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      天使的作文600字

      時間:2024-09-04 22:17:12 天使 我要投稿
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      天使的作文600字匯總六篇

        在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的天使的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      天使的作文600字匯總六篇

      天使的作文600字 篇1

        生死之間盡顯英雄本色。

        當災難來臨的時候,一幕幕震撼人心的畫面讓我們流淚,一句句情深意重的鼓勵讓我們感動!

        有救死扶傷的醫護人員、舍小家為大家的醫療人員、有千萬顆牽掛于心的普通老百姓、有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感動的,則是在災難來臨的時候,不顧自身安危,還要解救別人的受難者。

        “沒有特殊情況,不要去武漢。”84歲的鐘南山爺爺讓大家不要去武漢,自己卻義無反顧地去武漢前線。

        除夕夜,陸軍軍醫大學醫療隊隊員劉麗隨隊支援武漢。當天她準備去外地看女兒,在機場經過了安檢被緊急召回后,當晚就登上了去武漢的飛機。出發之際她對女兒有些愧疚“本來答應了陪女兒買煙花,但卻不能了。”

        90后護士出征武漢。媽媽送別,強忍淚水,車子開走才崩潰大哭。

        四川自貢市委書記為首批出征醫護人員送行、現場鼓勵隊員,幾度哽咽,說出的話讓人淚目。

        避免交叉感染,女護士剃光了頭發。

        幾天連軸高強度工作后,女護士的'臉上布滿了勒痕。

        得知同行好友感染病危,他泣不成聲,好友倒下了,病人還得救。

        醫療隊出征感人畫面。滿屏都是淚目。病魔無情,人間卻有大愛。在武漢這座生病的城市,每天都發生感動人心的小故事。

        人們在疫情時期的種種表現:頑強求生、奮力救人、奉獻愛心。無論是逆者們,還是英勇的人民子弟兵、普通的人民老百姓,在疫情面前表現出來的都是中國人的偉大精神。

        疫情就是命令,防疫就是責任。困難一起扛,共分擔才更堅強,風雨中凝聚民族的力量。

        加油武漢!加油中國!戰疫情我們在行動!

      天使的作文600字 篇2

        清晨,我一次次被感動著:

        咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學時我布置的一份特殊作業:為災區的孩子捐一些課外書或學習用品。進教室時,我就看到幾乎每個孩子桌上都多了一個塑料袋,袋子里囊括了他們能想到的一些學習用品;還有孩子剛進教室,沉甸甸的書拿在小手上,看上去很累,可一臉的真誠。

        太多的書和學習用品,我來不及統計,只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上,想等到早讀結束后再整理。于是一只只愛心袋聚在一起,傳遞著小主人手心的溫暖。

        下課后,我和幾個小干部整理著,內心被“感動”填充著,好幾次鼻子酸酸的:好多愛心袋里除了課外書,都有一個或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的,打開后,里面全是嶄新的鉛筆、橡皮,一排排、一塊塊。一個文具盒如此,再一個如此,三個,四個……這些在老師眼中不夠懂事的孩子,這些在父母身邊撒嬌的寶貝,這些在蜜罐里長大的娃娃!如果說上次的捐款活動孩子們是借助了家長的'力量,那么今天,孩子們一定是想用自己的稚嫩小手攜起災區小朋友的手,共度難關!突如其來的災難讓災區的小朋友變得堅強,也讓我們的孩子長大啦!打開陳彥宇準備捐贈的文具盒,里面還夾了一封畫滿愛心的“信”,上面寫著:我是你們的好朋友,希望你們堅強,好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈送給災區小朋友的文具中夾著幾幅畫:祝災區小朋友節日快樂!這是我用過的文具,收到的小朋友可與我通信,我的地址是浙江省諸暨市暨陽小學一(7)班呂甜田,郵編:311800。

        寫到這兒,我的眼睛濕潤了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書和學習用品,看著紅絲帶在風中搖曳,想象著四川的小朋友收到禮物的快樂畫面,真美!

