童年的作文4篇【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”謝謝你，是你讓我的童年如此快樂(lè)！
——題記
懷念童年，因?yàn)榭鞓?lè)；懷念童年，因?yàn)槊烂睿粦涯钔辏驗(yàn)樘煺妫粦涯钔辏鼞涯钔暧心愕娜兆樱?/p>
不知你還記不記得，我們倆相見(jiàn)的那一天。當(dāng)時(shí)，我們剛搬家，可謂“人生地不熟”，沒(méi)有朋友，直到我遇到你。也不知是不是上天的刻意安排，我們倆一見(jiàn)面就“好上了”，我們倆都玩得挺投緣。那天，天空是多么晴朗，我的心是多么溫暖啊！
懷念童年，懷念童年有你的日子。
不知你還記不記得，我們倆一起去上學(xué)的日子。很久以前，我們就拉鉤許諾：“上小學(xué)都要在一個(gè)班！”這回更巧了，我們竟真的分到了同一個(gè)班。那時(shí)，我們是多么激動(dòng)啊！有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)因此笑醒。從此，我們上學(xué)在一起，下課在一起，回家在一起，我們的'心在一起。現(xiàn)在想起，仍那樣幸福。
懷念上學(xué)，懷念有你的日子。
不知你還記不記得，我們玩耍的時(shí)光。貪玩是兒童的本性，游戲更是童年不可或缺的一部分。我倆經(jīng)常在一起瘋玩，一起在小蒼中灑下汗水、留下笑聲。每次與你玩耍，時(shí)間都過(guò)得好快好快，也正是因?yàn)槟悖庞辛恕跋^臥剝蓮蓬”的快樂(lè)，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童真！
懷念玩耍，更懷念有你的日子。
不知你還記不記得，我倆第一次爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。“是你錯(cuò)了！”“我是為了你好！”“一點(diǎn)也不好！”你為了我好，把我的錯(cuò)誤舉報(bào)給了老師。我倆就這樣在秋風(fēng)中對(duì)峙著。但我們最終都互相道歉了，那一聲“對(duì)不起”，那會(huì)心一笑……從此，我倆的關(guān)系愈發(fā)融洽，我也因此改掉了錯(cuò)誤。
懷念爭(zhēng)執(zhí)，懷念有你的日子。
友誼，是火，點(diǎn)亮了燈；友誼，是燈，照亮了路；友誼，是路，通往童年的快樂(lè)！親愛(ài)的朋友，雖然現(xiàn)在我們并沒(méi)有在同一所中學(xué)，很少見(jiàn)面，但緣分未斷，你依舊是我的朋友，是我值得感激的朋友！
童年，快樂(lè)；童年，美妙；童年，天真；童年，有你！我懷念童年，更懷念童年有你的日子……
童年的作文 篇2
序
六年的小學(xué)生活有如流水，一去不復(fù)返。回首過(guò)去的六年，有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有聚有散。
每個(gè)人內(nèi)心的深處，都有一份屬于自己的美好的回憶，它像一盞明燈，照亮我們的人生；它像一顆珍珠，給予我們純潔；它像天上的太陽(yáng)，教會(huì)我們熱情；它也像一杯咖啡，讓我覺(jué)得苦澀……
來(lái)吧，朋友，讓我們一起踏上回憶的列車，說(shuō)說(shuō)童年的那點(diǎn)事兒……
記憶中的歌聲
小學(xué)生活即將與我告別，最讓我忘不了的，還是小組同學(xué)的歌聲。
大家都愛(ài)唱歌，而且一唱就一發(fā)不可收拾。
“停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演……木蘭香遮不住傷……”筱晗同學(xué)平時(shí)大大咧咧的，一唱起這首《三寸天堂》，馬上安靜下來(lái)，讓人聽(tīng)得如醉如癡。她的歌聲令我動(dòng)情。
組長(zhǎng)悅姐對(duì)《清歌流觴》這支曲情有獨(dú)鐘。一下課她就會(huì)輕輕哼起：“風(fēng)清揚(yáng)絲竹簍，落花依蔓生……當(dāng)時(shí)不再，白了少年頭，曾經(jīng)喧鬧的街頭……”聲音很低，我卻聽(tīng)得一清二楚，多么凄涼！她的歌聲讓我潸然淚下。
我們小組的“歷史百科全書”——皓哥，鐘愛(ài)歷史，自然也愛(ài)關(guān)于歷史的樂(lè)曲。就拿動(dòng)畫《三國(guó)》中的歌曲《曹操》來(lái)說(shuō)，下課我們玩鬧時(shí)，皓哥嘴里情不自禁地“溜”出一句：“東漢末年分三國(guó)。”大伙兒都嚇了一跳，奇怪地望著皓哥。皓哥似乎沉浸在《三國(guó)演義》之中，又冒出一句：“烽火連綿不休。”引得大家哄堂大笑。他的歌聲中充滿了豪氣，令我刮目相看。
小洋同學(xué)雖然成績(jī)不怎么樣，可他還是童稚可嘉的。上課時(shí)不時(shí)唱出一句“大地漸漸蘇醒，一絲晨光打破了夜的寂靜。”這可是他最喜歡的一首歌：《迪迦奧特曼》。不過(guò)，在上課的時(shí)候唱，卻惹來(lái)同學(xué)們的`不滿。他的歌聲中充滿了童真童趣。
