關于童話的作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
三毛是個瓶子。
他出生的時候，他爸爸嘆口氣說：輕了點兒，新了點兒，賣不上價嘍，只值三毛錢。
三毛有點郁悶：白底兒青花，枯枝麻雀栩栩如生，這么清新可愛的自己，怎么只值三毛錢呢。還有他的孿生弟弟，爸爸說和自己半斤八兩，也就一毛錢吧。三毛很慶幸自己叫三毛，無論如何都好過一毛不拔那樣的丑陋。
爸爸領他到集市上，他可開了眼了，那里有許多他的同類，要么灰頭土臉，要么缺胳膊少腿的。那里的氛圍很詭異，天還只是麻麻亮，人影綽綽如同鬼魅。那里的人們也很奇怪，一個個腦袋很尖，眼睛很小，小小的眼睛里冒綠光。
居然，有一個看起來蠻清秀的看似異類的小伙子看上了他，跟他爸爸說二百五。爸爸大喜過望，當他是個燙手的山芋一般忙不迭地甩了出去，自言自語著：嫁得不錯。
二百五。年輕人捧著他走，微笑著。
不要叫我二百五！我叫三毛！初出茅廬的三毛一副見過世面的表情，大聲地抗議，可是年輕人好似沒聽到一般，沒有任何表示。也許他想不到三毛是個有文化有思想的瓶子吧。
我叫三毛，三毛多招人喜歡啊，我可聽說過《三毛流浪記》的故事呢，還有另一個名人三毛，萬水千山走遍，灑脫又浪漫，迷死了多少人呢。
小瓶子三毛兀自想著心事，他不知，他的好運氣來了，他接下來就可以小小地過一次“旅游”的癮了。
這個看似蠻正常的小伙子花了貳百伍拾元把只值三毛錢的他買回家已然夠二百五了，他非但不覺得上當反而開心得不得了，當寶貝一樣地小心包包好，天天抱著他開著他的那輛小小的可愛的兔子一樣的車蹦蹦跳跳地跑，頻繁地出入各個鑒定中心。那些所在，外觀無一不典雅，無一不古色古香，名字無一不飽含文化底蘊，從而讓人頓生肅穆之感，信任之感。
第一天，他們見到的是一位戴眼鏡很儒雅的中年男人。見過世面的有文化有思想的小瓶子三毛探頭探腦地瞧稀奇，心說：這可比集市高檔多了，要不是被二百五小伙帶著，這么神秘的地兒自己可沒膽兒來呢。
童話的作文 篇2
在山的那邊，有一個孤零零的老爺爺。
一天，老爺爺到河邊洗臉，忽然，他看見了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上，就隨手撿了起來，在花園里挖了一個坑，種了下去。
老爺爺每天早晨都會坐在種子跟前給種子講童話，希望種子快快長大。時光過隙，老爺爺講童話講得口干了，嗓啞了，頭發也白了，種子卻還未發芽，這可急壞了老爺爺。
小蟲子看見了，也著急了，便鉆進土里，問種子：“小種子，你怎么還不發芽呀？老爺爺等你等得都快生病了，到時候誰來照顧他呀？”“老爺爺的童話太好聽了，我都忘了。”小種子慚愧地說。
來年春天，種子已經長大了，樹葉上全是童話。風兒呼呼一吹，大樹講起了童話……
童話的作文 篇3
在一個美麗的森林里，生活著許多動物，而老虎就是這里的霸主。
在森林中，小動物們都懼老虎三分，連獅子都不敢侵占他的領地。因此，老虎整天橫行霸道，誰都不放在眼里。這時，森林里來了一群新居民，它們是狼。
有一天，老虎來巡視森林里的動物們。動物們只得給老虎說好話，拍虎屁。當老虎來到狼的領地時，對頭狼說：“叫你的主人給我捶捶腿，要敢不聽，小心我把你們吃掉。”頭狼聽了很是氣憤，于是，頭狼就決定召集所有的狼，準備和老虎來一場大戰，誰贏了，誰當霸主。頭狼把想法告訴了狼群，也告訴了老虎，老虎很生氣，接受了狼的挑戰。
于是，單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰。一開始，老虎一直取得優勢，一虎可以戰四條狼，但到了后來，老虎似乎也疲倦了，但狼卻仍在一波波向上攻擊，最后體力不支的老虎，被狼打敗了。正所謂，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前虧，我快跑吧！
從此，老虎不敢侵占狼的領地了，而狼也就成了霸主。
童話的作文 篇4
很多年過去了。四只鳥失去了它們的家，所以它們決定尋找一個新家。
他們飛過，飛過，飛過…一個工廠。停了，但是工廠里黑煙太多，讓小鳥們很不舒服。其中一只鳥說：“怎么回事？”咳，咳，哪里有那么多黑煙？"
另一只鳥說：“當然是從工廠出來的。咳，咳，太難受了！”
