繞在紫藤架上的童年優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的繞在紫藤架上的童年優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小的身軀躲在繁葉間，在風(fēng)的.鼓動(dòng)下彈跳，一雙快手一伸一縮，一道艷影劃過(guò)樹(shù)梢，我在小伙伴們敬佩的歡呼聲中華麗地落地，手上卻多了一簇童年的花——紫藤花。
“這小囡很頑皮”。這是我每一任老師對(duì)我的總評(píng)，可他們不知道，每當(dāng)春暖花開(kāi)之際，那一朵朵或晶瑩、或剔透、或潔白、或粉紅的紫藤花間，綿綿地纏滿著我的童年。
春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞：萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一年花開(kāi)際，滿樹(shù)的紫藤花如一串串紫葡萄，飽滿誘人。“紫藤花如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”這是童年的我們一句“名言警句”。每當(dāng)課間時(shí)，這紫藤架下就是我們的天地，我們?cè)谶@流連忘返，可不是為了賞花，而是另有企圖——學(xué)校不允許我們帶零食，對(duì)于童年饞嘴的我們來(lái)說(shuō)，這紫藤花可是上好的糖，只要饞了，采一把紫藤花，細(xì)細(xì)吮吸，甜甜的汁液，沁人心脾，給人以回味無(wú)窮，這就是童年的滋味吧？
都說(shuō)好事不出門(mén)，壞事傳萬(wàn)里。我們吃得高興，學(xué)校可不同意了，他們以“容易受傷為名，派出大隊(duì)值日生管理我們，但在饞嘴的孩子面前，一切困難不成問(wèn)題。
在肚中“頗有墨水”的我的帶領(lǐng)下，大家分成兩隊(duì)，一隊(duì)去故意招惹值日生，調(diào)“虎”離山，另一隊(duì)以最快速度采摘，再回到“基地”平分，兩隊(duì)輪流換班，大家都很信服，樂(lè)此不疲，這樣的“斗智斗勇”幾乎天天上演。紫藤花靜靜地望著，看上興頭時(shí)，和著微風(fēng)為我們喝彩！大家仿佛覺(jué)得自己是“游擊隊(duì)員”而“值日生”是“日本鬼子”，“紫藤花”是老百姓們大家打起了“游擊戰(zhàn)”哈哈，大家還編了一首兒歌呢！“‘游擊隊(duì)員’真厲害，調(diào)‘虎’離山救百姓，痛扁‘日本鬼子’真痛快，打他那‘日本鬼子’落荒而逃！”
一曲未了，大家都已笑得前仰后合，望著值日生們空手回歸又發(fā)現(xiàn)少了大片的花一臉氣急敗壞的狼狽樣，我們哄堂大笑，笑聲中，童年的美好時(shí)光悄無(wú)聲息的溜走纏在紫藤枝頭。
笑聲中，童年隨著笑聲越飄越遠(yuǎn)，不禁有一縷淡淡的憂傷。不知我即將離開(kāi)的紫藤花是否年年繁茂，那蔥蘢的枝頭，是否纏繞著一個(gè)小小快樂(lè)的童年？
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