有趣同桌作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有趣同桌作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣同桌作文600字 篇1
我班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來(lái)，肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌――孔文龍同學(xué)。
一、遲到時(shí)分
記得一次天下了大雨，早上許多同學(xué)都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又悄悄來(lái)到我身邊，一聲“報(bào)告！”把我嚇得半死。只見(jiàn)他筆挺地站著，還敬著軍禮。我看著他，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)。”他這才坐了下來(lái)。還沒(méi)翻開(kāi)課本，他又說(shuō)話了：“今天早上，我們意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果――遲到！”我一聽(tīng)，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。
二、爭(zhēng)執(zhí)時(shí)分
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”一聽(tīng)這話，我的氣頓時(shí)消了，只好放下手臂。可誰(shuí)知他又說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和他“破鏡重圓”。
三、得卷時(shí)分
眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子，那天下午，老師評(píng)完卷后。我破例沒(méi)有叫他一起走，天有些陰了，我拿著只有83分得考卷，硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什么時(shí)候，他趕到了我身邊，擠了擠眼，說(shuō)：“嘿，朋友，考了多少分？“我沒(méi)有理他，低著頭只顧走路。他沒(méi)有再問(wèn)，把一句安慰的話丟了過(guò)來(lái)：“咳，勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛，好事！”我繼續(xù)走我的路，搖了搖頭，說(shuō)：“不行啦。”他笑著搖頭：“no，
no，no。真是的，一點(diǎn)自信心都沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)過(guò)么？‘失敗乃成功他娘’努力點(diǎn)，下次準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題！“說(shuō)著，還用手拍拍我的肩膀。我一聽(tīng)，“撲哧”的一聲笑了，增加了自信心，說(shuō)：“好吧，下次，咱倆比試比試，我準(zhǔn)比你強(qiáng)！“他爽快地笑了：“一言為定。”我們把手握到了一起，我心里也輕松多了。
這就是我的同桌，你說(shuō)他有趣不有趣？
有趣同桌作文600字 篇2
我的同桌是一個(gè)有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個(gè)鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴，乍一看，他是一個(gè)淘氣的男孩。
一次上課，我的同桌沒(méi)有聽(tīng)好。老師課后布置的作業(yè)沒(méi)有提到他寫(xiě)的有多有趣。老師讓他抄寫(xiě)課文中的單詞。他寫(xiě)下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來(lái)的小扇子”。這個(gè)句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此，要寫(xiě)文字，文字應(yīng)該寫(xiě)“黃絹”和“裱起來(lái)”。但他只是寫(xiě)了“絲框”。讀完之后，老師批評(píng)了他。但他不知道自己是想省事，還是真的不知道如何作曲，于是他寫(xiě)了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來(lái)后，老師又發(fā)了一遍，并在全班面前說(shuō)了他的"杰作"。當(dāng)時(shí)，其他人都這么做了。從那以后，我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號(hào)是不對(duì)的，但是當(dāng)一個(gè)人想到他所做的事情時(shí)，他還是忍不住笑了。
有一次，我上了一節(jié)音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)課是由我們的語(yǔ)文老師教的，所以她教我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)里唱詩(shī)。我還記不住課文，所以我正在背，但是這時(shí)，一個(gè)奇怪的聲音傳了出來(lái):“我們贊美長(zhǎng)江……”即使他唱得不好，他也在唱歌的時(shí)候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣，他用那種深情的動(dòng)作演唱，讓我又笑又哭。
他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮，一把傘被拉了出來(lái)。看到他畫(huà)畫(huà)的樣子感覺(jué)很好。他有畫(huà)家的風(fēng)格，但如果你欣賞他的“名畫(huà)”，你就會(huì)知道他的“名畫(huà)”。“啊，這是蘑菇嗎？”一位同學(xué)問(wèn)道。我說(shuō)，“是的”。他笑了很久，然后說(shuō):"不要低估這把傘，它是我自己的傘！"我的同桌也可以吹空。
唉，我的同桌就是這樣一個(gè)人，他能讓人笑也能讓人哭。很可愛(ài)吧？
有趣同桌作文600字 篇3
我的同桌是賈茜雅，她有一雙大大的眼睛，學(xué)校成績(jī)名列前茅，不過(guò)唯一美中不足的是她非常害羞，因而導(dǎo)致了有點(diǎn)結(jié)巴。她經(jīng)常給我?guī)?lái)快樂(lè)，所以我非常喜歡她。
