小學童話作文精品(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學童話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學童話作文 篇1
有一只小烏龜，他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好啊！
有一天，小烏龜又坐在草地上時，有一只小精靈飛了出來說：“小烏龜，你在想什么呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼。”小精靈說：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿足一個動物兩個半的愿望。”小烏龜聽了又驚又喜連忙說：“你能讓我沒有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點了一下，小烏龜的殼真的不見了，小烏龜非常開心。它又看見了小鳥，說：“我還想飛！”小精靈又點了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺的.非常開心。小精靈已經滿足它兩個愿望了，小烏龜只能讓小精靈滿足半個愿望了。
有一天，小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈，要小精靈幫它實現第三個愿望——恢復它的硬甲殼。小精靈無奈地說：“對不起，你想要甲殼的話，只能得到半個甲殼，，因為我只能幫你實現半個愿望了。”小烏龜聽了，哇地大哭起來。突然它眼珠一轉，想到了一個好辦法：不是只能實現半個愿望嗎？我干脆要兩個甲殼，二的一半就是一呀，兩個甲殼的一半不就是一個甲殼嗎？它對小精靈說：“我要兩個甲殼。”小精靈在它身上點了一下，小烏龜的殼馬上就長出來了！小烏龜張大嘴巴，看著在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個奇跡呀。！
這一天，小烏龜非常開心。
小學童話作文 篇2
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經過小豬家的`時候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向對方家走去，在半路上碰見了。
鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”
小豬說：“我是什么時候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我。”
“烏鴉說你罵我。”
小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
于是兩個好朋友又和好了。
小學童話作文 篇3
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊寶寶悠閑地散著步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。
突然，在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊寶寶，這時羚羊發現，迅速地擋住羚羊寶寶，“砰！”的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊當中，小羚羊寶寶拼命地哭喊著：“媽媽！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以后要多加小心啊！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來，慢慢端起手中的.槍，準備射向小羚羊。這時，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現在的心情，我以后會像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關心它的。”羚羊媽媽聽獅子的話，慢慢地閉上雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。
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