【精華】窗外的天空作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的窗外的天空作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外的天空作文 篇1
書籍是一扇神奇而美妙的窗口，推開它，我看到了一片湛藍、深邃、遼遠的天空。
小時候，我總想親身體驗一下外面的世界。我對知識的渴求就像一團熊熊燃燒的火焰，跟隨我的血液奔流不息。于是，我懇求媽媽為我買來一本又一本書，不論中外名著、文化民俗，只要是我沒有見過的世界，我都充滿了新鮮感。就這樣，我在家里一步不動，卻憑借著我的另一雙慧眼——書籍，看遍天下。
所以，書籍是智慧之窗，帶我進入廣博知識的深邃天空。
初三時，有一次我被一道數學難題困住。心情沮喪的我本打算放棄，可腦海中卻浮現了做完讀到的馬云的奮斗故事。他創建阿里巴巴的網站時，經歷了無數次的失敗，可他從未放棄，一次又一次的在失敗中尋找經驗，在不懈的努力和鉆研下，最終帶領他的團隊取得了成功。原來，所有的成功都是以失敗為基礎的。馬云的經歷就是我的動力！我重振精神，重新分析了一遍題目，整理了一下思路，不停的驗算打草，十幾分鐘后，我終于攻克了這道難題。這都歸功于書籍，是它們教會我直面困難，永不放棄。
所以，書籍是啟迪之窗，帶我領略人生真諦的湛藍天空。
讀書于我，更是一種平和的心境，一種寧靜的心情。我常常會把自己想象成書中的主人公，讓我的心隨他一起自由自在、不受拘束的飛翔。溫暖的陽光散在肩上，氤氳的茶香縈繞身邊，我感到從未有過的平靜和從容。
所以，書籍是平和之窗，帶我步入平靜安寧的遼遠天空。
如果我是一株小苗，那書籍就是我生存必不可少的水分；如果我是一只鳥兒，那書籍就是我追求自由的'翅膀。開啟書籍之窗，增加靈魂的高度，體驗生活的真諦，擁有平和的心境，瞭望美麗藍天！
窗外的天空作文 篇2
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨自望著外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。
這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮啊！我羨慕于他們的成群結對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨的小鳥，孤獨的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……
窗外的風景
熟悉的地方沒有景色。――題記
郭敬明說，當你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會發現，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方沒有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風盈動；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是，我錯了。
后來，我來到學校，住上了五樓，向外望去，整個世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉那扇窗外的風景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開始不斷地看不同的風景――窗外的風景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……
當，我再次回家看到那曾經的風景時，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。
我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風景中忘記了它 ……
點評：兩篇習作的可取之處，不僅在于語言生動，體現出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現出一種永遠向前的精神面貌。
窗外的天空作文 篇3
只有愿意推開窗的人，才會看到能包容一切的藍天，它無邊無際，它靜如止水。
我拿到期末考卷的那一刻，就知道這將是我生命中最難熬的冬天，臨近過年，我仿佛能預見到自己低著頭聽父母的責怪；低著著聽親友談論；低著頭悶悶不樂。我不知道怎樣告訴媽媽，怎樣面對她的失望，于是我一整晚上都沒有說話，媽媽不停地摸我的額頭擔心我是不是生病了。臨睡前媽媽告訴我明天要去廟里祈福，要是我沒事就一起去，我含糊地答應著，心中還在為那分數在懊惱，像一只被擱淺在岸上的魚，翻來覆去睡不著。
第二天我們起個大早到廟祈福，寺廟的正殿紅墻黃瓦金碧輝煌，相比之下偏殿就顯得十分簡樸了。此時的我更想去安靜的偏殿，我邁上落了灰的石板路，跨進偏殿的門檻才發現這里并不大。偏殿的東面有一扇窗子纏著一圈圈斑駁的鎖鏈，上面的圖畫也因風雪侵襲變得模糊不清了，這扇窗子鎖住了窗外的陽光，整個偏殿藏在陰冷中，我忽然有股沖動，想要去打開這扇窗，讓陽光進來，可我始終沒有勇氣向前邁一步。
當我準備轉身離開時， 一個身著素衣的尼姑走進來，見我站在窗前有些驚訝地問：“你是想打開窗戶嗎？你可以試一下了。”她的聲音帶著佛家人特有的仁慈，讓我不由自主地卸下心中的包袱，走過去一圈一圈地解鎖鏈。令我驚奇的是鐵鏈并沒有我想象中緊緊纏繞在窗子上，反而是輕輕搭那里的裝飾品，很快我便解開了鎖鏈。我深吸了一口氣推開了窗戶，窗外的藍天頓時覆蓋了我整個視野，像藍色的油彩潑滿了天空，我置身于藍天白云下，仿佛變成了一個單純的孩童，內心的憂傷正在慢慢融化，我望著窗外藍天白云，心里漾起溫潤。
一時的挫折鑄起窗戶把我鎖在里面，當我推開那扇窗才發現：原來窗戶一直沒有關，藍天一直就在外面，所以內心憂困時請推開窗戶也許那里早已春暖花開了。
窗外的天空作文 篇4
窗外，是活潑可愛的小鳥妹妹給我帶來清晨的問候？是燦爛的陽光姐姐給我帶來的光芒？是清爽的秋風哥哥給我帶來的氣息？可能都不是。而是那窗外一片湛藍湛藍的藍天給我帶來溫暖和笑臉，而我卻是那純潔的云朵··
藍天，多么寬廣啊！就像大海一樣那么平凡，那么深藍。給人帶來了溫暖的氣息和問候，帶來了生活的笑臉！
清晨，站在陽臺上，閉上雙眼，面對著藍天，一股秋風給我帶來了問候，感受這面前的恬靜，是多么讓人而感到舒適，一大片藍天映入了眼簾，仿佛看見了悠悠的白云在和藍天談論著這秋風姑娘的氣息，鳥兒唉藍天上盡情地翱翔，荷花允吸著露珠的精華，蝴蝶停留在荷花間，沐浴和感受著一絲絲清風帶來的問候和情意，在藍天下，是多么得晶瑩，如同一幅畫，在腦海里久久地停留，回旋！
夜晚，在樹林里，皎潔的月亮是多么的明亮，仿佛是一盞月燈照亮了整片樹林，襯托著那藍天，“噓”動物們仰望著那廣闊的藍天，看著一場寂靜的畫面，看著天上閃爍的星星，眼睛里閃閃發光，慢慢地，樹林里幽靜起來，就像在童話世界，藍色的海洋迷宮一樣，變成了一片藍天
窗外的天空就像我們的幼小，單純，美麗的心靈一樣，照亮了我們的心田，點綴了我們寬敞的的心。那透明的玻璃窗外，那片藍天，我是多么渴望飛上那座藍藍的城堡，感受窗外美好的一切，允吸著清新的氣息。
啊，窗外的天空顯的格外的耀眼，格外的藍，映照著美好的明天，純凈的天空點亮了心靈的美麗城堡，點亮了每天清新的清晨。
看啊，那窗外的天空···
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