【精選】編童話作文匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的編童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
編童話作文 篇1
啄木鳥篤篤是一只非常勤勞的小鳥，它的工作就是每天給大樹看病。
有天一大早，啄木鳥就開始“咚咚咚”地給大樹治病了。大樹下面是狗熊的家，熊媽媽聽到“咚咚咚”的聲音，生氣地說：“快走開，啄木鳥！你都吵到我的寶寶睡覺了！”
啄木鳥嘆了口氣，只好飛到了另一棵樹上，繼續(xù)“咚咚咚”地給大樹治病。樹上的小松鼠正在享用它的早餐，聽到“咚咚咚”的聲音，叫了起來：“快走開，啄木鳥！你都打擾到我吃松果了！”
啄木鳥搖了搖頭，只好又飛到另一顆大樹上，繼續(xù)“咚咚咚”地給大樹治病。這時，百靈鳥正在這棵樹的枝頭練嗓子，它聽見“咚咚咚”的聲音生氣地說：“快走開，啄木鳥！你都打擾到我唱歌了！”
啄木鳥傷心地想：“既然大家都不歡迎我，那我還是走吧！于是它飛去了另一片樹林。
大樹里的蟲子發(fā)現(xiàn)啄木鳥走了，非常高興，它們就大搖大擺地跑出來攻擊樹木。漸漸地，大樹們被蟲子啃得千瘡百孔。熊寶寶的家被蟲子們摧毀了，松鼠再也吃不到美味的松果了，百靈鳥站在這樣的大樹上也唱不出動聽的歌了，大家這才知道原來啄木鳥給大樹治病是為了大家啊！
于是大家商量要把啄木鳥請回來，小動物們一起來到另一片樹林里，對啄木鳥說：“啄木鳥，我們錯怪你了，請你回來吧，我們需要你！”
啄木鳥開心地和大家一起回來了，很快就把大樹的病都治好了。小熊的家煥然一新，松鼠又可以吃到美味的松果了，百靈鳥在枝頭唱著動聽的歌，這片樹林重新變得生機勃勃了。
編童話作文 篇2
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼模硌莨?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
（板書：時間地點起因經(jīng)過結果）
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
編童話作文 篇3
勤勞的樹醫(yī)生啄木鳥在小河邊開了一家森林超市。超市生意紅紅火火，他忙得不可開交，還經(jīng)常要給樹木看病。
森林超市旁邊還長滿了一簇簇美麗的玫瑰花。很多人都贊美它，與它拍照合影。漸漸地，玫瑰花驕傲起來了，經(jīng)常沾沾自喜。它還嘲笑啄木鳥：“你每天這么忙忙碌碌的，還不如我，每天都有人來夸獎我呢！”
一個星期天的黃昏，啄木鳥看見玫瑰花耷拉著腦袋無精打采，啄木鳥關心地問：“玫瑰花，你怎么啦？”就在這時，它看見了玫瑰花的樹干上爬著兩只粗壯的'蟲子，啄木鳥二話不說就張開尖尖的嘴巴一口把蟲子吞進了肚子里。玫瑰花慚愧地說：“謝謝你。”
第二天，玫瑰花又恢復了生機，它和啄木鳥成為了好朋友。
編童話作文 篇4
動物運動會前的一天，小馬去散步。小馬一邊走一邊自言自語地說：“我要報名參加運動會的跑步比賽，我想成為世界跑步最快的動物!”半路，他遇見了驕傲的老虎，老虎在樹叢中大喊：“我就是動物王國里跑得最快的動物!”小馬心里想：如果我也能成為動物王國里的跑步冠軍就好了!小馬沒有理會老虎，繼續(xù)往前走。
事情過后小馬一直堅持練習跑步，無論刮風下雨，他每天都在訓練，所以每天都在進步!幾個月下來，小馬跑得相當快了，小馬的自我感覺好極了!比賽前一天晚上，小馬又出來散步，他竟然再次遇到老虎，幾個月沒有運動過的老虎胖了不少，肚子圓滾滾的，臉上滿是肉。老虎正納悶著：“不知道有誰會和我一同參賽呢?”
老虎連話都沒有說完，小馬已經(jīng)沖到他面前，說：“我來和你比賽!”老虎聽見小馬的話，激動極了，老虎冷笑道：“小伙子，你來和我比賽呀!那太好了!等明天我們賽場上比一比!”“好，明天見!”小馬謙虛地點點頭，走了。到了第二天，運動會正式開始了，小馬和老虎同時出現(xiàn)在賽場上，結果如何，大家自己猜猜吧!
編童話作文 篇5
在陽光明媚的一天，小動物們要給即將生日的小馬準備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來到田野里，走來走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接著，大家分頭行動，各自采集蘑菇去了，不一會兒，到了集合的時間。
大家背著滿滿的蘑菇回來了。“你看，我籃子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說。“大又怎樣，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭鬧起來。這時，大象走過來說：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”
動物們聽了大象的話，紅著臉一句話也說不出來，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭吵呢?”大象說完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過一個美好的生日。
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