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同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
她，個(gè)子矮矮的，十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁，鼻梁下是她那雙能說會(huì)道的嘴巴。沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——羅曼詩。
有一次，在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)，筆芯沒油了。要知道，我可是只帶了一支筆來學(xué)校呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)羅曼詩才剛來學(xué)校，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“劉蔓瑩，你怎么啦？有沒有需要我?guī)兔Φ?？”我無可奈何地回答：“沒什么，只是筆沒油了，寫不了了。”羅曼詩接著說：“剛好，我?guī)Я藘芍ЧP，我借你一支，你用我的筆吧。”說著，她把一支黃色的筆遞給了我，我十分感動(dòng)。
下了第一節(jié)課，我特意走過去：“羅曼詩，謝謝你。”她卻說：“沒事，助人為樂是應(yīng)該的，再說我們是朋友，是朋友就不用這么客氣。這支筆，就當(dāng)是我送給你的禮物吧！”
以前我對(duì)羅曼詩的了解不是太多，只知道她的成績(jī)好。聽了她的話，我知道她是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。我為能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好同學(xué)而感到榮幸。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，我們之間在一起已經(jīng)有六七年的時(shí)間了。和他從小學(xué)一起一直到初中，幾年的時(shí)間基本上都是同班同學(xué)。他這個(gè)人在性格上面有點(diǎn)大大咧咧的，而且對(duì)一些事情根本毫不在意，也許正是因?yàn)檫@種性格，所以才讓他在老師和我們這群同學(xué)之間玩的很快樂，他也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好或者是其他事情而難過。
他都喜歡上的課就是體育課，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，他就像一匹脫韁的野馬在操場(chǎng)上籃球場(chǎng)上都可以看到他的身影在來回奔波。每次體育測(cè)試的時(shí)候，他總是最興奮的一個(gè)仿佛迫不及待的告訴別人自己是有多么的優(yōu)秀。他除了在體育上面有特長以外竟然還具有藝術(shù)細(xì)胞，你絕對(duì)沒有辦法從他的外表和性格上判斷他竟然具有藝術(shù)細(xì)胞。其實(shí)每次一到周末休息的時(shí)候，他總是會(huì)來到我家里面拉我一起去看一些音樂會(huì)或者是欣賞一下古代戲曲之類的。在看這些的時(shí)候，他總是能夠如臨其境，如癡如醉的欣賞里面的旋律。經(jīng)過多年的熏陶，我也被他培養(yǎng)了一些對(duì)于這一方面的興趣和認(rèn)知。
他除了會(huì)聽以外也會(huì)對(duì)這些古代的樂器進(jìn)行演奏，古箏，簫，二胡在他的手上總是能夠演奏出非常美妙動(dòng)聽的音樂。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，他都會(huì)拉著我聽他演奏一些積極向上的.樂曲，在聽完他彈奏的音樂之后我都會(huì)變得重新開心起來。最讓我記憶難忘的就是他對(duì)古裝似乎有著格外的熱情，在我們這片地區(qū)只要有古裝的活動(dòng)那么必然會(huì)出現(xiàn)他的身影。而且他總是利用寒暑假的時(shí)候穿著古裝去一些旅游勝地。這就是我的同學(xué)，一個(gè)外表大大咧咧但內(nèi)心卻十分細(xì)膩的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇3
在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫謝士豪的同學(xué)，他可真謂油嘴蓋天下，厚臉賽城墻啊！
此人一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齒有點(diǎn)微微發(fā)黃，穿著一身樸素大方的衣服，總是那么厚實(shí)。因?yàn)樗颓换{(diào)，油嘴滑舌，所以大家叫他“活寶豪仔”。
別看他著嘴小巧玲瓏的，其實(shí)“大”著呢！一次他問我：“一加一等于幾？”我爽快地回答：“二”。“恭喜你……。回答錯(cuò)誤。一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，還剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子，兩堆放到一起，還是一 ……還有……”。我聽了以后，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊 。不過，我還挺羨慕他有這樣的思維，聽著也蠻有道理。當(dāng)我我仔細(xì)打量他的時(shí)候，忽然飛來一句話：“看什么看，沒看過帥哥啊！”這家伙，也不撒泡尿照照自己 ，還真以為自己是帥哥呢，真不害躁！
剛做完“博士” ，又來做“幽默王”了。有一次課間休息 ，他走上講臺(tái)對(duì)我們說：“我問你們一個(gè)問題吧！”我們聽了，渾身就來勁了，全神貫注地聽他問的問題。他搖頭晃腦的，簡(jiǎn)直像個(gè)書生一本正經(jīng)地說：“從前有四個(gè)母豬 wō。wó.wǒ。wò.中有一個(gè)母豬生了小豬這小主既不是wō生的`，也不是wó生的，更wò.不是生的。請(qǐng)問是誰生的？”我們異口同聲地回答：“是我《wǒ》生的 “。他連忙說到：“對(duì)，就是你們生的！”頓時(shí)教室里，又是笑聲一片。
我這位同學(xué)，時(shí)而淘氣，時(shí)而幽默，讓大家又恨又愛。 你喜歡我這位同學(xué)嗎？
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