同學的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
在我的心中有很多令我喜歡的人，如老師、同學、警察。其中，我最喜歡我們班的李同學。
李亞民，今年11歲，有一雙小小的眼神，笑起來眼睛像一條縫。月牙般的眉毛，臉上總是掛著微笑，使人感到親切。我每天和他一起去上學，一起回家。在下課時我和我的好同學付俊凡、王書垚、張巖、田原愷一起玩，但我還是最喜歡和李亞民一起玩打鴨子。
李亞民和我玩耍時時常會冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言：為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福。他還給我講孔子說的一句話：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。雖然我似懂非懂，但我知道肯定是關于做人方面的事。
李亞民的學習非常好，但他有一項特別功能。只要能在馬路上聽見汽車的發動機聲，他就知道是什么車。他認識許多的車，如：寶馬、保時捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長安……如果讓我說的.話一個都說不出來，我要學習他的智慧。人與人之間要互相幫助，有時他幫助我，我也幫助他，這就是我的好同學。
他值得我學習得地方還有很多：大方、助人為樂……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以他為榜樣，向他學習。
同學的作文 篇2
我的同學陳宥嘉，他非常調皮，每次上課都跟我說話，可我次次都不理他。
記得有一次，老師的任務是把周記打完草稿謄抄完才能放學回家。但是在我收拾書包的時候，我的語文老師韓老師把他叫過來，問：“你寫了多少了？草稿打完了沒有？”他卻理直氣壯若無其事的說：“草稿快打完了。”這時老師就發火了臉一板，眼睛瞪著他，厲聲問：“你看看別人寫了多少了，你寫了多少了？”因為別人有的罰寫作業是課文罰抄10遍，所以老師接下來就說：“你想罰寫什么作業？”他卻說：“把課文抄一遍。”老師又好氣好笑的說：“別人課文抄10遍，你卻抄一遍？你也抄10遍。”他一聽就像蔫了的'茄子一樣垂頭喪氣，誰讓你上課一直在玩，一直在說話，活該！
這就是我的同學，他非常調皮，我早已經受夠他了。這不他又開始搗亂了，老師讓寫作業，可是他卻一字沒沾，在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎？他在和一些惡心的水，黑乎乎的，邊和邊偷偷發笑呢！看來早把作業拋到九霄云外去了。就在這時我看見了，報告給了老師，老師一聽就火了，一把奪過他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里，一下敲了他3下，讓他痛的不得了，眉毛鼻子皺成了一團。
這就是我的同學，我想知道你們喜歡他嗎？反正我是不喜歡他。
同學的作文 篇3
在我小小的“記憶庫”里，裝著許多記憶猶新的事。其中有一件事，上面寫著“力量”兩個字，就讓我說給你們細細道來吧！
有一天下課鈴“叮叮叮”的響了，教室里頓時炸開了鍋，大家都三步并作兩步跑去找朋友玩。我也以迅雷不及掩耳之勢沖出座位，飛快地跑向柏欣。“柏欣。”我沖上去，興致勃勃問個不停，“要不要玩編花籃呀？”“好啊”，柏欣毫不猶豫回答，“不過要再找幾個人哦。”“好。”我邊點頭邊說。我們又找了幾個平時跟我很好的朋友，一起來玩編花籃。
我們走出教室，找了一個地方，先手拉手圍成一個大圓圈，再把腿依次搭起來，最后把手松開。我們一邊喊著口號一邊跳。因為我比較怕癢，所以我的腿就掉下來了，正好與地板來了個親密的`接觸。柏欣連忙跑過來擔心地問：“語心，哪里痛？要不要去醫務室看一下呀？”“不用了啦，只是有點擦傷，你們玩吧，我不玩了，要不等會你們也會因為我而摔倒。”我有氣無力地回答。這時柏欣看出我打退堂了，連忙笑著鼓勵我說：“沒事了，剛剛只是我們有些人比較快，有些人比較慢，沒有形成一致的節奏，所以才會造成剛剛有些人摔倒。如果你怕癢的話。可以最后一個搭上去。現在你先休息一下，等等再來試試，好嗎？”“嗯好吧，等會看下。”我猶豫不決地回答，但心里涌起一股暖流。
過了一會兒，柏欣見我心情好點了，就過來問我“要不要再試一試？”我心里還是有些矛盾，沒有回答。柏欣好像看穿了我的心思，又對我說：“別擔心，這次大家節奏保持一致，就不會有什么問題的。”我想想了又鼓起勇氣，懷著十五個吊桶打七上八下的心情，又加入了游戲。我們又找了幾個人，畢竟“韓信點兵多多益善”嘛。我們重新開始了游戲，我們依次把自己的腿搭上去，因為我比較怕癢，所以我就最后一個搭上去。我們松開手，喊起口號，我們按照口號的節奏跳了起來。這次我們很順利地完成了一輪。正當我們要玩第二輪時，上課鈴又“叮叮叮”地響了起來，我們都飛快地跑進教室了。
我知道，人生離不開他人的鼓勵，也離不開自己的勇氣。謝謝你，柏欣！
同學的作文 篇4
她，乃一班之首，“走吧，潤潤”是她呼喚自己死黨必不可少的語句，也是她在小學的口頭禪的“候選人”。她個頭不高，更不胖，皮膚黑黑的，透著中國人皮膚特有的黃白色，展現著她健康的身體。田曉潤，則是她的死黨，她形影不離的朋友。哈！想必你早已知道她是誰了，她的皮膚、死黨暴露了她。對！她就是——“八寶粥”班長——周冰潔。
雖然我們是上了小學才認識的，但我們在一起的.日子里，發生過許多點點滴滴令我難忘，而記憶最深的，則是我們在一起的那些爽朗的笑聲。
她最喜歡玩“馬蓮花”x游戲，就是一個人開頭，把腳倒掛在手上，由許多人接力把腳掛在上一個人的腿上，最后，圍成一個圈，大家單腿按著節奏往前跳……
那次感恩節，我們正自由活動，她和田曉潤手拉著手來叫我，我答應了，我們便又叫了一些人來一起玩。我先掛腳，她再掛……我們拍著手邊喊著馬蓮花的“童謠”邊跳，邊笑。我們很快就笑得沒了勁，跳不動、喊不動了，但我們的笑聲仍然飄蕩在那些喧雜的聲音的上方……
在此，祝班長身體健康，學業進步，與田曉潤的友誼持續到老！
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