小學(xué)童話作文錦集（5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話作文 篇1
在一個(gè)月光照耀的水池，一夜都響著美妙的音樂，原來這兒正在舉辦青蛙音樂會(huì)呢！
第一首曲子是《念故鄉(xiāng)》，小蟋蟀拉小提琴，曲調(diào)開始非常凄涼。聽著聽著，大家產(chǎn)生了斷腸之感，琴聲似乎在向人們哭訴自己的遭遇。突然，青蛙歌手跳到了荷葉上，開始激昂地唱歌。七星瓢蟲跟著敲起鼓來。蟋蟀的琴聲節(jié)奏也快起來。大家仿佛又在絕望中看到了希望。這正是青蛙歌手想借歌曲抒發(fā)的對家鄉(xiāng)的情感。幾只小蜻蜓飛來，點(diǎn)了點(diǎn)水面，發(fā)出一些清脆的叮咚聲。
在《念故鄉(xiāng)》的樂曲聲中，小動(dòng)物們眼前仿佛看見了人類在糟蹋的大自然，小動(dòng)物們只能離開自己的`家。最后，青蛙歌手的一聲長嘯結(jié)束了表演。大家不禁希望，請不要再有“沙沙啦啦”的割草聲和“吱吱呀呀”的砍樹聲，也祝愿大自然能回到以前的樣子。
小學(xué)童話作文 篇2
蟻后的生日邀請了蟲團(tuán)在宮里表演。我聽說小提琴家?guī)泿浺獊砹耍@個(gè)消息很快就傳遍了整個(gè)王國。
星星閃爍，新月如鉤，多美的夜晚啊！螢火蟲美美提著燈籠，高興地飛向?qū)m殿。她是帥帥的超級粉絲，所以她不能錯(cuò)過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。美美越想越開心，一邊飛一邊哼著歌。突然，美美聽到一陣哭聲，心想：這么晚了誰在哭？她環(huán)顧四周，跟著聲音走。原來是小花貓坐在草地上哭。不管怎樣，派對馬上就要開始了。她轉(zhuǎn)身剛想離開，但轉(zhuǎn)念一想，老師說要幫助別人。美美轉(zhuǎn)身飛過去問：小花貓，你怎么了？小花貓可憐巴巴地說：我迷路了，找不到我的.家了。說完又哭了起來。美美說：別哭，別怕，我?guī)慊丶摇?/p>
哎呀，聚會(huì)開始了。美美慌慌張張地趕緊朝宮殿的方向飛去。我一路上跌跌撞撞，樹枝劃傷了漂亮的裙子，累死了。最后，她飛到了晚會(huì)上，但是當(dāng)她聽說帥帥的表演結(jié)束了，她感到很難過。但是她想到幫助小花貓回家，她很高興。
小學(xué)童話作文 篇3
在森林里，有只肥嘟嘟的小豬，大家都叫它皮皮。一天，一場暴風(fēng)雨沖垮了皮皮的家，無家可歸的皮皮決定自己建一座溫暖的家。
說干就干，皮皮用自己的蹄子沾上稀溜溜的.泥漿，在樹皮上劃來劃去，很快，一座木屋呈現(xiàn)了。皮皮拿起工具和材料，“咚咚咚”地建起房子來。
皮皮打好基座時(shí)，一只兔子路過了。看到小豬皮皮拿著錘子錘木頭，兔子很是奇怪，便問道：“皮皮、皮皮，你在干什么呀？”皮皮笑著說：“噢，我在建一座房子呢！”兔子看到皮皮手上的草圖，說：“哎呀，皮皮，你建錯(cuò)了，這房子的門這么大，多浪費(fèi)材料啊。看，我來給你改改。”說完，兔子用手擦去泥漿，把門又畫小了一些，和自己差不多高。
憨厚老實(shí)的皮皮覺得朋友不會(huì)騙自己，再說了，聽取別人的意見有什么不好嗎？于是它又照著這張新圖紙建房子。
皮皮的家馬上就做好了，這時(shí)，來了一只可愛的小松鼠。松鼠見到皮皮的圖紙，皺了皺眉頭，說：“皮皮啊，你怎么這么不節(jié)約啊？你看看，喏，這窗戶，這屋頂，還有這煙囪，怎么都這么大啊？我覺得應(yīng)該這樣。”松鼠又把窗戶、屋頂、煙囪都統(tǒng)統(tǒng)改了一遍，和自己家的一樣。
好吧，既然這樣，就只能重新拆了再建了。
過了好久，房子終于建好了，新房子又漂亮又干凈。
“啊，救命啊！”皮皮大聲求救。
原來，皮皮一昧聽取他人意見，卻忘記自己真正需要什么，卡在自家門前了。
小學(xué)童話作文 篇4
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的`春天，鳥語花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先，小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對小兔說：“我想學(xué)寫作。”小兔說：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說：“我更想學(xué)唱歌。”喜鵲說：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說：“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說：“好的。”小鹿聚精會(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣，憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
小學(xué)童話作文 篇5
一天，萬里無云，陽光明媚，青蛙唱起美妙的歌來。因?yàn)榻裉焓撬腵生日。
青蛙邀請了金魚來家里慶祝生日，金魚想送一份禮物給青蛙當(dāng)生日禮物。金魚想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認(rèn)真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來。過了一會(huì)兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚自言自語地說：“青蛙會(huì)喜歡這份禮物嗎？”
到了青蛙家，金魚有些歉意，不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚，因?yàn)榍嗤軓膩矶紱]有收到這么特別的生日禮物！
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