緒翩遷，驀然，很多記憶和情緒在腦海中浮現。那時年幼，父親是老師，每日在學校與家中奔波著，累得很，即使從來不說，臉上的倦容也出賣了自己。那時我纏著他，不讓他去上課，不解的問：既然這么累，為什么還要去呢？父親只是笑，笑容里包含著辛酸與疲倦，更多的，卻是讓我不解的無盡的溫柔。因為爸爸，是種太陽的人，沒有太陽，就沒有明天。
我天真地摟著他的脖子：爸爸好棒！是天上的太陽嗎？那個帶來光明的，紅彤彤的，溫暖的太陽？父親搖搖頭又點點頭：不是天上的太陽，不過，寶貝你說得對，太陽，帶來的是溫暖，是光明和希望，是嶄新的明天。如果沒有太陽，我們的國家，未來可不是要暗無天日了？我若有所思，不很理解，心中卻激動莫名，許下一個小小的諾言：今后，我也要做一個種太陽的人。那時，對什么是種太陽不很清楚，對自己，亦是不很清楚。只是那一枚諾言，像一枚惺忪的杏子躺在心泥上，未被埋沒，只是一直沉睡。年紀稍大，開始懂事起來，每日見著父親像螞蟻一樣忙碌，很心疼。
早晨要在整個城市都還沉睡時醒過來，趕最早的一班車到學校，投入腳不點地的繁忙，時間緊了，午飯也不吃，幫學生補課，夜晚回家，匆匆的與家人共進晚餐，又馬上投入第二天的備課，像一個陀螺，一刻不停地旋轉犧牲了家庭和自己，卻不知道成全了什么。只知道生活的脈搏，就這樣疲倦而充實的跳著。日復一日，年復一年。父親的忙碌，讓我重新開始審視自己的諾言，那些剔透的心情和期許，在歲月的洗滌下，已經悄愴的落下了萬丈深淵。不再簡單的心靈，開始考慮金錢，考慮名利，幼時對這個職業一往情深的執著，已經變成了孩童的無知幼稚。我感到懷疑，感到恐慌。讓我驚訝的是，父親淡泊的笑容，在時間的洪流中，依舊寧靜。
孩子？父親的聲音把我從漫長的回憶中拉出來。那雙常年拿粉筆而變形的手攥著那張晨報，讓我清清楚楚的看見那些小鹿一般的眼神，那么怯懦，那么無助。你一直問我，我為了什么，現在我告訴你為什么。父親的聲音沉穩而有力，我為了他們，為了這群孩子。是，他們和我非親非故，我對他們沒有責任也沒有義務，有人說我不值得，我也不介意。但你要知道，這些孩子，是初升的太陽啊，是我們國家的太陽啊，未來，在他們的手中，明天和希望，是他們，黎明，是他們！我震驚，感動，慚愧。我何曾理解，我何曾懂得？教師，在蕓蕓眾生中，他們只是很小的一部分，只是大片綠茵中的一棵草，卻擔著如此沉重的責任。
他們手中捧著的，是明天的太陽啊！我們每一個人，都是一顆太陽的種子，在老師的雙手中，才開始打磨，發光發熱。他們孕育著我們，何嘗不是孕育著祖國的明天？誰看見他們日漸蒼老的面容？誰懂得他們挑燈夜勞的辛酸？然而誰又知道，在這殷殷的期望中，老師們，綿延著怎樣一顆柔軟又滾燙的心啊？那赤紅的心，有著我們國旗那樣美麗的顏色，很沉，很熱，足以超越字典里對付出二字的所有定義，足以燃燒盡所有吟詠奉獻的詩歌。縱使，無怨無悔的犧牲后，所獲得的回報只是綿薄的薪金，他們的心靈也能夠獲得慰藉，獲得圓滿，獲得超脫。
站在高處，我俯瞰這方土地，心中涌起了一股從未有過的感懷，我們的華夏之母，已經在水深火熱中，掙扎了太久太久，老一輩的人，都已經累了，我們的祖國，握在新一代的手中。太陽，是要照亮祖國的未來，祖國的希望的。明天，祖國的天下屬于我們，我們是黎明，我們是希望，我們是太陽，帶來的是嶄新的時代！我想，我已經準備好了，踏上這條漫漫的征程，成為一個播種太陽的人。在這條路上，或許有淚水，或許有委屈，或許有酸楚，可是我還是會執著的付出，因為我堅信，我們的母親，只是暫時的沉睡著，需要我們，需要千千萬萬的太陽去努力，去喚醒，等她蘇醒后，我們將會帶來更加光明的黎明，屹立在東方，照耀天地。
