童話作文300字

童話作文300字4篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的童話作文300字4篇，歡迎大家分享。

童話作文300字 篇1

　　數(shù)學(xué)童話

　　一天，虎爸爸找來了大虎和小虎，出兩道題考考他們，看看誰最愛思考。

　　第一題：一條公路長100米，每隔5米栽一棵樹，兩端都栽，一共要栽多少棵樹？小虎想都沒想，說：“100÷5=20，是20棵樹，對不對？”大虎說：“不對，20是間隔，兩端都栽，棵數(shù)比段數(shù)多1，應(yīng)該是20+1=21棵樹。”虎爸爸說：“大虎說的對，做題一定要認(rèn)真、細(xì)心。”

　　第二題：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一會兒說：“這怎么算，太麻煩了，從1到100加到什么時候啊！”大虎卻說：“這不麻煩，用1+99，2+98，3+97一共有49對這樣的數(shù)，49×100=4900，還有100和50，再加上去，等于5050。”“還是大虎聰明啊！”虎爸爸說道，“做這種題目不能死記硬算，要巧算。”

　　虎爸爸對大虎和小虎說：“數(shù)學(xué)里有許多奇妙的知識，我們要善于發(fā)現(xiàn)和尋找解題的.方法，就像大虎遇到題目認(rèn)真思考，認(rèn)真動腦，這樣難題都會一一迎刃而解。”小虎聽了，不好意思地低下了頭。

童話作文300字 篇2

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠。小鳥在枝頭唱著迎接春天的歌，小草也從地下探出嫩嫩的小芽了。

　　一天早上，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻一起去草地上玩。它們玩了一會，突然發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼和一些小木板。它們想：“這些東西可以做點(diǎn)什么呢?”這時，小螞蟻說：“我們可以把它做成蹺蹺板呀!”大家聽了都拍手贊同。于是它們就把蛋殼改成了蹺蹺板。它們就一上一下的玩起來了，小蟲子說：“我們好像在飛呀，真刺激!”

　　蝴蝶說：“我們玩熱氣球吧?這樣你們就能天上看風(fēng)景了!”大家又同意了。于是它們找來一塊布，把它綁在蛋殼上。“起飛”大家齊聲說。氣球越飛越高，世界也越來越小。大家都感慨道：“原來世界這么大呀，我們都可以跟小鳥握手了呢!”大家都笑的合不攏嘴了。

　　到了下午，天空下起了傾盆大雨，它們又沒帶傘，怎么辦呀?對了，蛋殼可以當(dāng)傘，于是蛋殼又變成了一把雨傘，為它們遮風(fēng)擋雨。

　　雨停了，天也黑了，月亮出來了。于是它們就睡在蛋殼里，還蓋了一片又大又軟的樹葉。

　　月亮照射出一道銀色的'月光，它們依偎在一起，甜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

童話作文300字 篇3

　　在一座美麗的森林里，住著一位漂亮美麗的女孩，叫做韻兒。

　　他懂動物們的語言，是動物的好朋友，韻兒每天跟動物們在一起玩，很開心，然而，森林里只有她一個人，其余的都是動物，他跟動物們住在一起，一起吃野果，飲山泉，十分快樂。

　　有一天，一位愛航海的王子來到這個和諧的森林里，韻兒一看到這個王子就深深的愛上了他，王子一看到韻兒就臉紅了起來，想跟韻兒做兄妹，韻兒答應(yīng)了，王子想讓韻兒跟他回到王國里去，但韻兒說：“我走了，這里的動物怎麼辦，他們可是我唯一的親人，我不能失去他們。”：“沒關(guān)系，讓他們和我們一起到王國里去，明天我們在動身。”王子說。

　　韻兒把王子和他的隨從帶到他吃住的.地方，熱情的接待了他們，在森林里舒舒服服的住了一晚。

　　到了第二天，王子和韻兒還有動物們出發(fā)了，韻兒深情的再看了這座美麗的森林，上了船。

　　到了船上，王子和韻兒唱起了動聽的歌。

童話作文300字 篇4

　　一個陽光明媚的下午， 小兔想出去玩會兒，它走過一片森林，又走過一條大馬路，蹦蹦跳跳的來到了一片南瓜園的柵欄前，爬上柵欄一看，哇!里面躺著好多好多的南瓜寶寶。

　　他急急忙忙的爬進(jìn)南瓜園左挑挑右挑挑，終于在最后面發(fā)現(xiàn)了一個超大的南瓜。他站在大南瓜邊左想右想：“怎么運(yùn)回家呢?這南瓜比我的身體都還大。”小兔 摸一摸南瓜，突然發(fā)現(xiàn)南瓜長得真像一個大輪胎。“這個發(fā)現(xiàn)讓小兔興奮地跳起來。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來，他慢慢地推著南瓜走出菜園，經(jīng)過馬路，越過森林。累得小兔臉上掛滿了汗珠。

　　當(dāng)小兔來到家門口時就喊：”媽媽，媽媽，快來，驚喜!“媽媽忙拉開小木門說：”哇!好大的南瓜。“又接著說，”你，你，怎么把南瓜運(yùn)回來的?“小兔驕傲的.說：”當(dāng)成輪子推回來的。“臉上洋溢著蘋果一樣的喜悅。

　　媽媽翹起大拇指說：”寶貝，你真棒!真是一個聰明的好孩子!“

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