【實用】同桌作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的同桌作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
那是一個陽光明媚的早晨，我正背書，不知不覺，我背的入了迷，正享受文中的美麗景色時，突然冒出一聲“快出來！孫聰。”我被嚇了個半死，因為她的聲音太大了，十個人中至少可以震死九個。真是不可思義呀！
不過，她也有開朗的一面。一下課，她就興高采烈的跑出去，一上課，她又蹦蹦跳跳的跳回來，好像天天都很快樂一樣。當然，她不像別的女生那么冷酷，有一次，當無意中把我的胳膊用桌子壓紫了，她連忙說對不起，不要緊吧之類的話，哪像別的女生說：“這是你自己把手放在這里的，壓了活該！”
所以總的來說，她還是蠻可愛的嘛！
對了，你們如果想知道她是誰，就看看我旁邊好了。
同桌作文 篇2
我在學校的幾年里，曾經和不少人做過同桌，有學習拔尖的小紅，也有運動健將小強，但是，有一個人給我的印象最深——小力。
小力是一個活潑，樂于助人的人，成績很好，別人有不會的問題去請教他，他也會很認真的講給他聽，如果他還沒聽明白，他就一直講到他懂位置。記得有一次，我們正在上課，那時的天氣還很好，但沒想到一下子就變天了，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，風雨交加。我們放學后，雨勢一直沒減，我們很多同學都沒帶傘，不過他們都被他們的家長一個一個的接走了，到了后來，只剩下我一個人在班上，我失望的走下了樓，到校門口等待，突然，在我后面傳來一聲親切的聲音：“小明，你怎么還沒回家？”是小力，我說：“你不也是還沒回家。”他說：“我幫老師改小測。”我說：“哦。”他說：“看樣子，你是沒雨傘回家吧，我有雨傘，我們一起回家吧！”我說：“謝謝啊！”路上，小力把雨傘遮到我的全身，但是他的一半身體露在外面，我回到家的時候才發現，我對他說：“你的衣服……”他說：“沒關系，只要你沒別淋到就好！”我說：“謝謝！”看著他離開的身影，我的眼睛濕潤潤的。
這就是我的同桌，樂于助人，從不跟別人計較什么，我能有過這樣的一個同桌，真是幸運啊！
同桌作文 篇3
你聽了題目名，肯定會覺得奇怪吧，我的同桌怎么會是娃娃呢？別著急，聽我慢慢到來吧！
我之所以會叫我的同桌‘‘娃娃’’，是因為我的同桌長著一張娃娃臉哦，不信，你看；她那長長的睫毛下面，覆蓋著的是那雙如黑珍珠般的眼睛；那如櫻桃般水潤的嘴巴，再加上那白皙的皮膚，簡直可以和天仙媲美了！她就是我的同：燕夢。
我的同桌不僅有一張娃娃臉，而且她還有一顆如金子般的心靈！
那一次，正在上課，我頭疼的很厲害，一開始我還可以忍著；可后來我竟‘‘哇’’的一聲吐了出來，老師立馬便停止了講課，還問我：'怎么樣啊，要不你先回家吧！'可我那還走得動啊，早就趴在桌子上起不來了。
這時，燕夢主動提出要送我回家，在路上，她那瘦小的肩膀扶著我......等到我家時，她已經滿頭大汗了，等進了家門，她有忙著照顧我這照顧我那，一直到我爸爸媽媽來時她才離去......
這，就是我的同桌，一個讓我驕傲的同桌，一個讓我自豪的`同桌！你的同桌是什么樣的呢，趕快來和我們說說吧！
同桌作文 篇4
我的同桌xx算的上是xx，因為有我這個同桌!
有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛拳，葵花點穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個慘啊，可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優勢贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團中不要面子的”蝸牛”一下跑進男廁所，給一把給揪了出來，他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!
我不光在他面前是個打架高手，還是個預言家!
就說那次吧!我跟他吵了一架，我生氣的對他說”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業時被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料，以他的忘性，星期一時，他忘帶作業了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑!
后來，我一直說中，現在，他對我的話深信不疑了。
因為有我，他才很倒霉!
同桌作文 篇5
我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭發時而散在肩膀上，時而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛，好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開朗，非常喜歡笑，喜歡幫助別人。
我的同桌，非常喜歡唱歌和畫畫。她每到周六下午都回去上畫畫補習班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經畫的很好了，但她說她畫的還不行，還得繼續努力。我的同桌也喜歡唱歌，班里組織的唱歌比賽她都參加，每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績和很多榮譽。
我的同桌，同時也是一個熱心助人的人，班上有那個同學有困難了，只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學幫助。我的學習不太好，學習上總有一些不懂不明白的，她知道后總是來幫助我。
我的同桌就是這樣的人，在老師眼里她是好學生，在我們的眼里她是好同學。我們都喜歡她。
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