“天使”與“惡魔”-敘事作文

“天使”與“惡魔”-敘事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的“天使”與“惡魔”-敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　同學們，我們是姹紫嫣紅的鮮花，散發芬芳;我們是昂首挺拔的小樹，茁壯成長。我們在祖國媽媽的懷抱里，幸福地成長著。可是，各種災害就像隱形的“惡魔”，不知何時，何地突然出現，吞噬我們幼小的生命，讓無數個家庭掉入痛苦的深淵!

　　學校有制伏“惡魔”的法寶——進行各種災害演練，加強我們的安全意識，提高我們的自救能力。

　　聽，“嗚——嗚——嗚……”一陣突如其來的警報聲打破了寧靜的校園，整個校園頓時沸騰起來。同學們驚慌失措，不知該怎么做?像一只只熱鍋上的螞蟻急得團團轉。老師們像一個個指揮官，一邊用手比劃，一邊叮囑我們：“同學們，別害怕，別著急，一個跟著一個，不推也不擠，逃到操場上空曠的地方。”我們五年(一)班剛好在操場上上體育課，大家按照老師的指令，解下紅領巾當濕毛巾，捂住嘴巴和鼻子，貓著腰，像一個個盲人似的，不斷向前摸索前進，準備逃到老師指令的安全地帶。“啊……”紅領巾把我悶得快喘不過起來，我急忙松開手，深深吸了一口氣，再用紅領巾捂住嘴巴和鼻子。哎呀!演練都這么辛苦，可消防員叔叔每次到危險重重的受災現場，和“惡魔”進行殊死搏斗，多么偉大啊!他們奮不顧身，創造了一個又一個奇跡!他們就像正義純潔，無私奉獻的“天使”!

　　瞧，不到三分鐘的時間，操場上頓時人山人海，像一片沸騰的海洋。校長站在旗臺上給我們整隊：“立正、稍息……”還語重心長地給我們小結了這次消防逃生演練的情況，講解了消防安全知識，同學們一個個豎起耳朵仔細聽，把校長說的每一句話都印在心里……

　　鮮花會結果，大樹會成才。在各種災害演練中，我們掌握了各種逃生、自救的知識和本領，也明白了天地無情人有情。讓我們攜起手來，互相幫助，傳遞愛心，成為一個個小天使。