有關(guān)童年作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童年作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文600字 篇1
我的童年生活多姿多彩，有歡樂、興奮和愉快的美好時(shí)光，這些美好時(shí)光在我的童年生活中占了很大一部分。
下午第三節(jié)課，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場上，操場已經(jīng)是人山人海了，五（1）班、五（4）班、五（5）班的同學(xué)已經(jīng)在操場上來來往往地走動(dòng)，各班的老師忙得不可開交。有的在指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾潍@勝，有的有組織同學(xué)排列，。同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，勝券在握了。我心想：“同學(xué)們都那么努力，我們也要加油了，不能落后了！”再往左看，各班拉拉隊(duì)三個(gè)一群，五個(gè)一伙圍在一起，好像在討論什么事。比賽還未開始，操場上已充滿了火藥味，讓人喘不過氣來。
嘟―――隨著裁判的一聲號(hào)響，緊張的拔河比賽開始了！五（1）班和五（5）班激烈的戰(zhàn)斗，他們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅通紅像一個(gè)熟透的蘋果，兩班同學(xué)實(shí)力不相上下，中間的乒乓球拍移來移去，不一會(huì)兒便進(jìn)入了僵局。五（1）班的拉拉隊(duì)們不甘示弱用力喊到：“五（1）班加油，五（1）班加油……”五（1）班同學(xué)聽到同學(xué)們的加油鼓勁，他們使出了吃奶的勁，就在千鈞一發(fā)之際，五（1）班同學(xué)一使勁，乒乓球拍一直“駛”向五（1）班，“耶！……”操場上響起了五（1）班的喊聲，勝利屬于五（1）班。
馬上就輪到了我們班，我心想：“輪到我們了，一定要加油！加油！加油！”我站成“弓”字步，腳頂著前面同學(xué)的腳，身體向后傾。身體向后傾，雙手死死地抓住繩子拼命往后拽，比賽進(jìn)入了白熱化，乒乓球拍一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移，我們使出吃奶的勁，使勁往后拉，我們就在這千鈞一發(fā)之時(shí)用力一拽，對(duì)方措手不及，乒乓球拍越過了河界，“耶！……”我們歡呼起來！我們按不住心中的喜悅相互擁抱，操場上回響著我們的歡呼聲。
難忘的拔河比賽，給我的童年生活添上濃墨重彩的一筆。
童年作文600字 篇2
童年的一樁樁趣事就像一朵朵白云，在我的心中自由的飄動(dòng)著，其中有一朵特別的自由之云在我印象中最深刻、最不能也不會(huì)讓它飄遠(yuǎn)消散的！現(xiàn)在偶爾回想起來，還會(huì)讓我不由自主地發(fā)笑呢！
記得在我三歲那年，我百無聊奈時(shí)一不小心把家中柜子的門打開了，嘩啦啦，里面的東西全都掉了出來，我看見一本又大又硬封面精美的書上有幾個(gè)大字，可我那個(gè)時(shí)候不認(rèn)識(shí)呀，我只記得上面寫著有的“木”、“目”，其它的一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，打開那本厚厚的硬硬的大書，看見了一張張我和爸爸媽媽還有家里親戚們的照片，我那個(gè)時(shí)候什么也不懂，也不知道那大書叫相冊(cè)。我看見相片里有爸爸媽媽和叔叔阿姨們，我記得經(jīng)常聽到爸爸媽媽們說“拍照片”，“拍照片”幼稚的我以為用手拍拍照片，人就會(huì)被印上去。于是我就把那本又大又硬的“書”拿來放在小桌子上，我對(duì)著那“書”用我稚嫩的小手使勁地拍啊拍，拍得越來越大聲，砰砰砰，砰砰砰，砰砰砰……我的手又疼又麻，看看那本大書，里外翻遍也找不到當(dāng)時(shí)的我，我沒有成照片呀，怎么回事呢？又繼續(xù)砰砰砰，砰砰砰——這聲音越拍越響，媽媽聽見了，以為我怎么了呢，急匆匆的趕過來，她走進(jìn)房間，看見我正在拍打相冊(cè)，笑著問道：“你在干什么呢？”“我在拍照片呢。”我得意地對(duì)媽媽笑了笑。媽媽說：“我的小傻瓜，照片不是這樣拍的.哦！”媽媽看著我那紅紅地小手，心疼地吹了又吹，哭笑不得。她詳細(xì)地給我講了照片是怎么拍出來的，相冊(cè)的作用，怎么保護(hù)好照片等等，那一天我感覺我一下子懂得了許多。
轉(zhuǎn)眼十來歲，童年漸漸遠(yuǎn)去，童年的樁樁趣事猶如漂浮地美麗白云，它們有的越飄越遠(yuǎn)，有的卻依舊清晰地在眼前飄著！
童年作文600字 篇3
人生一世，仿佛就是一次單車旅行，在乘車的過程中會(huì)有無數(shù)人上下車。在這些人中有我們的父親母親；有我們的兄弟姐妹；還有我們的親朋好友······
