太陽的作文（通用8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的太陽的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
窗外，一束溫暖的陽光投射進來，在語文課本上影映出我頭的輪廓。與你的分別已經有四個多月了，在影子里，我仿佛又看到了在陽光下為我們盡力講課的你。
當稚氣懵懂的我在媽媽的帶領下，迎著朝陽，第一次邁入小學的大門，看到了美麗整潔的校園，還看到了那站在金輝下，你滿含微笑的眼神迎接我們。當我確定你就是我的班主任時，我滿心歡喜地接受你給我的第一份見面禮，一朵蘊含著光榮和希望的小紅花，別在我潔白襯衣的胸前。這天，你穿著一條長裙，修長溫暖地手拉著我，把我領到了座位坐下。教室里鋪滿了一地金黃色的陽光，你飄飄的長裙是那樣美麗。你在我稚嫩的心靈里播下了一顆動人心弦的美麗種子。
你攜著陽光站在講臺前，熱烈地歡迎我們的到來并加入這個班級。你的聲音是那么的柔和而又堅定，溫暖著我們本有點膽怯小小的稚嫩的心。
只怪我不夠理解你，認為你對我們總是過于嚴厲。現在回想起來，六年中我曾有過好多不懂事的想法，現在我升初中了，我甚至有點后悔當初沒有好好珍惜和你相處的點點滴滴。
記得有次臨近期末，那天放學時你叫我去一下你的辦公室。我以為犯了什么錯誤，心里像揣著一只亂撞的小鹿，邁著沉重的步伐，腦子里飛快地搜索著今天，甚至近幾天是否有哪做不對了，我心驚膽顫地來到了你的辦公室，敲門，開門。可是，我看到的卻是在光的照射下渾身散發著金燦燦的你。你正在批改作業，看到我進來，你滿臉微笑地招手示意我到你的身邊，金光霎時也照到了我的.身上，我頓時緩解了很多壓力，弱弱地看著你的眼睛。你說，今年的優秀學生預備名額里有我，老師希望我要繼續提升自己，努力做得更好！我一聽受寵若驚，滿心歡喜，覺得神圣的光芒正在我的身上沐浴著，渾身一下子如釋重負。可是，那次期末考，我數學只考了88分，一個優秀學生的數學是能會這么差的。返校那天，我無精打采地趴在桌子上，一直不敢抬頭看你。
發獎狀了，當聽到你報優秀學生的名字居然有我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，我詫異萬分地抬頭，正對上你的眼睛，從你的目光里，我深深地讀懂了你對我的鼓勵和期望。頓時，一股暖流從我的心底涌起，我仿佛又看到正站在陽光下第一次見面時的你！
陽光，是奉獻光和能量的。它好似你，為我們奉獻了自己六年的時光，慷慨地照耀著我們。長大后，我也要像你一樣，做一個太陽，并播灑陽光。我永遠不會忘記你——老師，你是我心中的太陽！
太陽的作文 篇2
今天，又是一個傷感的日子。
放學了，我的腿似乎千斤重，怎么也抬不起來，一顆寧靜的心終于被打破了。
太陽，像一個熟透了的大橘子，用這些溫柔的光來照射著每一個人的心田，似乎太熱情了，讓每個人的快樂彌補心靈的殘缺，不知不覺聽到了那悲傷的葫蘆絲聲，令人心碎，又仿佛沉醉在大自然的懷里。漫步在湖邊，太陽的余暉灑在平靜的湖面，加上悠揚的'葫蘆絲聲，別有一絲淡雅。不知哪來的雨點打破了這寧靜的世界，雨點撒落在湖面上，濺起了一圈又一圈的波紋，流向遠方。
天漸漸陰了下來。烏云像千百匹戰馬向太陽涌來，看！太陽發出的光擋住了烏云的去路。但，好景不長，太陽的能量發揮盡了。它將在地球另一面繼續奉獻它的力量。我追著太陽，不停地喊：“那顆熾熱的心，那個奉獻的身，慢些走呀！”但太陽還是繼續它的使命！
太陽，多么像一些偉人，把一切力量奉獻給了人類，但生命卻還是燦爛的。
太陽的作文 篇3
有沒有那么一個人，會在你最需要幫忙時第一個跳出來幫你。在你最傷心難過時跳出來當你的心情垃圾筒。如果有，那么恭喜你，你找到了屬于你自己的溫暖小太陽。
