太陽的作文（推薦）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的太陽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
今天，老師帶我們全體營員去一個不可思議的地方，那就是太陽館。為什么說太陽館是不可思議的呢？因為在那里，人們可以了解太陽系，學到關于神秘太陽系的許多知識，甚至還可以在一些小游戲上面鞏固對太陽系的認識。
我們一來到太陽館，就看到地上全都布滿了大大小小的星球。有紅的，藍的，咖啡色的，應有盡有。有些還有著漂亮的光環呢！場館內播放著介紹星球知識的錄音，地面上的星球栩栩如生，而且還會緩緩移動，真是太不可思議了！有時候當你把行星踩爆時，就會出現星云或煙花，這要看你踩它的程度。
我們又來到了娛樂場，正像我所說的，這里都是些關于太陽系知識的小游戲。我來到了一個叫“打怪物”游戲的游戲機旁，開始了游戲。這個游戲里有4個怪物，其中一個是真的`，其它都是石頭，每個怪物身上都有游戲問題的不同答案。當有問題提出來時，如果打到一個怪物身上的答案和提出的問題相符合，那這只怪物就是真的。我玩啊玩，當玩到最后一關時，那機器竟然放出了美麗的煙花，真漂亮！我還玩了一個叫做“解答游戲”的游戲，這臺游戲機有很多關于太陽系知識的問題，如果答對問題的話，機器就會放煙花。一開始我不斷答對問題，機器就不斷地放煙花，我都快被煙花給眩暈了。后來答錯一道題目，一只錘子突然向我敲來，我嚇得趕緊躲開，原來只是3D影像。看著我狼狽的樣子，表弟在旁邊哈哈大笑起來。
最后，我們來到了手工區。手工區的老師說今天的課是教我們如何制作萬花筒和望遠鏡。老師首先教我們制作萬花筒，把三塊長方形玻璃片呈三角形粘貼固定，然后在里面放置一些小花片，兩頭再用透明膠片封住，成功了！我在自己親手制作的萬花筒里看到了五彩繽紛的美麗景象，真是太神奇了！接著老師又教我們制作望遠鏡。他首先向我們講解了凸透鏡和凹透鏡的不同，凸鏡可以放大物體，而凹鏡恰好相反，會把物體縮小。我們在老師的指導下忙碌了一小時后，終于完成了任務。我用望遠鏡向遠處望去，遠遠的原來看不清楚的東西都能看得一清二楚了，而且這望遠鏡還能放大和縮小，反過來從另一頭看，所有的物體就都變小了。真是太有趣了！
我喜歡太陽館，喜歡它不可思議的特點。
太陽的作文 篇2
太陽是大自然的好伙伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最后沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的.不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。
太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！
太陽的作文 篇3
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的`質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙!
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上占有一席之地。
有兩個人一起到非洲去買鞋子，當他們來到目的地，第一個人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個人卻留了下來，他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個人完全不一樣。結果，另外一個人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個地方，但結果卻截然相反。原因就在于另一給人對未來充滿希望，看到了前方的光明，而另一個人卻恰恰相反。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
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