關(guān)于金色的童年作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的金色的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
金色的童年作文 篇1
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅漫畫。雖然過(guò)去了許久，但是仍另我記憶猶新。
這幅漫畫上有一個(gè)可愛(ài)的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，周圍的動(dòng)物都用手捂住耳朵，個(gè)個(gè)都把嘴巴張的老大。為什么這幅漫畫里的小鴨子在很傷心的流淚呢？而在它身旁的兩個(gè)大鴨子在笑？我想：這兩大鴨子是這個(gè)小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大當(dāng)音樂(lè)家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是為了不讓它的父母?jìng)模缓妹銖?qiáng)的答應(yīng)了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，小鴨子也在邊演奏邊說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)歌唱家、音樂(lè)家。
當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí)，心里頓生感慨。在我現(xiàn)實(shí)生活之中有著許許多多向小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即便你心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是為了不讓父母?jìng)哪阋仓缓么饝?yīng)了。有一些家長(zhǎng)甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好的休息兩天，一會(huì)兒書法班，一會(huì)兒英語(yǔ)班，一會(huì)兒奧賽班。讓你怎天忙的不可開(kāi)交，父母這樣不是趕鴨子上架―強(qiáng)人所難嘛！父母有望子成龍之心我們到是沒(méi)什么，但是他們向這樣的為我們好，我們可招架不住了。我們上了五天的學(xué)，好不容易有一個(gè)雙休日，可以讓我們痛痛快快的玩一下，但是父母連星期六星期天都給我們報(bào)了什么班什么班的，讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒(méi)有。讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
在這里我希望父母?jìng)儯?qǐng)讓我們有一個(gè)金色的童年吧！
金色的童年作文 篇2
童年，是五彩的。有藍(lán)色憂傷的，有粉色可愛(ài)的，有綠色可笑的，有黃色快樂(lè)的'……而我的童年，既有憂傷，也有快樂(lè)；既可笑，又可愛(ài)；合在一起就是一個(gè)金色童年。
在我小時(shí)候，干過(guò)許多讓人笑掉大牙的事，我給你講一件吧。
我的童年的開(kāi)頭是在奶奶家度過(guò)的。我奶奶家有一只母牛，也有一只小牛。小牛很淘氣，經(jīng)常用蹄子踢我。
有一次，我閑得無(wú)聊，看見(jiàn)了和我一樣閑得無(wú)聊的小牛，我突然異想天開(kāi)，如果騎上小牛會(huì)不會(huì)像騎上摩托一樣爽呢？于是，我央求奶奶，讓我騎一下小牛。奶奶為了滿足我的好奇心，破例讓我騎一回。“哦－耶！”我高興得手舞足蹈。可是望著小牛，我犯難了，我要是靠近它，它會(huì)不會(huì)把我蹄成“四不像”啊？
奶奶為了安全，去拿了些草，讓小牛吃。正當(dāng)小牛吃得津津有味時(shí)，我在這千鈞一發(fā)之際躍上了牛背。
可是，我哪里知道，牛背上有鳥糞！不但如此，小牛也根本不吃我這一套。它發(fā)了瘋似的繞著院子跑，我在上面幾乎要顛下來(lái)了。
我為了讓它停住，死死拽住它后頸上的毛不放。這下，小牛受不了了，它鼻孔里冒著熱氣，眼里噴著怒火，像閃電一樣沖出了奶奶家的大門！
最后，我奶奶跑了出來(lái)，把牛叫了回去。我狼狽不堪地?fù)涞酱采希謿猓摹皡鐓纭钡靥?/p>
晚飯過(guò)后，奶奶問(wèn)我：“你有什么感受？”我應(yīng)了一句：“差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出心臟病來(lái)！”
金色的童年作文 篇3
我的童年是金色的，里面裝滿了我的歡笑與歌聲。
兒時(shí)的我，總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學(xué)校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高，里面有很多螞蚱，當(dāng)然蜘蛛出現(xiàn)在我們面前也是常有的事兒。“快看，好大的一只螞蚱！”一個(gè)小伙伴大叫起來(lái)，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。“噓，別出聲！”另一個(gè)小伙伴悄聲說(shuō)道。“啪”的一聲，一個(gè)小伙伴把螞蚱扣在了掌心下，然后大拇指往手心里一扣，螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中。“逮著嘍！逮著嘍！”緊接著是一群小伙伴的歡呼聲。“快，快拔掉大腿，”一個(gè)小伙伴催促道，“要不然螞蚱就跳走了！”“還有翅膀也要拔！”另一個(gè)小伙伴補(bǔ)充說(shuō)。“對(duì)，對(duì)！”又迎來(lái)了一群小伙伴的叫聲。
我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進(jìn)塑料袋或小瓶子里邊，以防它“越獄”。
放學(xué)路上，大家總是有說(shuō)有笑地來(lái)到一個(gè)爺爺家的雞籠旁，把在學(xué)校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃，直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當(dāng)然我們還是會(huì)留幾只螞蚱玩的，讓它在手指上“自由”地爬來(lái)爬去，怪癢癢的，好玩極了。最后它還是會(huì)被我們玩死，我們才沒(méi)有什么閑情逸致養(yǎng)它呢！
回到家里，我們自然而然地少不了挨罵，身上到處都是泥土，和街上賣的小泥人差不多。第二天，我們又會(huì)重復(fù)第一天所干的事：逮螞蚱、喂?fàn)敔敿业拇蠊u、玩螞蚱，回到家里還是照樣挨罵，用大人的話說(shuō)就是“只記吃不記打”，愛(ài)玩本來(lái)就是孩子的天性嘛，“江山易改，本性難移”！
我的童年是充滿陽(yáng)光的，它記錄了我成長(zhǎng)的腳步！
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