在我的生命里也曾出現過那時常關心我的小太陽，在我初中的時候，我們是一對感情非常好的朋友，不管什么事情都會跟對方講，也常常彼此傾吐心事，神奇的是，只要彼此傾聽，彼此傾訴，所有的不會計會煙消云散，心情豁然開朗。我們就像對方的小太陽，互相照耀、互相取暖。
除了心情的抒發，我們也是對方的義氣兄弟，只要一個眼神，就能有默契的互相幫助，總覺得那是種相乘的加倍力量，彼此依賴，彼此幫忙，最重要的，還擁有彼此的.信任。有他在的每一天，我都過得很開心，他就是我的小太陽。
雖然初中畢業后，我們各自上了不同的高中，見面的時間變少了，聊天的話題卻因此有了更寬廣的視野，我的這顆小太陽并沒有因此隕落，隨著每天的日升日落，他永遠在我的心靈深處，一股取代不了的力量，不需言語，永遠支撐著。
謝謝你！我親愛的小太陽！
太陽的作文 篇4
朝霞曦露，灑一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩臉上閃爍夢想的弧光。他們是祖國的明天的太陽，未來的棟梁。
探索未知，追求真理，孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師，希望盡快破解知識的屏障，在知識的大海里載一葉小舟暢快的行航。
清甜一滴水，皆要一泉純。疏筯活血，時刻充電，用扎實的功底駕馭求知的課室；小舞臺，大智慧，師生互動，啟動活躍的課堂；善調節，尋突破，畫龍點睛，營造有價值的課堂；拓展思維空間，引領知識前沿，激發求知欲望，構建有創新的課堂。
小樹靠修剪，娃娃靠培育。樹不修剪長杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守則規范經常講。善觀察，勤走訪，不出問題孩子，留守兒童臉上也揚起燦爛的陽光。教育是一門藝術，揚鞭抽不出優質的野馬，只有科學方法才能培育杰出的棟梁。
一手五指長不一，各有各的專長。同樣的.道理，娃娃們也各有持長，補其短，揚其長，開展富有生機最有活力的第二課堂，讓每個娃娃都得到充分的發展，在他們的身上永遠閃爍著智慧的光芒。
固本強國，既要有智慧的人才，也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時，每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍，自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時，想出更多更全面的活動方式，讓他們在藍天陽光的操場上盡享童真的時光。
勞動最光榮。勤勞不是天然形成，懶惰皆出自嬌生慣養。意志靠磨練，勞動靠培養。領著娃娃拔拔草，幫著他們掃掃地，帶著他們灑灑水，指導他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，勞動當中盡享喜悅快樂。
游山玩水情趣高，感受自然最美的風光。春游野地餐，給學生們自由展示舞臺的空間。不住賓館總統間，安寨扎營野草地，既能感受自然鮮活的空氣，又能培養學生集體團結意識，何樂而不為？美哉！
再窮不能窮孩子，教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學，不能讓一個孩子掉隊。有困難大家幫，身先做表率，榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩，師生恩情不會忘。
十年樹木，百年樹人。三臺講臺，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闖天下，用知識和智慧建設我們偉大的國家。
