小學同學作文3篇（精品）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學同學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學同學作文 篇1
你好！嚴一家，你最近過的好嗎？最近我們學校開展了少先隊社團活動，今天又開始辦了一次有趣的展演，讓我給你介紹一下吧！
首先撲入眼簾的就是象棋比賽，只見我們班的選手王浩與沈亞洲正在熱火朝天地在對手的“戰爭”之中。來到操場，一班輪滑的學生在哪里瀟灑的滑來滑去，一個老師買來好吃的零食他們便“呼啦”一下圍了上來爭著搶著，好一片師生和諧的場面啊！再接下來的就是平衡機器人了，滑來滑去的展示著自己的技藝。再接下來就要數我們最熱鬧的機器人足球比賽了，我們班的朱浩東與鄭詳元正在努力地拼裝著足球機器人，雖然最后全敗了，但滿頭大汗的他們卻十分高興，因為他們覺得不論勝敗重在參與。再隨我來新的隊室，我一眼就看到了金瀟韻與張如羽做的花，她們做的花栩栩如生好看極了。再向西走幾步，便到了畫展，那里有生龍活虎的剪紙，有可愛有趣的動漫人物和動物們，其中我最喜歡王聶超畫的憤怒小鳥了，那小鳥瞪著一雙銅鈴的大眼睛，長著一雙尖尖的嘴，和一身火紅的'羽毛，仿佛誰說了它一句壞話，它就要和誰拼命似的。十分有趣。最后到了書法廳，學樣有名的寫字老師正在那里十分認專注的在一張長長的宣紙上寫著許許多多的字體，把小伙伴們看的驚呆了，入迷了呢！真希望你能來！
祝：健康快樂！
小學同學作文 篇2
有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學,就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的.高山,不管你走多遠,只要你回頭,它都會再你的身后,就像是你的大同學. 我不知道該怎樣正確定義同學老師和家人的關系,我只知道,這三個是無論發生什么都不會改變的永遠. 空閑時當你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時當你看著講臺上的身影,深夜時當你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
小學同學作文 篇3
“調皮蛋”？聽到這個詞，你應該會問，誰是“調皮蛋”？行不改名，坐不改姓，他就是我們班的--張燁俊。
還記得那次中午，老師要去開會。等老師一旦消失在大家的視線當中，教室里就像一滴水滴到了油鍋里，“啪”的一下炸開了。同學們就開始交頭接耳，竊竊私語。管理員見狀，連忙叫了一聲，說：“誰講話誰就抄作業。”教室里立刻安靜了下來，連一根針掉在地上都聽得見。
不知是誰，班級里有一只“蒼蠅”正在做著破壞“一鍋粥”的“老鼠屎”。開頭也沒太在意，后來聲音越來越大，一看，原來又是那個班級里著名的“調皮蛋”--張燁俊。瞧，他正在跟后面人講話呢，見后面的人不跟他講，又去搭訕他的同桌。
管理員發現了，大聲吼道：“張燁俊，再吵我就記你名字，然后作業翻倍!”他也算識相，馬上安分地坐在了凳子上。可是好景不長，他又不定心了，居然跑下了位置。正好在這時，老師走進了教室，將他逮了個正著。這下只好乖乖地“束手就擒”了。有老師在的時候，他自然不敢不遵守紀律了。
還有一次，班級里正在進行大掃除。同學們都很賣力，干得熱火朝天，就唯獨他--張燁俊在拿著拖把若無其事地玩著。我按部就班，按著老師分配的任務，擦著瓷磚。“耶!終于完工了。”我抹了一把頭上的汗，“真是不容易啊!”接著，我走到衛生間，洗了下抹布。
可回到教室時，驚人的一幕赫然出現在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷磚上面有明顯的污漬。我轉頭一看，張燁俊正在那兒甩著拖把。我知道“兇手”是誰了。我一把把他揪了過來，對著他說：“張燁俊，你干嘛把我擦的`瓷磚給弄臟，你可知道有多累？”“不知道。”
他滿不在乎的說。“你……你……!”我無話可說，因為跟這種厚顏無恥的人講道理是沒有用的。“那你幫我把臟的地方擦干凈，就不怪你。”他打了個“OK”的手勢，就跑去拖地了。我也回到座位上寫起了作業。
沒過多久，老師進來了，看到瓷磚是臟的，發出了一聲驚天地、泣鬼神的咆哮：“這里的瓷磚是誰擦的？!”同學們頓時呆住了，腦子空白了幾秒才緩過來。“張覃彬。”同學們異口同聲地說。我望了望張燁俊，他也是大眼瞪小眼。我露著驚訝的神情拿著抹布，挪著像灌滿鉛的腳上前擦去了。
我一邊擦著，一邊心里暗暗地在罵他：“張燁俊，你真是個壞蛋。我看你不是調皮蛋，而是王八蛋!”
這就是我的同學，一個頑皮、愛搗蛋的人。
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