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    親愛的同學作文

    時間:2023-05-13 08:58:54 同學 我要投稿

    親愛的同學作文三篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的親愛的同學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    親愛的同學作文三篇

    親愛的同學作文 篇1

      桃花謝了,有在開的時候,燕子南飛,有再回來的時候。 ————題記

      “朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一杯酒……”朋友是一輩子的,天下沒有不散的宴席。是啊!同學,你們曾記得我們在一起歡笑過,哭泣過;一起被老師大罵了一頓。記得嗎?我們一起天真,一起從幼稚走到美好的花季。而如今,卻馬上要分離。這是多么痛苦。

      如果時光可以倒流,那我寧愿選擇五年前。還記得四年級的那個中午嗎?那時,老師叫我們睡午覺了。我們趁老師去睡覺的功夫,一起大鬧天宮,紙片滿天飛。我們一起高唱《丁香花》,后來,老師發(fā)現了,就氣得火冒三丈,叫我們把語文書里的課文全部抄2遍。今年我們又一起參加了“陽光伙伴”。雖然沒有得到去省比賽的`機會。但至少我們學會了團結。

      隨著時光的流淌,我們也慢慢地走進了花季歲月。我不想長大,因為我不想和你們分開。我多么希望時間永遠停留在這一剎那。 桃花開了5年,又落了5年,我望著,回想到……

    親愛的同學作文 篇2

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我有足夠的能力可以參加三好學生的評選工作!去年我同時也獲得了三好學生這一稱號,我感謝同學和老師們對我的信任和支持。

      我熱愛生活,講道德,遵守校規(guī)校紀。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經常積極、認真地為班級出板報;并每年都會獲得學校的“禮儀之星、衛(wèi)生之星、愛護公物標兵”。我踴躍參加學校的各種活動,誠實守信,樂于助人,幫助那些需要幫助的同學,幫助嚴新語,成嫻霜,王向陽……我積極參加學校組織的`各項活動,并且獲得了很好的成績。海淀區(qū)葉圣陶杯和繪畫比賽榮獲一二等獎。

      我熱愛學習,除體育外成績都達到優(yōu),體育達到良好。上課時,我積極思考老師提出的問題,思考后大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。

      我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活,因此作文成了我的強項。

      我熱愛體育,經常參加各種體育活動,我已掌握四種溜冰姿勢,并有較快的速度,乒乓球是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。

      我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得大獎。通過春游我了解到了爸爸、媽媽工作的辛苦。

      如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為班集體和學校爭取榮譽,我會做好老師的小助手,同學的好榜樣,不辜負老師、同學和家長對我的期待,繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌,在我的人生字典中寫下不能忘記的一頁。

      如果我沒能獲得“三好學生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。

      在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。

    親愛的同學作文 篇3

    親愛的同學:

      你好!

      上次你在信中,讓我介紹一些好的學習方法。我在學習上主要靠的是這8個字:勤看、勤練、勤思、勤問。

      勤看,顧名思義,就是多讀多看。平時,我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學習還不夠,還要走出課堂,跳出課本。平時一有空,我就看一些作文書或其它課外讀物,并把里面優(yōu)美生動的詞句摘錄下來。這樣,時間長了,自己的詞匯就比較豐富了,寫作文時也不再發(fā)愁了。此外,我還很留心看文章的批語或簡析,學習他人的長處,彌補自己的`不足。多讀書,讀好書,會使我們受益的。

      勤練,就是多練一點兒自已掌握得不牢固的內容。你用不著買很多的練習題,我的練習題只有一本,是經過精心挑選的。我按照老師講課的進度來做練習。做完題以后,我還要再思考一下.多想幾個為什么。這樣,每做完一道題,就會掌握許多知識。另外,越是讓自己頭疼的功課。越是應多下功夫、勤練習。比如作文,我堅持背詞語,堅持寫日記,作文能力提高得很明顯,而且自己也越來越愛寫作文了。

      勤思的意思通俗易懂,要真正落實到行動上,可就不太容易了。老師講課的時候,一提問問題,我總是認真地思考,自己怎么想就怎么說。雖然有時答得不對,但都是找自己思考出來的,比起那些不加思考就從參考資料上得來的答案更有意義。愛學,你也能認真獨立地思考嗎?

      勤問這一點我始終沒有丟掉。每當老師講的知識我沒有聽懂時,除了問老師,我還要問同學、問家長。

      愛學,我知道你是一個愛學習、會學習的好同學。你也有很多好的學習方法吧?歡迎你來信告訴我,讓我們互相幫助,好嗎?

      祝你

      進步

      你的朋友梁月婷

      2xxx年11月30日

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