      天使的作文600字 篇3

        “哦,我們玩什么?”奶昔高興地說。“一二三伍登哈德?”萊斯皮建議。“嗯?不要玩飛行比賽!我在天堂......”奶昔還沒喝完,香草就捂住了她的嘴,并補充道:我經常在田公園玩!”萊斯佩德疑惑地說:田公園?多么奇怪的名字!什么是飛行比賽?”香草無需花時間解釋。也就是說,我們跑。是的,誰跑得快誰就贏!”萊斯佩德說:“哦,原來如此!但是我病了,你不想玩捉迷藏嗎?”香草奶昔迷惑不解。萊斯佩德講完規則后,聰明的公主明白了。在萊斯佩德家玩了很長時間后,奶昔看了看手表,說道:哦,香草。我們該走了。”香草說。太好了。”告別樹枝后,香草說:啊,終于可以走了。我太累了。順便說一句,她可能是詭計多端!”奶昔點點頭:“我不會被她的外表所迷惑,她是純潔的'!”

        “發英語試卷!”當英語老師到達時,他滿臉不高興。那太糟糕了......奶昔嘀咕道:做什么,做什么,做什么......如果你考試不及格呢?因為奶昔也是英語小組的組長,她必須去拿試卷并分發出去。然而,沒有試卷,它已經被其他團隊領導拿走了!老師一想離開,奶昔就被她攔住了。林奶昔!過來。”奶昔和老師在教室外面。老師問道:這個詞漏了嗎?”奶昔輕聲說道:有些人不會......很快......”老師似乎很不高興。快點!請最遲在下周給我看看。”奶昔默默點頭。“一些學生取得了進步,如曾小思,葉芝......葉芝得了94分。......”回到座位上,老師宣布了同學們的進步。這讓奶昔不開心。為什么,為什么樹枝比我高?哼!

      天使的作文600字 篇4

      親愛的白衣天使們:

        您們好!

        在我們滿懷期待迎接新春的時候,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情打破了這份祥和與熱鬧,不僅如此,如果不加以控制,不徹底消滅它的存在,還會給我國帶來更大的'危害及損失。

        這是一場以武漢為中心的“戰爭”,情況日益嚴峻,病毒以驚人的速度蔓延,可您們這些最美逆行者寫下請戰書,“若有戰,召必回”,義無反顧奔赴一線,勇敢地投身于這場沒有硝煙的抗疫攻堅戰,誓死捍衛民眾健康。您們冒著生命危險,以堅定的職業道德始終堅守在前線。

        當您們取下口罩時臉上全是印痕,取下手套時一雙手全是皺巴巴的;為了節yue一套防護服,不惜憋著不上廁所;為了方便穿戴防護服,為了更好地服務病人,甚至不惜剪掉一頭烏黑美麗的長發;短暫休息時,您們一排排倦縮在地,讓人心疼。感恩有您們,只為與疫情戰斗到底;感恩有您們,眾志成城,我們必勝;感恩有您們,與“死神”戰斗。您們的高尚品德,您們的堅定信仰,您們的勇敢精神深深打動了每一個中國人。

        您們是當之無愧的白衣天使,您們是沒有硝煙戰場上的最美“逆行者”,為了患者為了祖國,您們甘愿犧牲自己,把生命的希望帶給他人,把危險留給自己。謝謝您們在第一線的付出和努力,加油!白衣天使!您們一定保重身體!互相照顧!

        人心齊,泰山移,我們和您們在一起共同抗疫,我們戴口罩,少出門,聽從指揮,決不給您們添亂!

        與此同時,我代表所有小朋友向您們致敬!再次對您們說聲“辛苦了,保重身體”!我們相信風雨壓不跨,春天一定來!

        祝您們凱旋歸來!

