精選描寫童話的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的描寫童話的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫童話的作文 篇1
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一齊沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的.工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態平衡，不要為自我的一時之利而破壞生態環境，否則遭殃的不僅僅是我們動物和植被，你們人類自我也會因此受到懲罰……”
這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環保又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
描寫童話的作文 篇2
炎熱的夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘也悄悄地來了。秋姑娘灑下秋的花瓣，一切都變得生機勃勃，多姿多彩，美麗極了。
天空一碧如洗，白云有時變成一把美麗又潔白的雨傘；有時變成活潑的小白兔……
田野里，金黃的稻子發出了成熟的喜訊，農民伯伯只能駕駛著收割機去割稻子。
果園里，黃澄澄的梨像一個“葫蘆”，這些“葫蘆”臉上還長著“青春豆”呢！紅通通的柿子因為太熟了，所以才一屁股坐在地上，只聽“啪”的一聲，這紅通通的柿子立即就變成了一堆紅爛泥。許多天以后，柿子的味道難聞極了，人們棄它而去，只有一群討厭的蒼蠅整天“嗡嗡嗡”地圍著它。
山坡上，一朵朵野菊花五彩斑斕，它們的美麗吸引了蜜蜂來采蜜。
啊，秋天真是個豐收、溫暖、柔和的季節啊！
描寫童話的作文 篇3
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關子說：“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中沖進了決賽，大家一聽這個消息都激動極了!
這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因為他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什么好的嘛，不就是一個小比賽么，進入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什么風把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。
時間過得可真快，轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
描寫童話的作文 篇4
在很深很深的海底下，住著一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小海葵、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星：“什么事啊？”
“我請你們看大帶魚游行！”小海星得意地說，“我聽奶奶說，每年這個時候，大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們在海洋大街上成群結隊，后面的咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們去看看。”小伙伴們著急地說。
小海星和小伙伴們來到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個大帶魚的影子都沒見著。他們個個累得歪七倒八，沒精打采的。小海葵嘟嚷著：“都是小海星，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來游行了嗎？
就在這時候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來了！大帶魚的游行隊伍呢？”
一條沒精打采的小帶魚游了過來，苦笑著說：“什么游行隊伍？你弄錯了吧！那是我們帶魚以前的事。現在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點兒。現在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？
【描寫童話的作文】相關文章：
描寫童話的作文07-26
描寫童話的學生作文01-03
描寫秋天的童話作文05-29
描寫小雞的童話作文10-09
描寫童話的故事作文12-22
描寫秋天的童話作文大全10-26
描寫關于雪天童話的作文09-20
描寫童話故事的作文01-16
描寫童話的作文四篇04-21
描寫童話的作文八篇04-28