“是的，我們離開這里，咳，咳，我要死了，我的頭暈了.啊！”一只鳥不小心掉進了煙囪，嚇了其他鳥一跳，于是它們迅速拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥來到一條河邊，小鳥們七嘴八舌地談論著剛才發生的事情。一只鳥覺得很渴，就喝了口水，但令人驚訝的是，它開始頭暈、嘔吐、打滾、呼吸困難，最后死在河邊。兩只鳥嚇了一跳。鳥兒拍拍翅膀，又飛走了。
兩只鳥來到一片田野。一只鳥對另一只說：“看，食物很豐富，空氣很新鮮。這地方真完美！”
“是的，哇，看，這里有我最喜歡的甲蟲和蚯蚓！”它立刻吃甲蟲和蚯蚓。突然，它渾身顫抖，再也飛不起來了。不一會兒，它就死了！剩下的鳥看見了，嚇了一跳，拍拍翅膀飛走了。
最后一只鳥飛過一個公園，對自己說：“現在只有我了。”突然聽到砰的一聲，小鳥被彈弓打中了！摔倒了，落在一個小男孩手里。
四只可憐的鳥就這樣被殺死了。
人們肯定會問兇手是誰。兇手是誰？兇手是我們人類！
童話的作文 篇5
在大自然里，有一個神秘的動物世界，那里有各種各樣的動物。用他們特有的方式，表示對世界一草一木的熱愛，以及對人類的依賴和恐懼！
我們家養了兩條小金魚和兩條小魚，黑色的名叫“黑珍珠”，眼睛鼓鼓的尾巴像扇子一樣。在水里慢慢的游著，好像一個文弱的書生，在院子里漫步。這是它深沉的一面。但是它也有快樂的一面：劃水的時候，只用一只鰭劃，另一只鰭不動，好像一個頑皮的小男孩用一支手游泳似的。
紅色的叫“紅寶石”，肚子大大的，但是游起來可比誰都快。老想沖出去。別人喂它食兒，它也不吃。我心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。他的眼神里總露出憂傷的神情。可是，每當黑珍珠來找他玩時，他就像忘了憂傷一樣，和黑珍珠快樂的玩耍。腰也一扭一扭的，像是對黑珍珠的熱烈歡迎吧！
還有兩條小魚，全身紅艷艷的，像兩個跳動的火苗！他們要比大魚活潑的多哩！每次喂它們食兒，他們便飛快的游著，生怕別人搶了他們的食。可大魚好像是兩位“紳士”一樣，女士優先嗎！這兩條小魚總是放射著快樂的光芒。它們還很愛玩，常常吐一串小泡泡逗逗自己呢！
他們四個常在，一起玩，一會兒你追我趕；一會安靜的吐泡泡；一會跳起歡快的“舞來”它們的世界，一定是五彩繽紛的！
媽媽說：“每次我帶開窗簾，小魚好像起床了。窗簾就成了它們的鬧鐘了！”說完，我們便哄堂大笑……
但有一件事讓我悶悶不樂，有一天上午，我發現黑珍珠的異樣，到了晚上，竟然死了！我把小魚埋在土里，上面放上了十字架。小魚的死猶如晴天霹靂一般刺痛著我的心，我愿小魚的精神安息吧！
他們一起相處了很長時間，也沒鬧矛盾。而且還和諧相處。媽媽怕大魚吃小魚，看見另外三只小魚在這里快樂美滿的生活著，我心里樂滋滋的。
童話的作文 篇6
夜，靜悄悄的，我已經進入夢香，可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長長的鉛筆尖著嗓子說：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完，就把我折斷。”橡皮姐姐哭泣到：“小主用刀子把我割成兩半，真疼呀!”老實的'白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫，把我好端端的臉都畫得一團糟啦!”正直無私的直尺站起來說：“伙伴們，現在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺了，我們應該向她提意見，我們為她服務就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護學習用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見“請愛護學習用品”慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇7
秋，是個留下歲月沉淀，寄托美好期盼的季節。
不知不覺，已是秋。剛入秋時，仍然烈日炎炎，稍有大動作就會汗如雨下，容易讓人留在夏日的幻影中。在我的記憶里，一年春夏冬都易分明，唯獨秋總是如影如幻，每每直至中秋，才會讓我大徹大悟已是深秋。于是不知不覺，中秋節便成了我個人所認為秋的標志——一個又一輪歲月沉淀的標志。
中秋于我，每年過得味道都不同。而其中原因，千絲萬縷，五味雜全。