萱萱可以說(shuō)是我們小組唱歌最動(dòng)聽(tīng)的人了。一位同學(xué)考試成績(jī)不理想，靠在墻邊默默流淚。她就唱這么一首歌：“我要高飛，飛到世界的邊緣……”優(yōu)美的歌聲讓那位同學(xué)破涕而笑。萱萱希望自己有那么一對(duì)翅膀，展翅高飛，不畏艱難險(xiǎn)阻，飛到海角天涯……”她的歌聲令我感動(dòng)。
小學(xué)六年啊，即將與同學(xué)分別；時(shí)光啊，多么希望你永遠(yuǎn)停留在過(guò)去。
那情誼，我永生難忘；那歌聲，已烙印在我的心田。
童年的作文 篇3
我豐富五彩的童年，發(fā)生的有趣的事象一條長(zhǎng)龍。數(shù)都數(shù)不清。但是，這些趣事中，令我印象最深的'一件事發(fā)生在去年寒假的一天。
記得那天下了一場(chǎng)很大的雪，我剛剛寫完寒假作業(yè)，就吵著想讓爸爸帶我出去，爸爸沉默了一會(huì)兒，同意了。我高興地手舞足蹈，立馬穿上外衣，戴好手套，把自己“裝備”得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，下樓了。來(lái)到外面，我看到的景象美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容：白色的樹(shù)、白色的道路、白色的汽車……這時(shí)，爸爸下來(lái)了，他說(shuō)：“我來(lái)教你團(tuán)雪球吧。”“好呀，好呀！”我高興地說(shuō)道。說(shuō)著，爸爸開(kāi)始教我團(tuán)雪球了。首先，爸爸摘掉手套，把雪積在一起，三下兩下就團(tuán)了一個(gè)像模像樣的雪球。我也學(xué)著他的樣子堆了一個(gè)雪球，咋一看還真是很好看呢。隨后，我們還用這些雪球打了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。最后，我們做了個(gè)雪人。
怎么樣，我的這件童年趣事精彩嗎？
童年的作文 篇4
童年時(shí)渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又留戀童年，人生活就是這樣矛盾著。走過(guò)童年，才發(fā)現(xiàn)童年生活是那么美，那么讓人陶醉。
小的時(shí)候我最愛(ài)去爺爺家，因?yàn)榛氐綘敔敿揖涂梢钥鞓?lè)自由地玩耍，而且也不用聽(tīng)媽媽說(shuō)不完的嘮叨。
記得是20xx年放暑假的一天，媽媽說(shuō)：“我一天沒(méi)事不是玩電腦就是看電視”媽媽說(shuō)后我深思熟慮想到回老家去玩，我就懇求媽媽回爺爺家，媽媽同意了，我高興地活蹦亂跳，我費(fèi)了九牛二虎之力坐上了車，向爺爺家進(jìn)發(fā)，一路上想著回到爺爺家的情景。
老家的.村口，因?yàn)槠嚥贿M(jìn)去，我只能走著回家，我邊走邊觀賞路邊美麗的景色，碧綠的柳樹(shù)好像是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵在歡迎我的到來(lái)。樹(shù)下有成群的小草好像給大地穿上了綠色的花衣，五顏六色的花朵好像一個(gè)個(gè)玩皮的孩子在打鬧，我呼吸著鄉(xiāng)間小路上清新的空氣讓心情十分爽朗。
回到爺爺家，看到爺爺不在，我心里想一定是去田里干活了。于是我換上了布鞋，穿上了自己拿著的衣服，放下了城市的樣子變成了一個(gè)快樂(lè)的農(nóng)村小孩，飛奔著向田野跑去。
我在田間仔細(xì)尋找著爺爺，只見(jiàn)田間玉米好像都舉著紅櫻槍在向我揮手，谷子向一個(gè)個(gè)大人在點(diǎn)著頭，小鳥(niǎo)們叫著好像唱著生命之歌。
我在田間奔跑著，看到爺爺在田中除草，爺爺好像看到了我向我揮手，我看到后飛快地跑了過(guò)去，爺爺悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“你來(lái)干什么這么苦？”我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“我來(lái)聽(tīng)爺爺講故事”爺爺笑個(gè)不停，爺爺在地里一邊除草一邊給我講《三打白骨精》的故事，我十分愛(ài)聽(tīng)爺爺講故事，因?yàn)闋敔斨v的生動(dòng)有趣，我覺(jué)得爺爺只要一講故事就好像年輕了幾歲。
我在爺爺家十分快樂(lè)自在，吃了飯，我和爺爺在槐樹(shù)下玩，一會(huì)兒在樹(shù)下掏螞蟻洞，一會(huì)兒爬上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋。這種大的槐花樹(shù)給了我玩耍的天地。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了回老家的次數(shù)少了，但我想想和爺爺在一起日子就回憶起歡快的童年時(shí)光。
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