我甘是一只臘燭，燃盡自己照亮最需光亮的娃娃；我甘做人梯，把一個個孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石，讓孩子們馳騁在堅實的大道路，走向最光輝的前方。
修得十年樹，贏得百年香。教育一方熱土，寄托著我一生的希望。我依然用堅實的雙手，高高托起明天的太陽。
太陽的作文 篇5
友人之子柏然大學畢業后應聘到一家建筑設計院做設計員。工作很出色，因此在一年中加了兩次薪，在院的年終表彰大會上，院長點名表揚了柏然，夸他能干、技術精、敬業，院里需要的就是他這樣的人才。從此以后柏然在院里的地位一下子提高了，他飄飄然起來，在給客戶做設計時就有點自以為是了。
一次，設計院承包了一項大型的項目，院長讓柏然擔任設計主管，他一口應承下來，但這項任務并不像他想的那么容易。設計的.幾套方案都被客戶否定了，客戶懷疑設計院的業務水平，院長批評他沒有盡心盡力，他有苦難言。經過反復的討論，修改設計方案總算按客戶的要求定下來了，但柏然自認為這個方案有價值的創意太少，到交工時他自作主張將設計方案做了小小的變動，沒想到客戶大發雷霆，堅決取消和該設計院的合作。
這件事在設計院里引起了很大的風波，柏然向全院職工道歉，并被扣發6個月的獎金，此時此刻，他的心情沮喪到了極點。終于院里有大休的機會，朋友約他到外地旅游散心。在一個陽光燦爛的日子，他們出發了，柏然卻沒有心情。車在高速公路上飛速行駛，身邊的朋友在跟司機閑聊，朋友說：“我發現高速公路上的彎道很多。”司機笑著說：“你倒是個有心人，在高速公路上，超過十公里的直線路段很少。高速公路如果過于平坦筆直，司機容易產生精神疲勞，快速反應能力會隨之減弱，極易發生交通事故。所以高速公路的直線路段都要加以限制，設計了一些半徑很大的彎道，緩解司機的視覺疲勞�！�
教練法則：人生不是也一樣嗎？到處都有彎道，有人跨過去了，看到了陽光，有人卻因此掉進溝里，輸得一無所有。生活從來不會有什么錯誤，只是有時候會繞個小彎兒。
太陽的作文 篇6
在人間，女孩的長發飄然需要要洗發液來維持，現在太陽看到了，他覺得很稀奇，于是就讓月亮姐姐幫他加班，回頭請她吃一頓大餐。于是天空變成了黑色，月亮高高的掛在天上，而星星不離不棄的跟了上去。
太陽趁買洗頭液的年輕小伙稍不留神，就偷偷摸摸的伸長了手，拿了一瓶上來，于是他又和月亮姐姐說：“月亮，月亮我已經拿到了，今天晚上，你讓烏云小弟幫你接一下班，你就來我家里吃一頓大餐吧，你看你現在是月牙形，明天就八月十五日了，你到我家一定要吃的胖胖的'，明天才能共人們賞月呀！”
“好，太陽那今晚，我就到你家去，咱們兩個不見不散！”月亮笑著說。
現在月亮已經走了，人間又恢復了白天的光彩。買洗發液的小伙數了數洗發液，他發現少了一瓶，可不知道是太陽拿的�，F在已經傍晚了，太陽落下了，于是他立刻趕回家去準備大餐，不然月亮就回餓肚子呀！他圍上圍裙就開始大展身手了！他可以說是大廚了，土豆和蘑菇這些簡單的材料就被他做成了山珍海味的食品，他還特意做了月亮最喜歡吃的姑姑咖喱。因為太陽是一個很懶的人，他的家里很亂，他想：“如果讓那個月亮姐姐看到這幅場面，一定會哭笑不得我必須打掃干凈。”說干就干，太陽就開始，打掃房間，洗衣服，擦桌子，擦玻璃了。
終于他趕在月亮來之前將飯菜準備好了。月亮一看就很開心：“太陽謝謝你，做了這么豐盛的晚餐，我可不可以帶一點回去，因為我那些星星寶寶說你做的飯菜很好吃，所以就托我帶點給他們吃。”
太陽不假思索的說：“那太好了，我正愁這么多東西，咱兩還吃不完呢！”捉完他就從廚房拿來一個盒子，將每一道菜都夾到盒子里去一點，就交給了月亮。于是他們兩個就開始吃飯了。
