我的同學(xué)――劉子豪_作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)――劉子豪_作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)――劉子豪_作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他叫劉子豪，他是周杰倫的歌迷，只要一沒事兒，他就唱周杰倫的歌，所以，我們經(jīng)常
說(shuō)：“誰(shuí)和劉子豪作同桌就要倒大霉了！”
有一次，班里正在上課，劉子豪又小聲的唱起了周杰倫的`歌，霎時(shí)，全班的一大半兒同學(xué)都堵起了耳朵（包括我），老師見了，問我們：“怎么了？”我們不做聲，老師漸漸的把目光轉(zhuǎn)移到了劉子豪的身上，老師見到了劉子豪后，頓時(shí)明白了。老師對(duì)劉子豪說(shuō)：“劉子豪��！都這么大了，怎么還是不懂事兒啊！知道在上課時(shí)間不能說(shuō)話嗎？”只見劉子豪立即擺出了一副很可憐的樣子，對(duì)老師說(shuō)：“哎喲，我可真冤！”我們呢？立即翻了白眼（因?yàn)椋@不知道是劉子豪第幾百次說(shuō)這句話了了）。
唉，真拿劉子豪沒有辦法！
我的同學(xué)――劉子豪_作文2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫劉子豪，他是周杰倫的歌迷，只要一沒事兒，他就唱周杰倫的歌，所以，我們經(jīng)常
說(shuō)：“誰(shuí)和劉子豪作同桌就要倒大霉了！”
有一次，班里正在上課，劉子豪又小聲的唱起了周杰倫的歌，霎時(shí)，全班的一大半兒同學(xué)都堵起了耳朵（包括我），老師見了，問我們：“怎么了？”我們不做聲，老師漸漸的把目光轉(zhuǎn)移到了劉子豪的身上，老師見到了劉子豪后，頓時(shí)明白了。老師對(duì)劉子豪說(shuō)：“劉子豪��！都這么大了，怎么還是不懂事兒啊！知道在上課時(shí)間不能說(shuō)話嗎？”只見劉子豪立即擺出了一副很可憐的樣子，對(duì)老師說(shuō)：“哎喲，我可真冤！”我們呢？立即翻了白眼（因?yàn)椋@不知道是劉子豪第幾百次說(shuō)這句話了了）。
唉，真拿劉子豪沒有辦法！
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