說(shuō)起同桌的事件，準(zhǔn)會(huì)讓你哈哈大笑。記得有一次，老師布置作業(yè)，要我們寫(xiě)一篇簡(jiǎn)略作文，題目有兩種選擇，一：小小推銷員；二：××的自述，嘿！正好我們家剛買(mǎi)了一臺(tái)面包機(jī)，我寫(xiě)面包機(jī)好了！第二天，老師讓念作文，我大聲的念出我寫(xiě)的面包機(jī)，老師說(shuō)很棒，于是，老師把目光投向賈茜雅，“賈茜雅，你來(lái)念念你的作文。”賈茜雅羞羞答答地站起來(lái)，“我有一個(gè)削筆器……一.……一，它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，“……削筆器很弱，千萬(wàn)不要弄壞了...額...，弄壞了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同學(xué)們又大笑起來(lái)，這是什么作文？怎么最后結(jié)尾還完了？我哭笑不得，老師也無(wú)可奈何地說(shuō)：“坐下吧，以后繼續(xù)努力。”賈茜雅騰地坐下，對(duì)著我，拍拍胸口，喘著粗氣說(shuō)：“唉，高......高迎爽，可嚇?biāo)牢伊耍院竽憬涛覍?xiě)作文吧！”
同桌雖然害羞，但對(duì)待學(xué)習(xí)卻非常認(rèn)真，有一次，我讓她給我算一道數(shù)學(xué)題，過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)“小高，這道題得數(shù)好像是35，不過(guò)我只做了兩遍，你再多演算幾遍吧！”唉，我真是服了她了，難道她做每道題都要演算“成千上萬(wàn)”遍嗎？怪不得每次成績(jī)她都比我好。
賈茜雅就是這么認(rèn)真、可笑、有趣、害羞，我們倆要永遠(yuǎn)做好朋友。
我的同桌真有趣 ！
有趣同桌作文600字 篇4
最近班上調(diào)整座位，小樂(lè)成了我的新同桌。說(shuō)起小樂(lè)，他還真是有趣。
他個(gè)子很高，可能是因?yàn)樗亲闱蜿?duì)的`隊(duì)員吧，平時(shí)也愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說(shuō)話的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人，人家說(shuō)什么他都不會(huì)懷疑。一天睡午覺(jué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“不想睡覺(jué)的人可以到前面來(lái)寫(xiě)作業(yè)。”我想睡覺(jué)時(shí)寬松點(diǎn)，就假意對(duì)他說(shuō)：“要不我們也到前面去寫(xiě)作業(yè)吧？”他說(shuō)：“好啊。”說(shuō)著就帶上凳子、書(shū)、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個(gè)人在座位上躺下來(lái)睡覺(jué)，感覺(jué)舒服多了。他在前面做了一會(huì)兒作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去，不由自主地站了起來(lái)想看看我在干什么。沒(méi)想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來(lái)了。不過(guò)幸好老師沒(méi)批評(píng)他，要不他一定會(huì)跟我過(guò)不去的。
小樂(lè)的記性可真不敢恭維，實(shí)在是差極了。本來(lái)已經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)按時(shí)完成被老師“罵”過(guò)很多回了，沒(méi)想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學(xué)們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來(lái)改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒(méi)完成。他慌了神，緊張地對(duì)我說(shuō)：“求求你了，幫我想個(gè)辦法，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。”我是又好氣又好笑，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過(guò)，今天又忘了。這樣做誰(shuí)幫得了你呀。”
但是，小樂(lè)愛(ài)踢球，技藝也不錯(cuò)。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學(xué)校設(shè)了分賽場(chǎng)，我們親眼看到了他在場(chǎng)上的表現(xiàn)，有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。
有這樣一個(gè)有趣的同桌，其實(shí)也不錯(cuò)。
有趣同桌作文600字 篇5
我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來(lái)，肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。
記得一次天下了大雨，早上有許多的同學(xué)都遲到了，他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又悄悄來(lái)到我身邊，一聲“報(bào)告”！把我嚇得半死。只見(jiàn)他筆挺站著，還敬著軍禮。我看著他，說(shuō)：“來(lái)了”。他這才坐下來(lái)。還沒(méi)翻開(kāi)課本，他又說(shuō)話了：“今天早上，我們意外曹到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果—遲到！”我一聽(tīng)，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”一聽(tīng)這話，我的氣頓時(shí)消了，只好放下手臂。可誰(shuí)知他又說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子。那天下午，老師評(píng)完卷后，我破例沒(méi)有同他一起放學(xué)。我拿著只有88分的考卷，硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什么時(shí)候，他趕到了我身邊，調(diào)皮地說(shuō)：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我沒(méi)有理他，低著頭只顧走路。
他知趣地沒(méi)有再問(wèn)，把一句安慰的話丟了過(guò)來(lái)：“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，下次一定能行！88分，正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分。”說(shuō)著，還用手拍拍我的肩膀。我一聽(tīng)，也樂(lè)了，鼓起勇氣說(shuō)：“好，下次，咱倆比試比試。”他豪爽地笑了，我心里也輕松多了。
這就是我的同桌，你說(shuō)他是不是很有趣？
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