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                    夸夸我的同學(xué)作文

                    時間:2022-12-09 16:41:09 同學(xué) 我要投稿

                    夸夸我的同學(xué)作文集錦15篇

                      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                    夸夸我的同學(xué)作文集錦15篇

                    夸夸我的同學(xué)作文1

                      我的同學(xué)叫小雅,她活潑可愛。

                      她長著一頭又長又密的秀發(fā),眉毛又細(xì)又長,眼睛水汪汪的,笑起來眼睛又細(xì)又彎,十分可愛。她的鼻子小小的,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。她總是喜歡在夏天穿裙子。她的愛好是畫畫。

                      她的優(yōu)點是助人為樂。記得有一天上美術(shù)課時,我沒有帶圖畫本,小雅就主動給了我一張白紙,等到下課了,我跟她說了一聲:“謝謝你,小雅。”她說:“不用謝,我們都是同學(xué),大家就應(yīng)該互相幫助!彼膬(yōu)點還有很多,比如:愛勞動、有禮貌、助人為樂……

                      聽了我的介紹,你們想和她成為好朋友嗎?

                    夸夸我的同學(xué)作文2

                      在八年級二班這個大集體中,每個同學(xué)都有著自己特別的優(yōu)點,比如七組的楊峻杰同學(xué),他擅長日語,還演唱過日語歌呢!再如五組的何胤寧同學(xué),他擅長武術(shù),身體強健,還有其他同學(xué)等等。但我要夸夸剛從我組調(diào)出的馬文菲同學(xué),我經(jīng)常叫她小菲。

                      她平時不善言語,向來獨來獨往,但卻執(zhí)著冷靜。有一次,語文朱老師要求寫作文,小菲寫到最后,朱老師一遍一遍地催促,同學(xué)們紛紛交了上去,但小菲卻并沒有慌張,她寫完后,并沒有急忙忙地交上去,而是把作文又讀了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那執(zhí)著冷靜的性格讓我不由升起敬意。

                      小菲還是我的幫手呢!像是左膀右臂,還真舍不得拱手相讓!

                    夸夸我的同學(xué)作文3

                      我的同桌是辛玲,她長得很可愛,圓圓的臉,短短的頭發(fā),身體胖乎乎的。

                      她很樂于助人。經(jīng)常幫助我統(tǒng)計作業(yè)本。因為我經(jīng)常要幫助老師檢查交作業(yè)的情況,所以有時候,我總會心自己來不及完成老師留的作業(yè)。但是實際上,每次我都能又快又準(zhǔn)確的統(tǒng)計完,然后按時完成自己的作業(yè)。因為有辛玲幫助我檢查誰沒交作業(yè)本。你知道我們是怎么做的嗎?別急,我現(xiàn)在就告訴大家。首先,我把收好的作業(yè)本都放在一起,由辛玲一本一本的念學(xué)號,我在名單上做記錄,統(tǒng)計完后,我把作業(yè)本發(fā)下去,辛玲把沒交的同學(xué)的學(xué)號寫在黑板上。就這樣,我們每次都配合得很愉快。

                      辛玲就是這樣幫助我的,我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的好品質(zhì)。

                    夸夸我的同學(xué)作文4

                      我的同桌長得不高不矮,留著小平頭,特別調(diào)皮,還愛講故事。

                      他在一張A4紙上規(guī)定了誰都不許超越,誰要是超越了線,就打一下,還規(guī)定了誰的文具超過了線,也要把對方的文具或書送給對方。但是如果是他超過了線,就賴著不給東西。我要是超過了線,他就打我的臉,還拿我東西。他還喜歡拽他前座女生烏黑烏黑的長頭發(fā)。

                      他,還愛講故事,就是講一些搞笑的逗得我哈哈大笑。有時候還講一些恐怖的故事。后來才知道,那些都是他編的。

                      他講的每個故事和他的調(diào)皮,弄得我是哭笑不得。這就是我的同桌,一個讓我既高興又生氣的同桌。

                    夸夸我的同學(xué)作文5

                      今天,我就來夸夸我們班的班長——蘇海泓同學(xué)。

                      她個子高高的,皮膚黑黑的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的小嘴。

                      蘇海泓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。上課積極舉手發(fā)言,幾乎每次發(fā)言都能回答對。她不僅自己學(xué)習(xí)好,還是老師的小幫手,幫助老師收發(fā)作業(yè)。最讓我羨慕的是,在秋季運動會上,蘇海泓同學(xué)得了100米全年級第二名,為我們?nèi)嘣龉馓聿。在一分鐘跳繩比賽中,她能跳143下。