所謂的伙伴就是一同陪伴我們學(xué)習(xí)，一同陪伴我們嬉戲的知心好友。
上小學(xué)時(shí)，我也有一個(gè)這樣的好伙伴，他坐在我的前面，每當(dāng)我叫一聲“小閆淇”的時(shí)候，他都會(huì)把頭轉(zhuǎn)過來，對(duì)我一笑。他也不叫我的名，而叫我“小曲”。
“小閆淇”的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且他還非常愛勞動(dòng)，為集減負(fù)。有一次老師獎(jiǎng)勵(lì)我們出去玩了一堂課，而“小閆淇”自愿留下來打掃教室。打了一桶水，他把一些洗衣粉倒進(jìn)水桶里，再跪在地上把投濕了的抹布拿在手中，然后把地面上的每一塊泥污都擦的一干二凈，不留一絲痕跡，最后他把那桶烏黑的，已經(jīng)伸手不見五指的臟水倒進(jìn)了廁所的馬桶里。
從我們結(jié)識(shí)的那天起，每天中午幾乎都能看見有兩個(gè)人在圍著花池散步。沒錯(cuò)，那就是我們！每天中午我們都會(huì)把一些新鮮事，給對(duì)方分享或是一起討論某個(gè)話題，不時(shí)還會(huì)講個(gè)笑話，出個(gè)謎語。每天中午聊天的內(nèi)容更是出奇，就連在垃圾堆里的一只大老鼠，張三家的貓和李四家的狗咬起來了，我們都能說上三天。
秋天，是最有意思的了。一片一片金黃的樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，操場不久就被金黃色所渲染了。然而重要的并不是葉片而是葉子下方的粗粗的葉梗。這就是“拔葉梗”的游戲，這個(gè)游戲要找又粗又有韌性的葉梗。當(dāng)“小閆淇”敗北時(shí)都會(huì)對(duì)我“哼”的一聲，在急匆匆去找下一戰(zhàn)士；當(dāng)他成功時(shí)總會(huì)對(duì)我興奮的一笑，留露出一副得意的神情。
冬天，我們學(xué)校不讓玩雪，打雪仗，所以我和“小閆淇”就天天坐在教室里。每天都那幾本課外書，幾本科普讀物，互相交換著看。
現(xiàn)在已經(jīng)步入初中和我的好伙伴見面的次數(shù)越來越少了，又到了冬天，我再次想起了他------“小閆淇”
童年作文600字 篇4
時(shí)光悄悄地溜走，我們的六年學(xué)生生涯即將結(jié)束。在這六個(gè)春秋里，有著數(shù)不清的快樂和憂傷。我不知大家在分離之后是否還記得我，是否能記得我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!
你還記得嗎?去年十月我們幫錢老師過生日時(shí)那溫馨的場面。那天我們絞盡腦汁想為錢老師過一個(gè)特別的生日。在生日會(huì)上我們凝望著錢老師，深情地詠唱著生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點(diǎn)燃。此時(shí)此刻天地間仿佛只有我們和錢老師……在這激動(dòng)的時(shí)刻，錢老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場面感動(dòng)了，我忍耐著讓淚水沒有溢出，而有的同學(xué)也禁不住哭了出來。大家快樂地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。
每當(dāng)我躺在床上，望著日歷還有三個(gè)多月就要畢業(yè)了，腦海中總想象著和老師同學(xué)分別時(shí)難舍的場景。每當(dāng)這時(shí)候，我就覺得很難受。我抱怨為什么時(shí)光匆匆而過，盡管有所準(zhǔn)備還是覺得歲月無情太過突然。離別時(shí)候我還有一絲后悔，為什么我沒有好好把握在一起的時(shí)光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時(shí)光，更為純真讓人難以忘卻。
六年來同學(xué)間的互助，老師的教導(dǎo)，都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風(fēng)平浪靜了。
六年了，那么多不辭勞苦的老師，那么多可愛有趣的同學(xué)，校園里的一草一木都見證著我的成長，如今到了和你們說再見的時(shí)候是多么的不舍。當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，必定又是一段快樂的開始。
再見了，對(duì)我教誨的老師們。
再見了，給我真誠友誼的朋友們。
再見了，給我美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
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