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實(shí)用的探險(xiǎn)作文300字4篇[優(yōu)秀]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的探險(xiǎn)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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探險(xiǎn)作文300字 篇1
今天一大早，我和媽媽跟著華銀國(guó)旅到清遠(yuǎn)去玄真漂流探險(xiǎn)。
我們下了車，導(dǎo)游小姐就叫我們男女老少換好游泳衣褲，集合起來(lái)。媽媽抽空還給我買了一支水槍呢！
我們等了一會(huì)兒，就坐著車上山，車走到半山腰的`時(shí)候，我看見(jiàn)兩位漂流者坐著汽艇往下沖，嚇得連腳都軟了，我心里害怕極了！但還是勇敢地跟媽媽參加了漂流。我和媽媽緊緊地抓著汽艇扶手，從十米落差的瀑布沖了下去。濺起一米高的水花嘩地一聲涌進(jìn)艇里，眼看汽艇就要沉了，我們趕快用瓢使勁往外舀水，多刺激啊！
我們下午又去探險(xiǎn)，開(kāi)始走了十多米的鐵索橋，然后我們走向神秘的大山。一路拉著繩索向上攀登，一直攀到山頂。我們都累得氣喘噓噓。
我今天玩得真開(kāi)心！
雖然很爛，但是好過(guò)沒(méi)。。不過(guò)還是抄了。
探險(xiǎn)作文300字 篇2
爬山，是一項(xiàng)富有情趣的運(yùn)動(dòng)；爬山，不在乎終點(diǎn)在那里，而在乎享受爬山的過(guò)程；爬山，爬主體的山，并不只是走那許多人走過(guò)的路，而是要勇于開(kāi)拓，走一條只屬于自己的路。
來(lái)到東山腳下，那栗鄉(xiāng)文化廣場(chǎng)的興建，著實(shí)讓我吃驚不少。哦，這里變化了這么多，我卻一點(diǎn)也不知道，我的見(jiàn)識(shí)是多么狹窄呀！記憶中，這是一片破舊的地方，黃土紛飛，孤墳環(huán)繞，人煙寥寥，而今……真的該換換頭腦。此時(shí)充斥著眾多課本上信息的大腦已停止作業(yè)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，田間小徑等詞語(yǔ)鉆入腦�！�
我們可謂“不走尋常路”，上山時(shí)沿公路環(huán)繞而行，而下山卻選擇了一條無(wú)人過(guò)問(wèn)的偏徑，從城墻跳出，轉(zhuǎn)入一片小樹(shù)林，一步一步，謹(jǐn)慎前行。圖中有許多稀奇的景象：交纏的野灌，奇異的大樹(shù)，攀援的植物，許許多多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更讓我驚喜的是，接近山路盡頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一株野花枯萎后竟如一朵巨大的蒲公英，靜靜地等待風(fēng)將她的.生命延續(xù)。我充當(dāng)了風(fēng)的使者，先行一步將他送到更遠(yuǎn)的地方，最后，這條探險(xiǎn)之路的重點(diǎn)，竟是一個(gè)小區(qū)的盡頭。
大自然送給人們的東西很珍貴，但她要等待你自己來(lái)開(kāi)發(fā)。
探險(xiǎn)作文300字 篇3
這天，樂(lè)樂(lè)和他的爸爸一起去探險(xiǎn)，不一會(huì)兒，他們來(lái)到了一個(gè)山洞，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“進(jìn)山洞時(shí)，要帶安全帽�？晌覀儧](méi)帶安全帽��？”
爸爸和樂(lè)樂(lè)你看我，我看你。怎么辦呢？爸爸忽然眼睛一亮，看見(jiàn)了草叢中有一大一小的兩只烏龜，興奮地說(shuō)：“啊哈！我有辦法了�！�
樂(lè)樂(lè)見(jiàn)爸爸朝河邊跑去，自已也跟了過(guò)去。爸爸在一個(gè)草叢邊停了下來(lái)，蹲下身子，扒開(kāi)草叢，樂(lè)樂(lè)叫到：“爸爸這不能當(dāng)安全帽，這是動(dòng)物，我們要保護(hù)動(dòng)物！”爸爸說(shuō)：“烏龜?shù)?殼很堅(jiān)硬，可以當(dāng)做一頂很不錯(cuò)的安全帽�！睒�(lè)樂(lè)不高興了，說(shuō)：“老師教我們要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，爸爸，我們�(nèi)チ硪粋�(gè)地方，下次我們帶了安全帽再來(lái)，好嗎？”爸爸見(jiàn)樂(lè)樂(lè)這么愛(ài)護(hù)動(dòng)物，高興地笑了，父子倆又開(kāi)始了新的探險(xiǎn)。
探險(xiǎn)作文300字 篇4
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。
我為什么想當(dāng)探險(xiǎn)家呢？事情是這樣的。有一天早上，我在學(xué)校時(shí)，老師給我們看了一部關(guān)于一個(gè)神秘的洞穴的記錄片。我心里想：這部記錄片是誰(shuí)拍的呢？
于是我就問(wèn)老師，老師激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“那是一個(gè)著名的探險(xiǎn)家拍的！他克服了種種困難，來(lái)到了世上沒(méi)有人能來(lái)到的神秘洞穴，拍攝了這部紀(jì)錄片。我們要學(xué)習(xí)那位偉大的探險(xiǎn)家堅(jiān)持不懈的精神，只有付出才有收獲！”
聽(tīng)了老師的講述，我的同學(xué)們無(wú)一不驚訝的張開(kāi)了嘴巴。接著，教室里想起了熱烈的掌聲。掌聲結(jié)束后，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“凡是想要看到最美的景色的人，都要克服很多的.困難。
我覺(jué)得探險(xiǎn)可以提高我的野外生存能力和勇敢的面對(duì)困難的勇氣，所以我對(duì)這個(gè)職業(yè)很感興趣。所以我現(xiàn)在經(jīng)常要媽媽給我報(bào)野外生存班，以提高我的野外生存能力，長(zhǎng)大做一名探險(xiǎn)家。
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