                      她就是這樣一個讓老師和同學(xué)喜愛的好孩子,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

                    夸夸我的同學(xué)作文6

                      我們班誰的手最巧呢?當(dāng)然是林歆雅了。怎么巧呢?我慢慢跟你說

                      星期三下午美術(shù)課,黃老師教我們剪雪花。“啊,竟然失敗了!”的聲音不絕于耳,林歆雅卻在慢慢剪雪花,不一會兒就成功了。

                      第二節(jié)美術(shù)課,黃老師讓我們剪有創(chuàng)意的雪花,林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的作品拿起來給我們看,應(yīng)該是怕我們抄她的,所以老師舉起來又馬上放了回去。我只看到了幾個尖角和幾條優(yōu)美的弧線。怪不得老師夸林歆雅剪得一個比一個好看。

                      林歆雅很值得我學(xué)習(xí),我的手一定要比她的更巧。

                    夸夸我的`同學(xué)作文7

                      我的同學(xué)有很多很多,但我最喜歡的就是小涵。因為在我難過委屈的時候,她總能安慰我。

                      有一次,我被老師批評了。小涵走了過來,對我說:“不要難過了,我也有被老師批評的時候。有錯誤,我們及時改正嘛。再說,‘金無足赤,人無完人’呀!”聽了她的話,我擦干淚水。我笑了,她也笑了。我們的笑聲仿佛穿過校園的每一個角落。

                      還有一次,我有一道題不會做。小涵看我苦巴巴的樣子,拍拍胸脯說:“沒關(guān)系,我來教你。這道題包在我身上了!”小涵耐心地教我做題,直到我完全明白為止。我對她說了聲:“謝謝!”她飛快地跑到自己的座位上,她轉(zhuǎn)了過來對我笑了笑,我也對她笑了笑。

                      小涵就是這樣一個樂于助人的人。

                    夸夸我的同學(xué)作文8

                      今天,我要夸夸我的同學(xué)——謝于璠。她胖乎乎的臉蛋,黑溜溜的眼睛,看起來很可愛。她是一個性格開朗、熱情大方的小女孩。我覺得她最大的優(yōu)點就是有很強的語言組織和表達(dá)能力。每次到語文課口語交際的環(huán)節(jié),她都講得繪聲繪色、滔滔不絕,表現(xiàn)特別棒。謝于璠對待同學(xué)非常友好、親切,她天真活潑,大家都愿意跟她交朋友。

                      正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人身上都有值得稱贊的閃光點。我也要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,取長補短。

                    夸夸我的同學(xué)作文9

                      小學(xué)一年級的時候,我認(rèn)識了河南的畢浩然。他的皮膚黑黑的,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛眨巴眨巴的,臉上總掛著笑容。

                      他在我們學(xué)校的田徑會上拿了兩張獎狀,為我們班級添光彩。這都是用汗水換來的。

                      每天傍晚放學(xué)后,利用自己的剩余時間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰,我們堅持了好多天,我學(xué)會了溜冰,他也跑得更快了,跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!

                      我們很幸運,他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光,爺爺非常細(xì)心教我們,非常耐心地引導(dǎo)我們。

                      我喜歡這位同學(xué),更喜歡這個朋友!

                    夸夸我的同學(xué)作文10

                      我班同學(xué)有名叫麻景華的同學(xué),他可是個全優(yōu)的學(xué)生,常常被老師表揚,還是老師的得力的小助手。

                      他長的胖胖的,估計能有65公斤左右;個子也高高的,也能有1。65左右了。他長著一對小小的眼睛和嘴巴,大大的鼻子和遮風(fēng)的耳朵。

                      他學(xué)習(xí)非常出色,每次考試都考前5名,對練習(xí)冊時,他還是小老師呢!他衛(wèi)生也是那么的認(rèn)真,他首先把周圍的灰塵紙屑打掃干凈,再。拖一拖。紀(jì)律就更不用說了,他站排都把腰站的筆直筆直的,上課還大膽發(fā)言,不搞小動作。還樂于助人呢!

