三年級童話作文【必備3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級童話作文，希望對大家有所幫助。
三年級童話作文1
在一個風和日麗的早晨，小鴨子出來散步，一不小心掉進了一個樹坑。小鴨子一邊掙扎，一邊拍打著翅膀，嘴里一邊拼命地喊：“救命�。【让�！”正在樹上玩耍的小鳥聽見了求救聲，往下一望，看見受困的小鴨子，想救他，卻力不從心，她飛遍了整個樹林，嘴里不停地叫著：“快來人�。⌒▲喿拥暨M坑里了，快來救他呀！”
小猴聽見求救聲，趕忙跑過來，看見小鴨子在坑里無助的目光望著他。小猴靈機一動，用自己的`尾巴勾在樹枝上，倒掛著身體伸手想把小鴨子拉上來，可就是夠不著，小猴急得抓耳饒腮。剛剛在河里抓魚的小熊也聞訊匆匆趕來了，他拍了拍身上濕透的衣服，茅塞頓開：“小鴨不是會游泳嗎？咱們只要往樹坑里灌水，小鴨子就會浮上來！”小猴聽了說：“我真是急暈了頭，我怎么沒想到呢？”大家覺得小熊的建議非常好，就開始忙碌起來，你一瓢，他一桶，很快，小鴨子就浮上了樹坑。
這件事讓我明白了：花要葉扶，人要人幫，當他人需要幫助的時候，應該伸出你的援助之手！
三年級童話作文2
從前在一個小山坡上，一叢草里有一朵很漂亮的小花，因為大家都夸她長得很漂亮，所以她越來越驕傲了。
有一天，花兒對她旁邊的小草說：“你看你多丑，你再看看我多美，你真的`不配和我站在一起�！毙〔莸拖铝祟^，沒有出聲。小花就更自大了，她又對樹說：“樹啊樹啊，你雖然很高大，但是有什么用呢？還不如我呢，我的漂亮人人夸。你怎么能和我比呢？”大樹也沒說什么，只是嘆氣、搖頭。因為他知道，不管怎么說，這朵小花也不會聽，所以說也是白說。小花見這種情形，把頭抬得更高了，說道：“你們誰也比不上我”。
這時，一個小女孩向這邊走了過來，她看見了小花，就像采，千鈞一發之際，小草跑到了小花面前，小姑娘就把小草連根拔起，小女孩一看是小草，她就把小草一扔，走了。小花有一點感動了。就在這時，天空下起了雨，小花說：“不好了，我會被淋死的�！边@時她發現大樹像一把傘一樣，為小花遮著雨，小花更感動了。
小花知道了，以后不能以貌取人。
三年級童話作文3
他，是一個2B橡皮，當他出現在售貨架上時，他就知道自己注定要被買走。當同伴們被逐一買走后，自己也被一個叫東明的男孩買走了。當他展現橡皮盒里時，便引起了老橡皮的議論：“他怎么這么怪？瞧，長方形，黃中帶白，像一塊奶酪。而我們都是小人兒，還是彩色的.呢！”2B橡皮想：笑什么，你們還不是小主人精雕細刻弄出來的？待會兒，我也來個大變樣。
第二天早上，他驚訝地發現：自己竟變成了一個小人兒！昨天他還是一個“奶酪”，現在卻變成了一個戴墨鏡、扎領帶的紳士。他高興極了，立刻沖進橡皮堆里，和老橡皮們聊天、打牌。
正當他昏昏欲睡的時候，一只小老鼠跑過來：“你好！”“你好！”橡皮紳士說�！澳憬惺裁疵帧毙±鲜髥��！拔医小医小ご笫濉�，皮大叔回答。他們就這么海闊天空地聊著，聊老鼠洞，聊小老鼠怎么耍家里的壞貓；他們還聊了各自對橡皮生和鼠生的看法。突然，小老鼠好像想起了什么，驚慌地說：“你快逃吧，再不逃，東明可能把你剪成牛、馬、羊、雞，甚至還會把你剪成許多橡皮屑呢！”皮大叔頓時慌了神，這可怎么辦呀！小老鼠想了想，說：“我知道壞貓休息的地方有一包建造模型，我去引開壞貓，你拿到模型就跑吧”。說完，小老鼠溜到壞貓出沒的地方……（欲知后事，請看下回）
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