      寄信人:

      日期:

      天使的作文600字 篇5

        其實,每個人心中都住著。

        ——題記

        肖東是一個中學生,他是班上乃至全校公認的壞學生,因為他從來不守紀,還經常把任課老師氣走。有一次還把一個實習老師氣哭了,班主任問他知不知錯,他還理直氣壯的說:“是她不堅強,不關我的事。”至今教過他的老師都拿他沒轍。

        可就算是這樣,還是有一個老師自告奮勇來上課,她叫墨殤,也是一個實習老師。第一次到他們班上課,卻不像其他老師一樣,拿著教鞭拍桌子喊安靜,她只是微笑著在黑板上寫自己的名字,然后對他們說:“我就是你們的新班主任兼語文老師。這是我的姓名。”坐在角落的肖東覺得這位老師跟其他老師不同。在不知不覺中,竟喜歡上語文課。

        有一次上語文課時,老師竟讓他回答問題,他有些欣喜若狂。因為在這之前,沒有一位老師讓他回答問題,就算他舉手,那些老師也是一掃而過,就因為他是不折不扣的壞蛋,所以他漸漸地不愛聽課。新老師讓他回答問題,他疑惑地問:“老師,我是學校不折不扣的壞蛋,您又不是不知道?為何讓我回答呀?”老師微笑著說:“哦,是嗎,可在我眼里,你是一個非常聰明的孩子啊,又機靈又活潑。”“是嗎?我真的.聰明嗎?”他睜大眼睛問。“對呀,肖東。我相信就算你現在不是,以后也會是的。我們約定,好不好?”女老師笑著回答。“好,我答應,我一定會成為最聰明的學生。”他拍拍胸說。

        于是肖東變了,變得積極學習,積極回答老師提的問題。做錯事也敢于承認了。最終在期末的時候,取得優異的成績。一些在學校當小記者的同學問他原因。他說:“因為天使啊,墨殤老師就像住在我心中的天使,在我需要的時候,幫助我。”

        是呀,天使從來就在你身邊。所以請相信,在你需要的時候,天使就會出現并鼓勵你。

      天使的作文600字 篇6

        綠油油的草坪上,身著校服的同學們站在草坪上開展著“紅領巾相約中國夢”的主題活動。每一個新入隊的新隊員都系著紅領巾,那鮮艷的顏色,在風中飄揚。

        我們作為六年級的大哥哥大姐姐,要為活潑可愛的小孩子系上紅領巾,我興奮地排在隊伍里,激動地四處張望,迫不及待地想要看到新來的小朋友。我們排著整齊的隊伍來到新隊員的面前,好奇又略帶著緊張地打量著他們:統一的白襯衫,黑色褲子或者黑裙子,頗有“學院復古的”的風味。稚氣的臉上揚起天真無邪的微笑,漆黑的眸子里閃爍著點點光芒,真的好可愛啊!

        正當我沉浸在小朋友可愛中的時候,旁邊一個萌萌的小男孩沖我咧嘴笑了起來,露出了白白的小虎牙,很俏皮。他是這個一年級中最可愛的孩子:他有著像葡萄一樣烏黑的'眼睛,長長的睫毛撲閃撲閃,有點嬰兒肥的臉上有一個淺淺的小酒窩,笑得很陽光!

        雖然他長得很萌,但是我沒有忽略他下巴處的傷疤。那道傷疤很明顯,一直延伸到脖子,而且看起來有些可怕。這么大的一個傷疤,不是應該很自卑嗎?可是我在他的臉上,找不到一丁點自卑膽怯的模樣。

        該怎么去形容那樣一種笑?那么陽光,那么自信,像一個小太陽,溫暖著每一個人的心靈。

        紅領巾在風中飄揚,每一個孩子的臉上都洋溢著幸福的微笑,那么純真。親愛的小朋友,你真可愛!不管你將來怎么樣,不管別人怎么嘲笑你,都請你不要自卑。那道傷疤不僅僅是難看的痕跡,我覺得那是天使的吻痕。你就像一個太陽,那么溫暖,加油吧!不要放棄,大步走向陽光。

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