                      看,這就是我眼中的麻景華,他是個全優(yōu)的好學(xué)生吧!

                    夸夸我的同學(xué)作文11

                      他是誰?一個圓圓的大腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,每天都是無憂無慮、自由自在的樣子,和他說話時,他總是像牡丹花盛開一樣的微笑著,在同學(xué)們遇到難題時,他總是熱心的幫助大家,給大家解決難題,記得上次自習(xí)課上,我正在做數(shù)學(xué)卷子,突然,一道難題困住了我,正當(dāng)我苦惱時,他來了,他一邊幫我解答難題,一邊拿出練習(xí)本給我畫圖,好讓我聽得更明白些,這使我很感激。

                      你想知道他是誰嗎?他就是我們班上的數(shù)學(xué)健將——朱厚澤。

                    夸夸我的同學(xué)作文12

                      我有一個“愛和別人一起學(xué)習(xí)”的同學(xué)——林睿。他的身材瘦瘦的,就像一根豆芽菜。他是我最好的搭檔。

                      學(xué)習(xí)時,他和我一起研究難題。下課玩的時候,我們一起做游戲。有一次,我在玩時不小心摔倒了,小腿劃破了,林睿急忙把我扶起來,趕緊給我處理傷口。我當(dāng)時感到心里熱乎乎的。還記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題,我們誰也沒想出怎么解答。我倆想呀想呀,過了一會兒,只見林睿舉起了一只小手。他站起來把解題過程完整地回答了出來, 頭頭是道。老師微笑地點點頭并夸他真棒!我倆一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起克服困難,一起歡笑。

                      這就是我的好搭檔——林睿。

                    夸夸我的同學(xué)作文13

                      在我的班級里,我有許多同學(xué),其中我最要好的就是——徐詩雯了!他梳著馬尾辮,從來都沒換過形。小小的鼻子,大大的眼睛和小小的嘴巴,看!她好看吧!她學(xué)習(xí)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一次,我上體育課沒帶跳繩,很不高興,她見我不高興看出了我心事,忙把跳繩借給了我,我連聲道謝,就這樣我們成了最要好的朋友。雖然這只是一件小事,但是我看見了她的品德高尚,樂于助人的精神,是我的好榜樣,今后我要做一名樂于助人的學(xué)生。

                      這就是我的好朋友——徐詩雯。

                    夸夸我的同學(xué)作文14

                      我最好的同學(xué)宋夢博,眼睛亮晶晶的,她的身子瘦瘦的。

                      有一天,宋夢博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說:“你什么用完什么時候還我。”我接下鉛筆,感動的說:“謝謝!

                      一個星期后,我把鉛筆還給了她,她說:“用完了!蔽艺f:“嗯!鄙险n了,我們倆都在認(rèn)真地聽課,下課了,我和幾個同學(xué)在宋夢博的傍邊,我說:“我給你們夸夸我的同學(xué)吧!笨渲渲螇舨┎挥傻哪樇t了。

                      小朋友,你們知道宋夢博為什么臉紅了嗎?

                    夸夸我的同學(xué)作文15

                      我們班里有一位同學(xué),他叫李宇軒。

                      別看他優(yōu)點不多,但是英語這學(xué)期有很大的進(jìn)步。

                      剛開學(xué),我和他做同桌,老師讓李宇軒領(lǐng)讀單詞,他有點緊張,到他那了,剛開始,他的聲音有點小,但是讀出來了,老師說:“我聽見了,你再大聲點。”于是,他就大聲讀了出來,老師說:“大家為李宇軒鼓鼓掌,雖然他上學(xué)期英語不好,但是這學(xué)期一換同桌,英語自然好了”。

                      下課以后,老師對我說:“你以后還得多教教李宇軒”。我說:“老師,我知道了。”

                      這就是我的好朋友——李宇軒。

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