寫同學(xué)的作文550字-五年級-記敘文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫同學(xué)的作文550字-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
她叫吳薇，與我同齡，但個(gè)子比我高，是一個(gè)皮膚黝黑、性格活潑、聰明伶俐的陽光女孩。吳薇很不幸，4歲的時(shí)候，媽媽就和爸爸離婚去了安慶。她和父親相依為命，生活在缺乏母愛的'單親家庭中。所幸的是，父親非常疼愛她，依然給她讀書，支持她學(xué)習(xí)。
我和吳薇是向陽小學(xué)同學(xué)，向陽是靠山的一個(gè)小村子，我們兩家在村里也是鄰居，所以跟她親密無間，形影不離，如同姐妹。可是，念完了三年級之后，她去了十多里遠(yuǎn)的東流鎮(zhèn)小學(xué)，而我則更遠(yuǎn)到了縣城讀書。從此，兩人就很少見面了。
有一次，我去東流舅舅家，舅舅的孩子與吳薇在同一所學(xué)校。我和外婆去接他的時(shí)候，在學(xué)�？吹搅藚寝薄Ｋ@喜萬分，撲上來猛親一陣子，久別重逢，誰不激動(dòng)呢？我們約好晚飯后，去江邊的大壩上騎自行車。
我倆來到大壩，浩淼的江面上舟帆點(diǎn)點(diǎn)，涼爽的江風(fēng)撲面而來，令人心曠神怡。騎了自行車轉(zhuǎn)了一圈，停下來邊走邊和我聊天。她問：“你在縣城一切都好吧”“還好�！薄皩W(xué)習(xí)成績怎么樣？”“也可以。”我沉吟了一會(huì)，問她：“你在東流怎么樣？”“也還好，每次考試成績都是中上等�！薄澳銒寢尳o你打電話么？”“打，隔三差五就打來，問我怎么樣？需要什么？”說話間，她似乎流露出淡淡的哀愁，但片刻后就消失了，又顯出一臉的微笑。
面對吳薇，我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)震撼，多次看見電視或報(bào)刊上報(bào)道，父母離異的孩子容易自閉，甚至患抑郁癥，沒想到她是如此堅(jiān)強(qiáng)。她始終那么開朗、樂觀和積極上進(jìn)，我一定向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
【寫同學(xué)的作文550字-五年級-記敘文】相關(guān)文章：
寫同學(xué)情誼的記敘文中考滿分作文09-07
同學(xué)溝通的作文范文-寫同學(xué)的作文12-26
同學(xué)記敘文12-03
寫同學(xué)的作文【熱門】12-02
寫同學(xué)的作文【薦】12-02
寫同學(xué)調(diào)皮的作文11-24
幫助同學(xué)作文四篇-寫同學(xué)的作文12-26
關(guān)于夸夸我同學(xué)的作文-寫同學(xué)的作文12-23
關(guān)于寫同學(xué)的的作文12-29