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      介紹同桌的作文

      時間:2022-06-30 16:30:28 同桌 我要投稿

      介紹同桌的作文七篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的介紹同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      介紹同桌的作文七篇

      介紹同桌的作文 篇1

        我現(xiàn)在的同桌是一個女生,她長得不算太高,頭上總是梳著長長的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來的時候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛極了。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績還非常好,而且樂于助人,是個特別熱心腸的人。

        有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說:“不要難過了,程琳,下次還有機會,要不然我代表你參加比賽!背塘章犃撕芨袆樱吲d的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

        比賽那天,同桌挺身而出,并說了一句:“我會為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后,都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

      介紹同桌的作文 篇2

        踏進中學(xué)校園,我又認識了許多新同學(xué),結(jié)交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習(xí)的,有調(diào)皮搗蛋的,也有助人為樂的。

        我有一個同學(xué),他是我的好朋友。學(xué)習(xí)成績雖然不怎么樣,但是他樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。

        來初中兩個月了,我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用,保證了每天的睡眠時間,可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上,我起晚了,早飯也沒來得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑,一邊吃早飯,眼看著就要來不及了!走著走著,一輛汽車跟在了我后面。我納悶:這輛車在干嗎呢?沒想到車窗搖了下來,我的那個好朋友使勁揮著手喊道:“哎!你坐到我車上來吧,你這么走到學(xué)校,會遲到的!”我本想拒絕這番好意的,可汽車徐徐停了下來,我也控制不住自己了,一下子鉆進了汽車。

        汽車快速地開著,他說道:“你住在哪里。课覀兿麓芜一起坐車吧?你要走那么遠,都出汗了。嘿,書包還這么重。”我答道:“我住在東安三村下次要是碰上你,我就坐車!”到了學(xué)校,離遲到還有3分鐘,我說:“謝謝你啦,把我從遲到的邊緣拉了回來!薄笆∈“!”他望著我滴落的汗珠,“你每天走這么遠,真夠累的!”我開玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”

        這件事只是生活中的一點一滴,但是體現(xiàn)出了我的同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂大家庭中,我感到心中有一種說不出的'滋味兒。

      介紹同桌的作文 篇3

        不知不覺中已經(jīng)到了五年級。我突然想要寫寫我那些“危險”的同桌們。

        徐子墨是我的強勁對手,她的長相長得比較可愛,可是極難對付。我的每次偷襲都被她識破,只落得一個下下場——賠了夫人又折兵。重則被老師們拉出去練站功,輕則也要遭遇唾沫攻擊。更讓我氣憤的是:這個壞蛋每次勝利后,都會擺出一副“我有后臺我怕誰的樣子”。真是服了這個有“后臺”的同桌。

        康馨文是我碰到最溫柔的同桌,從不用武力解決問題。但她也是我遇到笑神經(jīng)最發(fā)達的同桌,曾被班長贊為“笑神經(jīng)發(fā)達,大腦缺二氧化碳和微量元素”,她當時聽到這句話后狂笑不止,正好我又是一個幽默細胞比較多的人,于是我上課時經(jīng)常因為我不經(jīng)意的一句話就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的大笑聲。一次,我真誠地對她說:“你比老子還博學(xué)多才,比莊子還高深莫測,你比孫子都有謀略,所以大家都叫你老裝孫子”,你猜怎么著,她居然把剛吃進去的水全噴了出來,濺到了“左鄰右舍”的臉上,立刻慘遭圍攻——真不愧是猶抱書籍半遮面的“書女”。。(yīng)該說,也是被我整的最慘的同桌之一。

        “她像一條龍,我像一根蔥,不陰不陽下手兇,追命一陣風。南拳和北腿,一死也嚇蒙。不要惹了柴詩媛,命在她手中!”一下課,我哼著《中國功夫》,半閉著眼睛,悠然自得!俺貌诲e嘛”“謝謝夸獎”。馬上我的神經(jīng)系統(tǒng)告訴我:糟了!我睜開眼,只見柴詩媛正站在我身邊,我還沒出聲,就被狠揍了一頓。更可怕的是,她是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她的拳頭下度過一個學(xué)期,吾命休矣!

      介紹同桌的作文 篇4

        與同桌相處兩個月,戰(zhàn)爭發(fā)生200回,欲知詳情,請看下文。

        三八線大戰(zhàn)

        在4月27日,本人與鄧潤誠成為同桌,因此,第一次世界大戰(zhàn)就此爆發(fā)。

        “你超線了!”鄧潤誠大叫起來,我把手往后一縮,對他說:“有嗎,我有超線嗎,請你看清楚,”我指指三八線說道:“我沒有超線,OK?”某人被我說的無語了,只好舉“P”,投降!

