給同桌的一封信作文6篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的給同桌的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給同桌的一封信作文1
同桌：
你好！
我想聊聊對你的印象。
第一，你不守紀律：你上課帶玩具，考試時吃零食，老師講課的時候你喝奶茶。我給你列一條紀律單：上課認真聽講，下課好好復習，下課不追逐打鬧，不把玩具帶到學校。這幾點你一定要記住。哪怕背不過也要知道。
第二，你不愛勞動，只要去掃地段，你就會遲到，或是在地段坐著。我們幾個組長現在已經給偷懶的人布置了罰寫的作業，所以，你不要再偷懶了。
第三，你學習不好，還懶惰，有時老師布置的背誦任務，我背完了，我坐下了。你不會背，還不老實，也坐下了。老師查的時候，還偏偏不查你。有時，班長讓寫的內容，你沒寫完就交了，害的你被批評了一番。有時，你上課不認真聽講，老師發現了，讓你回答問題，你什么也不會。
但你也有優點。
有時，我的三角板丟了，你借給我一個，我問你需要什么？你卻說樂于助人是好的品質。
有時，你被人捉弄了，卻一點兒也不生氣，而是樂觀地對他笑笑。
有時，我十分傷心，你會逗我，使我笑起來。有一次，你說笑話十分搞笑，是：“大河向東流，大江向東流呀（此處是唱的）天上有幾顆星星，天上的星星參北斗呀（此處是歌曲）你有我有全都有（此處是歌曲）現在請你出去，說走咱就走呀（此處是唱的）。”
總之，你應該改正缺點，發揚優點，我相信你是可以的。
祝你
身體健康天天快樂
同桌xx
20xx年1月6日
給同桌的一封信作文2
我的原同桌：
你好！最近過得怎么樣啊？一切都進展的順利吧！
你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學，老師和同學們都很擔心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學的原因，老師下午就對我們說，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學，可是在學校不見人影——你離家出走了。
班上有的同學很擔心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學啊！我、小月和小敏等一些同學都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那么，這個集體就不是一個完整的集體了！
在你沒有來上學的第三天中午，我和小月準備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。
可是，到了下午，老師改作業改到我時，突然接到了一個電話，從老師說的話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了！
老師打電話的內容被同學聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關心你吧！
你來上學了，大家都來問東問西，只是有的同學在那里說風涼話，而我們呢，卻高興得不得了！
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學校好幾趟呢！大家都很擔心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！
好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學習哦！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信作文3
親愛的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來一個活潑開朗的女孩像變成了另一個人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩定的成績，現在也下降了。作為你的同桌，我對于你的現狀很擔心。
經過你的訴說，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準備了很長時間，我也知道那場舞蹈決定著你是否能進入南京戲劇學院。在你練習過程中，你強忍著疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關上一扇門，定會給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會發生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。
祝愿你每天送自己一個小太陽，每天都是晴天。
希望我能再見到那個活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
給同桌的一封信作文4
淘氣的同桌：
你好！
同桌呀，你可真是個淘氣鬼！說你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個壞毛病：懶。你每次寫作業都磨磨唧唧，總是最后一個交作業，字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎，改正自己。
同桌，你總是那么愛說話，尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會，多次提問你，這下你怎么不說了呢？
同桌，你雖然成績不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪里了，正在我心急如焚的'時候，你走過來，“唰”拿出一支筆，大方地說：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個動作還蠻帥的嘛！我微笑著接過了筆，飛快地寫起了作業。
同桌，我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進了后院。開始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍，一個側扇，就將高翔的扣球回擊。那球擦過球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱呼。于是，課間，我也常常向你請教球技。
同桌，雖然你在學習上總是給我幫倒忙，但是我知道你是個熱心腸的人，謝謝你！我希望你以后能嚴于律己，對學習也能像打球一樣熱忱。
此致
祝你天天進步！
你的同桌：文小雅
給同桌的一封信作文5
親愛的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的，當你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵。可你卻與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什么學習用品的時候，你都會笑吟吟的遞來一支筆，仿佛是在說：“沒關系，我借你用。”自此之后，我這個大馬虎，開始謹慎起來，因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你，但我也不得不承認，你的數學成績很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時，你已經找到了解題思路；當我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個好強的人，這當然是個挑戰，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對于我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數學計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補短吧。啊！差點忘了說那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，盡管我一言不發，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個同桌，還有什么好說的呢？
放假了，在閑暇時間，還經常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學期下來，我們早已成為朋友了吧！
祝學習進步
給同桌的一封信作文6
親愛的前桌：
自你我前后桌以來，沒有三百六十五天，倒也有一百八十二點五天了吧！
對于你嘛，我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親，一直沒同你講，認為便讓它爛在肚子里。
幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此，每當我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候，我抬頭，卻只能看見你的脖子！
多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見的卻是你的脖子！
我看見你的脖子轉過來，又轉過去。
我看見你的脖子探向前，又探向后。
我看見你的脖子抬起來，卻從來沒見它低下去。
我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少！
我只能抬頭。
然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！
我艱難地側身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。
但是，親愛的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢真的好難好難！我在想，如果我將來變成一個S腰狀的老太婆的時候，親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子？！
前不見矮子，后不見矮子，念天地之悠悠，獨愴然而淚下！
兄弟，男人高吧高吧不是罪！
我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當我挺起腰板的時候，我能夠擁有自己的視野。
我能夠看到英語老師潦草的單詞。
我能夠看到數學老師復雜的二元一次方程。
我能夠看到化學老師的化學方程式。
……
你說，我過分么？
此致
敬禮
你的后桌：陳XX
【給同桌的一封信作文6篇】相關文章：
給同桌的一封信(精選15篇)02-19
給同桌的一封信(匯編15篇)02-18
作文給姑姑的一封信10-09
給倩倩的一封信作文03-07
給作文家族的一封信作文03-04
同桌變了的作文03-11
同桌的“奸笑”作文03-04
給母校的一封信 給母校的一封信畢業篇09-14
我的的同桌作文04-06
【精】給哥哥的一封信作文03-04