(優(yōu)選)同學的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
在生活中，不可能總是一帆風順，難免會遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時候，有一個熱心的小朋友幫助了我，讓我特別感動。她就是我的同學——張彤萱，小名萱萱。
記得在一年級的某一天，數(shù)學華老師讓我們把口算本交上去。我在書包里找了半天也沒找到，我心急如焚坐立不安。交完口算本的張彤萱走過來，關心地問：“曦曦，你怎么了？”我急得快哭了，回答道：“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去問華老師怎么辦，華老師溫和地對我說：“你問一下小朋友們，有沒有人看到你的口算本。”
當時我很膽小，不敢在班里問大家。“誰看到31號的`口算本了？”她好像看透了我的心思，大聲說。
可是有一些聽到了的小朋友都說沒有，還有一些小朋友根本沒聽到，我很傷心，萱萱安慰我說：“你再找?guī)妆椋規(guī)湍愕街v臺上找一找。”
我們找了又找，還是沒找到，我沮喪到極點，差點要哭出來了。萱萱又去翻自己書包，還是沒找到。她拉起我的手，從第一排一個挨著一個幫我問過去，問到的同學都說沒看到。可她毫不放棄，依然陪著我一邊找，一邊問。忽然，她好像想起了什么，對我說：“你再看看地上有沒有？”我急忙回到座位，果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺”，我高興地說：“找到了，找到了！”
我連忙撿起口算本，快步走上講臺交給了華老師，心里的一塊石頭終于落地了。我要感謝我的同學，這位熱心的朋友，是她陪我度過了這個難關。
同學的作文 篇2
我有一位同學，她長著圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發(fā)，一雙靈巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了帶雨傘來，媽媽公司里事太多。看同學都快走光了，雨像和我唱反調(diào)，越大。我不禁哭起來。“我送你回家吧！”原來是李方。“李方，你怎么在這？”“我剛才想起我的.書在教室里，我過來拿。”“你沒帶傘？我送你回家吧！”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子，不然明天會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……
同學的作文 篇3
“嘀哩哩，嘀哩哩···”一陣電話聲響起。
“喂，是羅艷嗎？我是你初中同學熊軒羽。”對方對我說。
我接著電話，聽見對方說她是熊軒羽，我立馬打起了精神，心潮澎湃。說：“是啊，我是羅艷，你都不知道我有多么想你，算一下也有二十多年沒見了，對了，最近過得怎么樣？”
“很好呀。你呢？”
“還不錯。”我忍不住內(nèi)心的激動。
“對了，我們舉行了一次同學聚會，你來不來？”他用委婉的語氣對我說。
“我當然來，在什么時候？”我問。
“就在今天早上九點，地點定在我們以前讀過的中學——景賢，就在（17）班里。”
“好我馬上趕去，那待會見，拜拜。”我激動地說。
“嗯，拜拜。”
我掛了電話，便手忙腳亂地收拾東西、打扮。
走出家門，一股花香鉆進了我的鼻孔，香氣誘人，令人忍不住多聞幾下。我看著朝陽，手舞足蹈地向目地的出發(fā)。一路上，我思緒萬千，想象著大家的變化和生活處境。不知不覺，我來到了母校，景象歷歷在目：高大魁梧的樹木，綠意盎然的小草，芬芳迷人的.花朵，清澈見底的小溪，還有那雄偉高大的教學樓······頓時，心底涌上一種親切感。放眼望去，我發(fā)現(xiàn)教學樓都被刷新了。鋪上了新地磚，圖書館里的舊桌椅都換成了高檔桌椅，令我耳目一新。還有飯?zhí)谩⒉賵觥⒒@球場、教室都有了新變化。
漫步在校道上，呼吸著熟悉的空氣，走著熟悉的路，看著熟悉的景物，感覺甚是親切，有點重返故鄉(xiāng)的感覺。不一會兒，我便來到了教室，看著幾十年沒見的老同學，我不禁流下了喜悅的淚水。雖然他們的樣子讓我感覺很陌生，但在我內(nèi)心深處卻隱藏著難以用語言表達的親切。啊！幾十年沒見，好懷念！
大家見了我之后，驚喜之情表露無疑。
“哦，我認出你了你是熊軒羽。”我用手指著她，激動地說。
“怎么到現(xiàn)在才認出啊。”
說完，一個擁抱讓我重溫了以前的友誼。
“我也認出你們了。你是王琬婧，還有酷酷的姚慧晴，和青春永駐的文伯源。怎么樣，最近過得還好吧。”
“羅艷，我跟你說呀，其實······”姚慧晴把我拉到了一旁。
然后，我們就一起聚餐、娛樂。
聚會在一片歡笑聲中結(jié)束了。
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