【熱門】天使的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的天使的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
在我們的身邊有著這么一群人，他們在做著一些平凡的工作，而就是這些平凡的人做的這些平凡的工作讓我們的城市更加美麗！
我家附近有一個垃圾中轉站，因此，在上學小的時候我就每天看見這些環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作，無論是寒冷的冬天，嚴熱的夏天，天剛擦亮的早晨還是夕陽西下的今晚……都有他們的`身影。我們總認為環(huán)衛(wèi)工人的工作太卑微了，也許，我們常常隨手一扔，環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨就會為我們掃大半天，你可能覺的這就是他們的工作吧！但是我卻不這么認為，我認為他們是最偉大的人們，最可敬的人們！他們每天不停的清掃著地面上的垃圾，從無怨言，他們給我們帶來了一個干凈、美麗的家園！
在冬天，早晨6點半的時候我才從暖洋洋的被子中醒來，準備去上學，這時街上的行人很少，就是在這種情況下我每天都能看見一個穿著橙色馬夾的人手中拿著大掃帚在道路上清掃。我坐在爸爸的摩托車上從她前面劃過，在那一瞬間，我感受到了她心中的溫度——是溫暖的。
在一個驕陽似炎的中午，我從家騎車到爺爺奶奶家吃飯，就是他們在炎熱的天氣下，頭頂一頂涼帽，脖子上會掛闐一條已經(jīng)被汗水濕透了毛巾。因為天氣太熱在堆放垃圾的地方氣味難聞，蒼蠅紛飛，是他們不怕臟，不怕苦的把這些垃圾一點一點地清除掉了。
當我看到這些情景的時候，我被深深的感動了，是他們，就是他們在一臺臺精彩的“音樂劇”中默默無聞的做癥“配角”，在人們稱贊精彩的故事情節(jié)和主人公的表演時，他們卻會被人們遺忘在某個角落。
但是，現(xiàn)在他們不再是“配角”而成為了“主角”，人們同樣會去稱贊他們，去關心他們。
從現(xiàn)在起我們每一個人都要去爭當“環(huán)保衛(wèi)士”發(fā)揚環(huán)保工人們的偉大精神，為我們共同的家而奮斗
天使的作文 篇2
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們變成了天使。
——題記
“誰能告訴我，我是誰？”
電影《我是誰》中，當陳龍飾演的杰克因劇烈碰撞喪失了所有的記憶，不停地向遇到的人追問“我是誰”的時候，我也揪心萬分，在內心深處問自己：“我是誰？我是否還是我自己？”
幼年·公主
我很小的時候，在家里，我總是趴在沙發(fā)上享受著家人的呵護，那時的我就是家里的小公主，那第一聲呼喚，第一句牙牙學語，給媽媽，還有爸爸帶來了多少的驚喜，又因此而得到了多少愛的饋贈。
慢慢地，我開始長大，總喜歡拉著爸爸去抓蝴蝶。爸爸有時候很忙，可是，只要他聽到他的小公主的“召喚”，總會第一時間出現(xiàn)在我身前，牽著我的小手，陪我到花園攀上竄下，不過，更多的時候，我喜歡騎在父親的脖子上，每每這個時候，父親會加快步子，笑著，大聲喊著：“飛啰……飛啰……”那笑聲感染著我，讓我也情不自禁地跟著大喊。我的性格從此多了一份開朗，多了一份明媚。
童年·怯懦
時光荏苒，轉眼，步入童年，在這些日子里，我不在滿足于抓蝴蝶的游戲，而是和鄰居家的姐姐璐璐一起喜歡上了騎自行車，滑滑板。可是，每次，我都只是看的份，眼里的那些小星星，一接觸到實在的物件就全消失了，天黑了。為這，爸爸鼓勵了我好多次，告訴我要勇敢，可是，我就是害怕啊，那種從心底深處曼延出來的恐懼讓我只能當一個看客，為此，爸爸常常無奈地搖頭。
有一天，爸爸帶上了我，只奔濱河公園騎車。在他的再三催促下，我終于騎車上路，只是顧著歡喜的我根本就沒有注意前面的一塊大石頭，一不小心，“嘭”的.撞了上去，然后就是摔倒在地，腳上劃開了一道口子，身后的爸爸急忙跟了過來，正當我將求救的目光投到他身上的時候，未曾想到，爸爸看了看我的腳后，皺皺眉，徑直從我身旁騎車而過，那一刻，我覺得好委屈，好無助，不過，倔強的我最終咬緊牙，含著淚重新跨上了車……
少年·天使
時光是有腳的，它不因任何人的挽留而停下它的步子。
很快，我步入了初中，和家人在一起的時間越來越短，交流也越來越少。不經(jīng)意中，我覺得，心中和父母有了一道無法跨越的鴻溝，而且，那溝，我覺得越來越大，任我如何的努力都難逾越。就拿學習來說吧，我覺得就算自己再怎樣的努力，永遠也達不到他們內心的期盼，成績再上升多少，他們都不可能滿意。一根筋的我啊，全然忽略了他們目光中的那份焦灼，那份歡欣……