        (二)字典風波

        這天,語文老師不知道刮什么“瘋”突然發(fā)了什么百字典的試卷,我暈,老師啊,我們可不是二年級的“BB”,剛學(xué)用字典,沒事發(fā)什么查字典試卷哪。而且,我也沒這字典啊,怎么辦,怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然,我眼前一亮,對啊,鄧潤誠不是帶了字典么,向他借!不行,向他借他絕對不會同意的,算了,先試試唄!

        以下是我和鄧某同學(xué)的對話:

        “借我一下字典!”我說,“不行,我不借!”他看了我一下說,我氣得半死,沒辦法,為了字典,我忍!澳憬枰幌聲腊。绻銜,我第一時間報告老師的!”我說。“你……!”某童鞋又被我氣的無語了,最終,某鄧把他的字典借給了我。哈哈,爽!

        (三)“KIV”之“T”

        數(shù)學(xué)課時,鄧潤誠不知是有意還是無意,踢了我一腳,我當時快氣爆了,于是便“送”了他two倍,沒想到,這孩紙竟一本正經(jīng)地跟我說:“你踢干嗎?”我徹底暈了,明明是他先踢我的哎!無語了。“【腳T腳大戰(zhàn)開始了】

        我和同桌,水火不容。

      介紹同桌的作文 篇5

        開學(xué)的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位,我站在中間。快輪到我了,我心想:“老師應(yīng)該會讓我和一個男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。

        剛開始,我們兩個誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時,她非常專心,我偶爾做小動作時,她還會提醒我,叫我不要做小動作。當老師提問時,她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢,專門檢查哪個小組的哪個同學(xué)沒有交數(shù)學(xué)作業(yè),把沒交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認真。

        前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學(xué)們看,還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。

        她還是一個非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時,她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。

        這就是我的新同桌——李可欣。

      介紹同桌的作文 篇6

        “今天,我們班要來一個新同學(xué)。”“大新聞”和“小新聞”來報。一下子,教室里炸開了鍋。大家都在討論這個同學(xué)叫什么名字,這個同學(xué)漂亮嗎

        “鐺,鐺,鐺”上課鈴響了。老師帶著一位女同學(xué)走進教室,大家的目光都向了那為位女同學(xué),可是,大家都驚呆了,原來那位女同學(xué)的皮扶非常黑,一點而也不美。老師說:“這位女同學(xué)是我們班這學(xué)期來的新同學(xué),她的名字叫劉美麗,她原來在農(nóng)村小學(xué),你就坐在她旁邊把!碧炷!她要和我坐,我的心暗暗發(fā)怒,為什么老師不要她和別人坐,偏偏要她和我坐,我真是倒了八輩子霉了。

        不久,我們班就有同學(xué)給她取外號,叫“鄉(xiāng)里巴巴”,可是我可不覺得,漸漸對她有了好感。上次,我著涼了,在教室里嘔吐了。大家都嚇了一跳,整個教室都有一種惡心的臭味,同學(xué)們都捂住鼻子,只有劉美麗沒捂,她不僅沒捂,還把那一些連我自己都覺得惡心的東西掃了。她走過來,關(guān)心的問我:“我?guī)闳バl(wèi)生室把。”我很害羞,我平時對她這么差,今天,她卻對我那摸好,我說:“不用了”可她二話不說把我飛快的帶進了衛(wèi)生室。說所以,她在我的心中由一樓升到了五樓。

        時間過的很快,眼就到了考試的日子。鐺、鐺,開始考試了,可是,不知怎么的,我的筆寫到一半就沒墨了,我想要同學(xué)借我一只筆。大家都在埋頭苦干,有誰會注意到我呢?“啪”,我的考卷上出現(xiàn)啦一只筆,是誰借的呢?我管不了那么多了,開始寫起來。我把考卷交了后才知道是她借的。

        這時,我覺得她的名字非常配她。雖然她不美,但她的心非常美麗。心的美用肉眼是看不到的。但可以用心感受。

      介紹同桌的作文 篇7

        每個學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌,但三年級不一樣,我三年級是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

        張恒的頭發(fā)很黑,彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛,張恒的耳朵很大,看起來很靈敏。張恒有很多優(yōu)點,比如說他跑步很快,張恒也有很多缺點,比如說他知識面不夠廣泛,可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌,好朋友的友情也會更深一級,在以后,我們會互相幫助和鼓舞。

        我的新同桌——張恒,看起來很陽光,很霸氣。

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