送走月亮后，太陽從寢室拿來洗發液，就直奔浴室，他想將自己的整個頭淋濕，然后就涂上了洗發液，“嗯，真香！”太陽想到。接下來就用水將自己頭發上的泡沫洗掉，就拿起吹風機開始吹頭發了。
“這人世間的東西可真稀奇呀！”太陽想到。
那些可愛的像星星吃到了太陽親手做的飯菜說：“太陽公公，真好，給我們是這么好吃的東西，我們真高興！”
月圓之夜，月亮就出來了。
太陽的作文 篇7
失去了太陽，可以欣賞滿天的星星；失去了綠色，可以得到豐收的季節；失支了青春歲月，可以走向成熟的人生... ...生活，需要享受收獲的喜悅，也需要享受“失去”的樂趣。
記得有位哲學家說過：“如果你因失去了太陽而流淚，那你也將會失去所有的群星了�！笨此破匠崉t深刻的哲理名言，幫我們架通了一座橋——一座失望化為希望的.橋、將痛苦化為快樂的橋。讓我明白了獲得未必是一種痛苦是一種幸福，明白了擁有才是真正的幸福。不乞求、不放棄，只追求生活中的幸福，而不追求虛無縹緲的幻想。
其實，人生的一切都是可以享受的，即便是孤獨也是可以享受的。人生就想一本厚厚的書，只有能在孤獨時才能體會到真正的味道，失去了熱鬧，還有幽靜的陪伴。即便失去了所有的同伴，好有腳下的路在陪伴著，要是聽下來“哭泣”，就連最后的同伴也會離你而去。
失去未必是一種痛苦，而是一種幸福，失去的同時也在得到。如果只是感到失去的痛苦，那么，你就會一無所有。只有會享受“失去”的樂趣的人，才能真正品嘗人生的幸福！體味人生的價值��！
……
太陽的作文 篇8
溫婉的輕風吹拂著多情的柳枝，和煦的陽光親吻著我的臉頰，漫漫歲月，幾多坎坷。平凡的母親一直是我生命中最溫暖的太陽。
時光匆匆，夏天悄然而至，清晨的陽光透著悶熱，翠綠的葉兒在炙熱的陽光下略顯憔悴，我的心情愈加煩悶，強忍心中怒火坐在桌前寫作業。這時門被輕輕推開，母親走到我身邊，手端一碗散發著清香的綠豆湯。“熱了吧？喝碗綠豆湯解暑，別熱壞了，作業要耐心寫�！蹦赣H將綠豆湯放在一旁，我抬頭望見母親溫和的目光，如清風一般撫平了我的`心緒。綠豆湯的清香迅速蔓延開來，捧起輕抿一口，微涼，瞬間澆滅了心中的煩悶，只留一縷清涼在心底，甘潤心田。窗外火辣辣的陽光落在綠豆湯上，卻變得溫柔了很多……
母親啊，你是我的太陽，心煩意亂之時，撫平心緒，給予力量。
我把自己關灰暗的房間里，垂頭喪氣。散落一地的試卷，上面的分數讓我大失信心，我不肯出門，也不肯吃飯。母親輕輕推門而入，臉上略帶憂愁，眼中浸滿心疼。她把端來的飯菜放在桌子上，用手把我蓬亂的頭發撩到耳后，心平氣和地說：“餓了吧，先吃飯，別再想了，都過去了，我們還有機會努力�！蹦赣H幫我擦掉眼角的淚水，筷子已遞到手邊，我一邊吃著，母親在一旁說：“學習不可能一帆風順的，總會有坎坷，遇到坎別灰心，樂觀一點，總能成功！”聽了母親的話，心結似被打開，心情也不再那么沉重。午后的陽光透過窗欞，斑駁的樹影落在肩頭，我決定重拾信心，大步向前。
母親啊，你是我的太陽。心灰意冷之時，撫慰心靈，給予信心。
挽著母親的手，漫步花園，一縷清香襲來，潔白的茉莉花映入眼簾。嗅著悠悠花香，我想到兒時曾將朵朵鮮花插于發間，于是不由自主地伸出了手……“等等。”母親拉回我的手，“花兒很美，摘下就只能你一人欣賞了，留下讓更多人欣賞不好嗎？”聽了母親的手，我驀然驚醒，險些在回憶中迷失自我。是啊，人人為我，我為人人，于是我又慢慢縮回了手。夕陽的余輝落在茉莉花上，原來陽光下的花兒更美……
母親啊，你是我的太陽，迷失自我之時，指點迷津，教我分享。
成長路上，母親相伴相隨，我的人生也因此充滿希望與光明。太陽的光輝照耀心底，母親的愛永駐心間。
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