某個冬日的夜晚，匆匆做完那永遠不可能結束的作業(yè)，爬上床沉沉睡去，半夢半醒中，只覺得有一個高大的身影躡手躡腳地來到我床邊，給我蓋上被子，壓緊被角，又躡手躡腳地離去，那一刻，我幡然醒悟，原來自己所有的委屈都只是內心放大的無知，所有的溝壑，都是自己片面的認識。
我終于記起了，爸爸媽媽曾經(jīng)對我說過的話，“你永遠是我們的最愛，永遠是我們的天使”。
是的，我永遠是他們的天使！
天使的作文 篇3
一個貧窮的小女孩有一個愿望，那就是想有一條漂亮的裙子，可是她太窮了，她沒有任何的錢來買自己想要的裙子。
小女孩在一個寒冷的夜晚在街上行走，四周都是漂亮的圣誕樹，哦!——今天是圣誕節(jié)。
小女孩拍著自己的小腦袋似乎是剛想起來，嘲笑了自己一下。在一棵漂亮的圣誕樹下小女孩看到一個美麗的天使，天使穿著一條非常漂亮的裙子，天使微笑著像小女孩熱情的招手，她似乎也看到了小女孩。
小女孩穿著破爛的衣服走到了天使的身邊，她不敢靠近天使，天使太美了，貧窮的小女孩生怕自己不小心弄臟天使那潔白的裙子。
天使像音樂一樣的聲音飄出來，她微笑著問女孩說：你是人類的孩子么?
小女孩點了點頭，實際上她并不知道自己的父母是誰，他們在小女孩出生的時候就死了。
天使看著可憐的小女孩說：我能幫助你些什么嗎?
小女孩羞澀的說：我我想要一條漂亮的'裙子。
天使拉起小女孩的手，將自己的裙子送給了小女孩，小女孩穿上了天使送給自己的裙子也變的像天使般漂亮。天使飛走了，可天使的裙子卻留在了小女孩的身上，天使對小女孩說：你的心就像天使一樣美，你是人間的天使。
小女孩高興的說：這真是我收到過最好的禮物，感謝你天使。
天使的作文 篇4
那是在我上小學時發(fā)生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那么燦爛，她就是我的班主任老師。
上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什么？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。
一天做作業(yè)，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研制的即刻升天的.火箭。我覺得很有意思，于是回家后，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……
這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。盡管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心里很難受。
鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻梁上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。
有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學后仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備沖出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。
嘿，是老師！大伙的心里一下子踏實多了。
只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一打開，就問到了一股“餅干香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。
我這才注意到，老師渾身全濕了，眼鏡也沒了，頭發(fā)貼在前額，褲腿上全是泥。
我們呆了，只望見她擰衣服的水。
后來也吃過幾次餅干，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。
每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅干，我的渾身仿佛又充滿了無窮的力量。
天使的作文 篇5
我再次望向羅宇軒，感覺他胖得不是那么“丑”了。
這是一個平淡的中午，陽光懶散地灑在樓道上，同學們規(guī)規(guī)矩矩地來到食堂準備用餐。我一邊和身旁的同學說話，一邊漫不經(jīng)心地把碗放到菜盆前，就在老師傾動勺子的一瞬間，我的手一抖，碗一縮，只聽“嘩啦”一聲，勺里的湯汁全倒在了我的手上，頓時我感覺手上癢舒舒的，還有些燙，我的心一緊，趕緊逃到了座位上。
