一個愛看書的同學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一個愛看書的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
要問我們班誰讀書讀得“走火入魔”，那么我會肯定地回答：“當(dāng)然是陳銀皓了！”
他平時的樣子都很滑稽的，總要搞一兩個惹人發(fā)笑的動作，但是讀起書來可是一本正經(jīng)的呦！記得有一次，老師宣布下課的時候，他的兩個眼珠子瞬間光彩奕奕，不知道的人還以為他是個不喜歡上課喜歡打鬧的孩子呢！
誰知，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，翻出了一本超級厚的.大書，津津有味地看了起來，只見他一會兒咬牙切齒，一會兒哈哈大笑，一會兒淚流滿面，一會兒凝神氣重，有些人還以為他在表演大雜耍哩。
聽一個同學(xué)說，他有一次去陳銀皓家玩，要吃飯的時候，他媽媽喊了一次兩次他沒答應(yīng)，喊了第三次的時候，他媽媽有點生氣了，而此時的陳銀皓呢，還沉浸在書的海洋當(dāng)中呢。
他媽媽一個箭步?jīng)_上去，想要奪掉他手上的書，可是嘞，不僅沒拿走，反而還被陳銀皓緊緊地抓在手中，他媽媽無可奈何地說道：“哎，這孩子著魔了！無可救藥了！上次也是，邊下樓梯邊看書，結(jié)果摔倒了！”
后來陳銀皓把書看完了才去吃飯。聽那人說完后，我吃驚地想：難怪他的知識那么淵博啊！
還有一次，放學(xué)的時候，他邊走路邊看書，一不小心撞上了電線桿，他頭都不抬就不停地充滿歉意地說道：“對不起啊，對不起，我不是故意的！”看了就讓人忍俊不禁。
怎么樣，他算不算一個“書魔”啊？