每當中秋，我都會隨母親到各處長輩家送禮，雖然每次總是提著數盒不同的月餅，最后分不清哪盒該送哪家，但月餅中滿含的祝福都是相同的。
曾祖母年有九十了，身體自曾祖父走后，每況愈下。然而，每次我們去，她都會拿一把椅子放在門前，自己拄著拐杖，瞇著眼等我們。自我記事起，從未間斷。今年我去看她，只覺她比去年更老了許多。頭發是前幾年就已全白，只是那眼皮的肉愈加下垂了許多，遮住了大半眼睛，讓人難以想象多年前的迷人大眼。
午飯是老人親手做的。本來母親與我送到禮就準備離開，可卻怎么也拗不過老人，便多留了些時間。我并不知道她得了什么病，只是每每盯著她那雙無論何時都顫抖的手時，心也跟著不住的發顫。飯菜十分寒酸，兩素一湯，發黃的飯粒上多半沾著鍋灶的焦黑。然而老人卻沒有看見似的吃得十分愜意。
草草吃完飯，母親收拾碗筷，而我則陪老人曬太陽。秋天總是肅澀的，連帶著陽光一同肅澀。不知是否是我的錯覺，只見對面的老人輕輕搭著我的手，有以下沒一下的輕撫著。秋陽撒著她滿身，叫我看不清她的樣貌，而嘴角揚起的弧度卻越發深刻清晰。
就這一瞬，我感到她與那陽光鑲嵌在一起，即將變得透明消失，滿臉的歲月傷痕都被撫平了，仿佛回到了年輕時，回到了之前所有的親人兒女都陪伴在她身邊的日子，頓時與這肅澀的秋格格不入了。
母親和我走前再三答應老人常來探望，但老人卻依舊毫無生氣。其實我明白，她是太孤單了，亦或者像中秋這樣的日子太少了。
而我終究無法體味歲月的煎熬，因為我暫時不會孤獨。我有如此多的伙伴和家人陪伴。我只需抱著一盒盒月餅送上祝福，而非在一個特定的日子，端著一張板凳，瞇著眼艱難等待……
我似乎又看見了——
看見一個老人，甚至看見許多這樣的老人，那一張小板凳，拄著拐杖，孤獨地瞇眼等待。
可是，他們何時能等到？
童話的作文 篇8
小明放學回家后，他拿出作業和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來。
這是，最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了！鋼筆大哥首先說：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著肚子的水，說：“要不是我，你可以寫出什么東西來嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟見大家爭啊搶啊，他就大聲地說：“不要說啦！要不是我，小主人畫出來的線就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說：“要不是我，你們就連家也沒有了，你們就是流浪的文具！到那時，小主人考試的時候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽到了，走過來，大聲地說：“你們各有各的長項，少一個也不可以！”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
評語：小作者用獨特的想象描述了一場文具里的風波，得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞，立足于自己本職工作的道理。
童話的作文 篇9
小池塘邊，住著一對快樂的青蛙父子，它們生活得無憂無慮，十分愜意。不知怎么著，小青蛙竟喜歡上了吹牛。它不顧父親的好言相勸，吹牛越吹越上癮了。
一個風和日麗的日子，青蛙父子在莊稼地里忙了一上午，父子倆摸摸園鼓鼓的肚子，擦擦油油的嘴巴，便憂哉游哉地來到大樹底下歇息。
小青蛙摸著肚皮，張口就說：“今天上午，我足足吃了兩千萬只害蟲，活活把我撐死了。”話音剛落，伴著一聲巨響，小青蛙的肚皮裂開了。沒等小青蛙明白是怎么會事兒，它已經昏迷不醒了。
青蛙爸爸傻眼了，好一會兒才緩過神來，拼出老命以火箭般的速度找來了啄木鳥醫生。
醫生高明的啄木鳥手腳十分麻利，它以荷葉為手術臺，為“吹牛大王”小青蛙進行肚皮縫合手術。手術進行得十分順利，在青蛙爸爸的聲聲呼喚中，小青蛙終于睜開了眼。啄木鳥醫生笑著對小青蛙說：“小青蛙，今后可再也不要吹牛嘍，要不然你的肚皮還會裂開的，到那時再厲害的醫生也救不了你了，記住了嗎？”小青蛙的爸爸，還有叔叔和阿姨們也都異口同聲地勸說小青蛙，羞得小青蛙恨不得找個地洞鉆進去。
從此以后，小青蛙再也不敢吹牛了。