我急急忙忙地落座，試問誰有紙?話音剛落就傳來一陣唏噓聲，大家都不約而同地搖搖頭，一籌莫展。我求助的目光向四周掃視了一圈，終沒有人抬頭回應我，失望中我把目光投向了羅宇軒。
他一直沒有發(fā)話，只是在全身的包包里翻找著什么，見我望著他，便抬起頭來笑著說：“我……我這里有……有紙，你等一下。”不一會兒，這個“小胖子”從衣服包里拿出了一包紙，讓我解了燃眉之急。當我正想感激他時，他已經(jīng)埋頭專心地用餐了。
我知道羅宇軒的'成績并不優(yōu)秀，但是他身上似乎有很多閃光點：善良，大方，寬容……我以前嘲笑他胖，也排擠過他，甚至輕視他，但他每次給我的，總是一個寬容的臉龐，然后一笑而過，原諒了我。這次我對他的認識發(fā)生了翻天覆地的變化——他是一個善良，大方，忍耐，寬容又可愛的白翼天使。
給每一株草開花的時間，給每一個人證明的機會，不要盲目的拔掉一株草，不要草率的否定一個人。每個孩子都是純潔的白翼天使，而羅宇軒一定也有一天，踩著屬于他的矮枝，一飛沖天成為最美的天使。
天使的作文 篇6
大家一聽到這個題目，心中一定會冒出一個大大的問號，這個問題就是：到底誰是飛翔的“天使”？是鳥兒嗎？其實，“天使”就是風箏。
風箏有許多品種，如燕子形的、長龍形的、蝴蝶形的、蜻蜓形的……我有一只蝴蝶形的'，它十分美麗，有許多許多顏色，有的顏色用得多，有的顏色用得少。風箏放飛時的樣子也是十分美麗，宛如一位仙女穿著美麗的紗衣，在藍湛湛的天空中飛舞。
我還是說說我放風箏的故事吧！
上次，艷陽高照的大晴天，我和姐姐一起放風箏，在一片又大又綠的草地上，綠油油的小草不時擾擾我們的小腳。
第一次放風箏，我不管三七二十一就拉著凸起的桿子跑啊跑，風箏一直在1米75處，我一松開手，它便像一個喝多了酒的人，搖搖擺擺的，不一會兒，就摔了下來。
我和姐姐討論了一下，最后，我們終于知道為什么了：我不是順風跑的，在沒風時瘋跑。
第二次我們重整旗鼓，再次出發(fā)。我左手拉住凸口，瘋狂地跑，風箏在慢慢飛，我一松手，風箏便一點點飛高了。我們望著高飛的風箏，笑了。
天使的作文 篇7
在你的生命中，是否有許多悲傷難過，總是有一個天使在你失意的時候幫助你，默默地關心你。
以前，暑假和寒假的最后一天，我都向天使許愿，能不能讓假期重過一次啊！以前，要考試的前一分，我都向天使許愿，能不能讓學期重過一次啊！但這不可能有用的，天使，是不可能存在的，但它卻活在我們的人群中。
每次我經(jīng)過這么一條街，都會看見一個老人在路中間苦苦地哀求著，好心的人啊！求求你們給我點錢吧！人們陸陸續(xù)續(xù)地走過，突然有位阿姨，大方地給了他十塊錢。老人頓時語無倫次，不停地說謝謝，感謝，我想，這對他來說這位阿姨一定就是天使吧！
在我們班經(jīng)常發(fā)生許多打架事件，打的也是兩敗俱傷。如果在這個時候，大家都在幸災樂禍，而有一個人，卻站出來安慰大家，我想，這對他們倆來說那個人就一定是天使吧！
大家都放學了而你卻在教室里補作業(yè)，那是一定很焦慮，什么都不會做，甚至快要絕望了。如果在這個時候有個人為你講解，一道一道地講解，很耐心，我相信這對你來說那個人一定就是天使吧！
天使不只是童話里的，童話里的'也沒用，真正的天使其實就在于這個世界，每個人都有可能是。
天使的作文 篇8
天使，你是上天派來守護我的嗎？————題記
天使，是什么？
有人說，醫(yī)院里的護士是白衣天使；有人說，每一個新生的嬰兒就是天使；還有人說，正值青春年華的我們就是天使。
可我認為，全世界的媽媽才是天使，從我們出生的那一刻起，她便對著我們笑，那笑，帶著天使的光環(huán)，美得令天下間的花兒都黯然失色。
天使的笑是一種散發(fā)著魔力的美。每當我們拿著剛考完的`試卷，即使天上烏云朵朵，即使覺得萬事不如意，打開家門，菜香依舊四溢，您依舊讓我快點兒洗手吃飯，飯桌上，您見我只是象征性的扒了兩口，仿佛猜到了什么，又跟我打趣道：“今天學車又被批了，下次一定要再加把勁哦。”是在對我說嗎？燈火搖曳，那笑，似是一把無形的手，將我拉去曬太陽了。
天使的笑是一種能安撫，能調節(jié)我內心的美。夜深了，人靜了，而我依舊在桌前孤軍奮戰(zhàn)，殊不知，我的背后一直有一道身影。我開始浮躁了，眼前的題目已經(jīng)看了一個多小時了，卻一點頭緒也沒有，唉！突然，一陣香味撲鼻而來，只見您端來一碗餃子，笑著對我說：“吃點兒吧，怪累的。”那笑，竟是那么美，恍惚間，失了神，又一會兒，心情貌似舒暢了不少，腦子也靈光了。天使，您的笑，是一陣清風，帶走我心中的沉悶，留下無盡的清涼。
天使的笑是一種任何人都無法比擬的美。您的笑，似一勺白糖，甜了無味的人生；您的笑，又似一杯涼茶，潤了干燥的口舌。
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