實用的童話的作文【經典3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
每一個女孩的閱讀史應當都始于格林兄弟與安徒生的童話。住著精靈和巫婆的森林，巍峨的城堡，勇敢的王子，還有落難的公主，不管路途上有多少險惡，王子和公主都會在故事的最后一段從此過上幸福美滿的生活。至少格林童話里的套路大都是這樣的。
稍微長大一點之后，也許安徒生的童話更能讓我們回味長久一些。為什么人魚公主放棄將匕首插進王子的心臟而甘愿化作海上的泡沫，為什么堅定的錫兵在最后和他喜歡的芭蕾姑娘都融化在了壁爐？
那時的我們大都還未初嘗人生中的大小不幸，但多少已經發現生活里原來有這那么多的不如意。不完美的結局不再變得那么難以接受，只是已經懂得什么叫做無奈和感傷。
不管后來讀了多少本小說，看了多少部電影，流過多少種不同的眼淚，受過多少種類型的傷害，有一天你會發現，似乎所有的'故事，不管是虛構的，還是自己真是經歷的，都可以在自己童年所閱讀的童話里找到元故事。
但它們已生發得更加茂密和曲折，或者即使勉強得到了最后的完美結局，其實在過程中幸福也依然全然都破碎掉了。
原來，童話不過是一場華麗麗的欺騙。
索性當我明白這一切時，我還沒來得及長成一個現實而冷漠的大人。
但謝謝你曾經騙過我，因為那個完美的仙境即使在日后的成長中被人打碎過千萬遍，卻依然能完好無損地恢復原形。因為那是一個人對于人生最初的美好向往，而我們，會因此畢其一生都不會放棄對美與善的努力。
我記不得在我相信通童話的年紀我都干了些什么，也許那個時候只顧得快樂去了。失望，疼痛，傷害，修補，還有愈合，那都是后來的事了。
童話的作文 篇2
在熱鬧的狐貍村里，出生了一只機靈的狐貍，叫卡爾。卡爾非常受大家的歡迎，因此，卡爾傲慢地回應狐貍們的問候。
一天早上，卡爾的.鄰居狐貍奶奶在家里睡覺。卡爾完全不管狐貍奶奶，和朋友們一塊兒在狐貍奶奶門前的空地上踢球。“嘭！”卡爾不小心把球踢到了狐貍奶奶的玻璃上。大家驚恐地落荒而逃，只剩下乖巧的狐貍米蘭。
狐貍奶奶嚇得趕緊跑到門口查看情況，發現米蘭正不知情地站在那里。“怎么了？”狐貍奶奶關切地詢問道，“米蘭，有什么事嗎？”米蘭沒有說話，用手指了指窗戶。狐貍奶奶生氣地問：“米蘭，這是你做的嗎？”“呃，是，是的。”米蘭小聲地回答。
雖然狐貍奶奶特別喜歡米蘭，但這件事不得不報警。狐貍奶奶向警察申訴了案情，并提出把米蘭關起來。米蘭的父母請求警察仔細審查，米蘭不會這樣做。在父母的百般纏繞下，警察終于同意先放出米蘭。
米蘭敲響了卡爾的門，卡爾打開門一看，是米蘭，趕緊關上了門。卡爾很擔心米蘭會告訴經常是他打碎了窗戶，天天把自己鎖在家里，連他最喜歡吃的牛排也拒絕了。米蘭見卡爾不想出來為自己解釋，找來父母告訴了他們這件事情。
父母向警察訴說了米蘭的冤屈，警察把卡爾關了起來。卡爾還是不肯承認自己做錯的事情，警察看卡爾那么小，放了卡爾。
5年后，卡爾偷了很多東西，都不肯承認自己的過錯。10年后，卡爾從大富翁那里偷了1億多元鈔票。20年后，警察逮捕了卡爾，就這樣，卡爾在監獄呆完了他的最后一段生涯。
5年以來，米蘭的父母成了大富翁。10年以來，米蘭成了一家公司的老板。20年以來，米蘭拿出了700萬來資助狐貍村的第一所小學。米蘭去世了，但所有人都來祭拜她。
這就是壞人和好人的區別。
童話的作文 篇3
森林里，老虎國王讓小鳥大臣去組織跳高比賽。小鳥宣布：“明天下午到這里舉行跳高比賽。規則是：可以借助觀眾和參賽人員往上跳，不能借助其它物品。還可以阻止別人跳。要報名的到我這里來填寫報名表”。
比賽時間到了，參加比賽的人員有猴子、大象、袋鼠、青蛙、兔子、蜘蛛、松鼠和烏龜。觀眾有長頸鹿、熊、羊、狼、狗、貓、雞、鴨……
第一輪是猴子對青蛙。猴子很聰明，他借助了長頸鹿那長長的脖子的優勢，一躍，就跳到了長頸鹿的頭上。青蛙無論怎么跳也跳不過猴子了。猴子勝了。
第二輪是大象對袋鼠。大象用鼻子把袋鼠的腳給困住了，任憑袋鼠怎么會跳也跳不起來了。阻止成功的大象就這樣勝了。
第三輪是兔子對蜘蛛。蜘蛛借助樹枝吐出一圈又一圈的絲網，踏著自己織出的絲網之路一步步往高處爬去。兔子一看，急了，自己爬不了那么高呀。他連忙找來一根長樹枝把蜘蛛網搗壞了，蜘蛛也跟著網掉下來了。兔子輕而易舉的.勝過了蜘蛛。
第四輪是松鼠對烏龜。烏龜心想：我個小腿又短，怎么也跳不過松鼠啊！不行，我也得想個辦法以智取勝。他看著自己堅硬的龜殼，突然靈機一動。跑過去故意把熊給惹怒了，熊一生氣，掄起烏龜就向天空使勁扔出去。烏龜因為體輕殼硬，被扔得很高很高，落下來卻也安然無恙。聰明的烏龜就這樣連續取勝了，奪得了最后的冠軍。
最后，由老虎國親自為烏龜頒發獎牌！
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