很多年后，我會變得很衰老，我再也沒辦法為我的祖國做些什么，但是，作為一個種太陽的人，我可以看到我所培養出來的太陽，散發出更為璀璨的光和熱，撐起祖國的天地。我可以看見，奮斗的血與汗宛如吻合的齒輪，不斷運轉，不斷延伸，我可以驕傲地說——這些人，是我養育的太陽，這方地，是養育我的母親！我看見，在地平線的盡頭，一輪大器晚成的紅日，緩緩升起，照亮我，我的夢，中國的夢！
太陽的作文 篇3
我有一個小巧玲瓏的太陽能手電筒，是我考了100分，舅舅作為獎品送給我的，他告訴我太陽能手電筒里面有一個小小的芯片，如果沒電了，把手電筒放在太陽底下曬曬就好了。
我拿著手電筒，想試試它亮不亮。于是，我便跑到外面，一會兒照照桃花，一會兒照照走廊，玩得不亦樂乎。第二天早上，我拿著手電筒，把它放在暗處一摁，咦？怎么這么快就沒電了，這該怎么辦呢？我突然想起這是太陽能手電筒，于是，我半信半疑地把手電筒放在陽臺上，坐在沙發上，心不在焉地看著電視，心想：它是不是真的這么神奇，手電筒里小小的芯片就能把太陽光轉化為電嗎？太陽能會不會不管用？想著想著，我覺得時間應該夠了，便把手電筒拿了進來，到暗處一照，哇！比電燈都亮了，真實用。我想：看來我的擔心是多余的了，這個手電筒可以節約很多電池了。
太陽能的方便使我想到了馬路上排放著臭氣熏天的尾氣的汽車，我想：現在的汽車真不好，排放的尾氣還會污染環境，我要發明一種太陽能汽車，它的車頂上安有一個太陽能接收器，把接收來的太陽能轉化為電，提供給汽車的電瓶，汽車開得也快。這樣既節約了能源，也不會污染環境，真有這樣的汽車，該多好呀！
同學們，讓我們從小學好知識，打好基礎，學會節能，好好利用地球上的能源，使我們的生活更美好。
太陽的作文 篇4
“老師，你有空嗎？我想跟您聊聊�！�
這大約是小A發生的變化中最明顯的一處了吧。當時小A跟我說完這句話，我立馬停下手上的工作，與她談了一節課。從開始帶著哭腔跟我講同學對她的誤會，到兩眼放光地說著自己的事，期間只是這節課的時間。
在剛接觸到小A的時候，只覺得她是個聰明的小姑娘，可是她不愛與我談心，班里朋友也只有一個，可以算是個成績不錯的“小孤僻”了，現在小A是個成績很棒的“小太陽”了。
我認為那些對學生說了一句話，學生發生了很明顯的變化，大約是在那些神仙般的老師身上才會發的吧，從教才幾年的我并不去奢望的。
這次談心，小A說與她好朋友小Y發生了矛盾，這時的她覺得特別無助和委屈，我便鼓勵她，讓她去交更多的朋友。我知道小A是個很有自己想法的小姑娘。
我希望她能去與小M等開朗的人交朋友，一開始她十分抵觸，后來也慢慢接受，表示可以試一下。多么聰明的小姑娘，交朋友的事，自然是一試便成的，她也漸漸發現，沒有必要去認真挑選每一個朋友，交朋友只是真心便可以的了。
這次談話，似乎讓她“變”了，其實不是她變了，而是她長大了，是她開始行動了。我一向認為，所有的事只要你想做，你便開始做，那必不晚。小A認為她與小M交朋友，快畢業了，晚了，其實不晚。如果你今天想開始練字，那便去練，明年會有一手漂亮的字；如果你今天想學畫畫卻覺得年紀大了，學不好了，就放棄了，那你明年仍不會畫畫。
教育會使學生變，也會使自己變，歸根結底，是長大了。
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