白衣的天使的作文匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的白衣的天使的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
白衣的天使的作文 篇1
她們是那么的平凡，就在我們的生活中間;她們又是那么偉大，在人民的生命受到傷病威脅的時候，她們無私奉獻，救死扶傷，讓無數(shù)人重獲健康，她們就是——我們的白衣天使。
20xx年，“非典”病毒襲擊我國部分省市，這種病毒傳播的很快，死亡率也很高，我們時時刻刻提心吊膽，不敢走出家門半步。而她們——白衣天使，在工作需要她們的時候，她們沒有退縮，沒有絲毫猶豫，告別孩子和父母，毅然踏上了征途，奔赴抗非第一線，冒著被感染的風(fēng)險，積極參加救治感染上病毒的.人們。
20xx年，“5.12”大地震震驚了全中國。解放軍戰(zhàn)士奔赴抗震第一線，而她們——白衣天使，隨后立即趕到，挽救了一個又一個生命。她們讓無數(shù)人重獲健康，并能讓她們感悟到生命的重要，從而更加珍惜自己的生命。她們譜寫了一個又一個感人的故事。
她們履行著自己的天職——救死扶傷。把所有人擋在天堂門之外，讓他們恢復(fù)健康，讓他們生命延續(xù)，活的更加精彩。白衣天使們就如蠟燭，默默無聞.無私奉獻;就如春蠶，在生命的最后一刻，把自己的力量奉獻給世界;就如普羅米修斯，把生命的火種帶給人們;就如……
如果說解放軍是人民財產(chǎn)的守護神，那么醫(yī)生就是人民生命的守護神~!
白衣的天使的作文 篇2
小時候，每當(dāng)我有大大小小的病痛之時，總有一個身影，穿著白大褂的叔叔、阿姨為我解除了疼痛和不適，一種對白色的崇拜由然而生，并一直延續(xù)到現(xiàn)在，我心中有了一個情結(jié)，那就是白衣情結(jié)、醫(yī)生情結(jié)，于是我有了一個夢想，長大后當(dāng)一名光榮的白衣使者。
做白衣使者是偉大的，因為他可以幫人們治病，救死扶傷。當(dāng)那些身患絕癥，無助絕望的人經(jīng)過白衣使者的精心呵護和照料而再次容光泛發(fā)，重拾生活的希望時，總覺得他們是給人重生機會的神，做一名醫(yī)生是光榮的，當(dāng)我們?yōu)椴∪私獬⊥磿r總能得到無數(shù)的鮮花和掌聲，一聲聲的感謝，一張張笑臉，一個個健康的人，都詮釋了這個職業(yè)的偉大，詮釋了這個職業(yè)的幸福。
假如我有幸成為一名白衣使者，我要一定要全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，讓各種各樣的病人都能以最快的速度恢復(fù)健康。我一定遵守醫(yī)生的職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)，對病人倍加呵護，用盡畢生所學(xué)還患者一個健康的身體，還患者一個圓滿的`家庭。
當(dāng)然，要實現(xiàn)這些，現(xiàn)在還只能是“假如”，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)文化知識，為我的理想而奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，考上醫(yī)學(xué)大學(xué)，沿承我的白衣使者夢。
我的白衣情結(jié)，我的夢，我的白衣使者夢，人生有夢想才目標(biāo)，有目標(biāo)，才能實現(xiàn)目標(biāo)的動力。超越自己!超越夢想!我相信，經(jīng)過我的努力，我的白衣使者夢一定能實現(xiàn)!
白衣的天使的作文 篇3
人們都說：“白衣天使是人類健康的守護神，是不幸者的天使，能將痛苦化為歡樂，能夠為患者帶來幸福。”
的確，每一頂燕帽下面，都萌動著白衣天使一顆圣潔的心;每一張綻放的笑臉，都是通過自己的護理技能而得到的;每一份辛勞與努力，都實現(xiàn)著希波克拉底的誓言。
白衣天使有著無私的愛。面對脾氣古怪的患者，她們奉獻了海一樣博大的'胸懷�？v使自己受了天大的委屈，面對患者也要微笑，面對工作也要一絲不茍。有誰知道他們的辛苦?
白衣天使的工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易;艱難而又辛苦。
白衣天使奉獻的是一份份溫情、一滴滴汗水;一份份真情，換來的是千家萬戶幸福安康。
白衣天使如春天的雨露滋潤著患者久旱的心田;如夏天的微風(fēng)帶走患者心靈的創(chuàng)傷;如秋夜的明月照亮患者走向健康彼岸;如冬日里的陽光溫暖著患者絕望的心并蒸發(fā)他們的憂傷。
白衣天使們總是在自己的崗位上默默展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
白衣的天使的作文 篇4
人們都把醫(yī)生叫做“白衣天使”，因為它能讓一位位得了重病的人健康成長。但是，我覺得醫(yī)生不僅能為我好治病，還給予了我堅強。
二年級上學(xué)期時，我患上了心肌炎。前來為我就診的白醫(yī)生讓我輸十五天水。我剛開始感覺還可以，后來因為天天的要輸水，我的心情越來越煩了。整天都覺得悶得很，在床上坐臥不安，總想出去走走。再加上每天都要輸“果糖”(一種刺激血管的藥水)，輸?shù)臅r候很疼。所以，每次我輸“果糖”時都會哇哇大哭。
有一天，在輸完“**”藥水后，我知道又該輸“果糖”了。就放聲大哭起來。這時，恰巧白醫(yī)生路過這里。聽到我的哭聲，急忙走進來。了解我是因為怕輸“果糖”而哭時。白醫(yī)生就為我講了一個關(guān)于她女兒的故事。白醫(yī)生的女兒喜歡古箏。但由于進古箏班太晚，而且也不是很有天賦，她女兒在古箏班里的成績一直不太好。但是，她的女兒不管這些，只是堅持不懈的練。有時，她的女兒指甲都彈劈了，但她的女兒仍然堅強的`面對。終于在一次考級中，她的女兒比天賦最好的那個同學(xué)成績還高。后來，她的女兒和那個同學(xué)上了中學(xué)，由于功課越來越緊張，那個同學(xué)不想學(xué)了。白醫(yī)生的女兒對那個同學(xué)說：“做事情不能半途而廢，要堅持下去�！�
聽了白醫(yī)生講的故事，我很受感動。明白了人不受磨練是不行的。從此，每當(dāng)我輸“果糖”時，都會想想白醫(yī)生給我講的那個故事。在今后的生活中，我也慢慢變得堅強了。而這一切，都來源于白醫(yī)生為我上的那一“課”。
醫(yī)生，我再次感謝您。你的每一言每一語種都包含著對病人的關(guān)切與祝福。
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