- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的同學(xué)作文3篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
“祖浩然！你又嬉皮笑臉了！”哎，我那不知天高地厚的同桌又開始對(duì)著課本發(fā)呆了，只見他的雙眼凝視書本，那黑黑的眼珠一動(dòng)不動(dòng)，聽見老師罵他了，他才抬起頭來(lái)，一邊傻笑一邊“嘿”，把我們?nèi)喽旱煤逄么笮�，弄得大家不亦樂乎。只見他黑濃的眉毛橫掛在頭頂，紅棗似的臉蛋像關(guān)公，一看就大將風(fēng)度。他就是我們班名副其實(shí)的“笑星”，同時(shí)也是我的`同桌——祖浩然。
一天，老師正眉飛色舞地講課，我的同桌也認(rèn)真的聽著，不知是從哪兒傳出一句笑話，讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來(lái)，老師氣得一拍桌子，叫罵道：“是誰(shuí)在笑，給我站起來(lái)！”還沒等我們指出是誰(shuí)，他就高高地竄了起來(lái)，還在傻乎乎地笑，老師就提著他的小耳朵，邊提邊罵，但這次他好像變聰明了，擺出了酷斃了的姿勢(shì)，唱到：“音樂節(jié)拍太重，請(qǐng)不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮�，但是，他好景不長(zhǎng)，被下了“叫家長(zhǎng)令”。
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師只布置了幾道題就去開會(huì)了，而對(duì)于我的同桌來(lái)說，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)。只見他比著pose，嘴里還不時(shí)吐出幾句假英語(yǔ)：“雷得森磚頭們！讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’！”說著，唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然，老師一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室，拍著手說：“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了，現(xiàn)在我宣布，祖浩然榮獲‘幽默獎(jiǎng)’，下課到我的辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)！”祖浩然異常高興，可我卻為他擔(dān)心，去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品，而是批評(píng)。不出所料，他被罵了個(gè)狗血淋頭。
老師在津津有味的講課，我們專心致志地聽著，而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。
同學(xué)作文 篇2
韓斌，他是一個(gè)戴著藍(lán)色的眼鏡，經(jīng)常身穿藍(lán)色衣服，穿著黑色的褲子的男孩。圓圓的臉上有點(diǎn)淡紅色，眼睛圓溜溜的。這說明他十分健康。
他外表雖然長(zhǎng)得不好看，但是樂于助人。星期五，我準(zhǔn)備從后門走出去。一想到還有一樣作業(yè)落在桌底下，連忙跑回座位。在離座位不到一米的'地方，我卻被桌腳所絆倒，左腳重重的跪在地上。“啊——”我痛得叫了起來(lái)。韓斌看見了，立馬跑過來(lái)想將我扶起來(lái)。但是我太痛了，一點(diǎn)兒勁也使不上來(lái)。所以韓斌怎么也拉不起我。陳宜魁看見了，也一起來(lái)扶我。可是，我還是站不起來(lái)。韓斌他們兩個(gè)一邊一個(gè)，將我架起來(lái)，放在座位上，還關(guān)心地問我有沒有事。我咬著牙，假裝沒事的樣子。我慢慢站了起來(lái)，那一瞬間，好像骨頭斷了一樣。我一瘸一拐地慢慢走出教室，慢慢的走向校門……
韓斌真是一個(gè)助人為樂的人，在我痛苦的那一瞬間之后，我感到心里有一陣溫暖，這是我努力站起來(lái)回家的力量。韓斌真是我的好朋友。
同學(xué)作文 篇3
相處了六年的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間將要分道揚(yáng)別了。在這六年里，你們就好比我的一面鏡子，讓我認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)，也看清了自己的不足，我本以為我們永遠(yuǎn)都可以這樣無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)的度過每一天，可是我錯(cuò)了，都怪我把“畢業(yè)”這個(gè)詞想的太簡(jiǎn)單了。畢業(yè)，一個(gè)多么傷感的詞；畢業(yè)，一個(gè)多么復(fù)雜的詞；畢業(yè)，一個(gè)多么痛心的詞；畢業(yè)，一個(gè)多么沉重的詞；畢業(yè)，一個(gè)多么難以形容的詞。六年的小學(xué)生活，六年的幼稚童年就這樣……在我手指間溜走了，走的是那么悄悄無(wú)聲息，想伸出手遮挽，但以來(lái)不及。
臨近考試只有短短三天時(shí)間了，讓我再多看你們一眼吧，記下你們那一張張可愛的笑臉，讓我再多和你們鬧幾次吧，記下你們那溫順的動(dòng)作，讓我再多和你們交流交流吧，記下你們那每一句幽默的語(yǔ)言……也許這次的分別，代表著此生都不會(huì)再見了，有一句話不是說“前生五百次回眸，才換來(lái)今天一次擦肩而過”嗎，那我們能坐在同一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)，一起生活算得上是緣分吧？
記得那次，我在下樓梯時(shí)腳一下踩空了，坐到在樓梯階上疼的站不起來(lái)，周圍的幾個(gè)陌生同學(xué)二話沒說沖上來(lái)關(guān)心的問我：“同學(xué)，你怎么啦？沒事吧？用不用我?guī)湍闶裁窗�？”我擺了擺手道：“沒事沒事，只是腳崴了一下。哎呦！”我呻吟著，抬頭往上一看，同位正急急忙忙的趕下來(lái)，輕輕的把我扶起，邊上樓梯邊問我：“你怎么搞的？是不是腳崴了？我扶你上去休息一會(huì)兒，用不用去醫(yī)院�。俊彼昧巳淼牧鈦�(lái)支撐著我的`身體，背形成了一個(gè)弧形，這時(shí)我感受到了友情、幸福。
時(shí)光不留人啊，在這六年里，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過快樂、難過、得意、失落、無(wú)奈、幸福和關(guān)心，但最應(yīng)該感謝的是我們得到了最真誠(chéng)的友誼和祝福。如果初中我們不在一塊兒上，不要太傷心，也不要太失落，要微笑著與同學(xué)們分別，因?yàn)槲覀円院蟮穆樊吘惯�長(zhǎng)的呢，這短暫的分別只是一時(shí)而已，我們的友誼地久天長(zhǎng)！不是嗎？最后我想對(duì)同學(xué)們說：“時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，謝謝你們，是你們讓我感受到了溫暖和幸福，再見了朋友，珍重�！泵髂晗奶�，六（2）班的教室里依然會(huì)有很多人嬉戲打鬧，可惜不再是我們的身影，我永遠(yuǎn)都忘不了我們一起為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，這些獎(jiǎng)狀是我們勞動(dòng)過后的笑臉，就讓這榮譽(yù)永駐我們心間，隨著笑容和歌聲流向遠(yuǎn)方吧！
“怎能忘記，舊日朋友心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”當(dāng)這抒情優(yōu)美的旋律再次響起，20xx年六（2）班的畢業(yè)生們不要忘記，這是我們?cè)?jīng)的班歌，是我們友情的見證，是我們一起走過時(shí)光的最美邂逅。再見！親愛的同學(xué)們~再見！幼稚的童年~再見！溫馨的母校~再見！敬愛的老師們~你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)錯(cuò)過，也不會(huì)忘記，請(qǐng)你們也不要忘記我。
【同學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)聚會(huì)作文-同學(xué)作文01-25
長(zhǎng)跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)作文11-14
同學(xué)的作文(經(jīng)典)11-21
(精選)同學(xué)的作文11-23
(經(jīng)典)同學(xué)的作文12-07
[經(jīng)典]同學(xué)的作文12-11
【經(jīng)典】同學(xué)的作文11-28
同學(xué)的作文09-28