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      寫同桌的作文400字

      時間:2022-08-29 09:06:34 同桌 我要投稿

      精選寫同桌的作文400字六篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫同桌的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選寫同桌的作文400字六篇

      寫同桌的作文400字 篇1

        “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里寫作業,突然一首悠然的旋律從窗外傳來,聽著聽著,我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發亮的頭發,兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說起話來十分可愛。

        記得有一次考試,語文數學都考完了,該考英語了,可是我的筆沒水了,正當我急躁的時候,你就問我:“你怎么了,筆沒水了嗎?”“是的。”我說:“我把我的筆袋放在書包里了!蹦銢]等我說完就把你的筆給我了一支。成績下來了,我們都考了滿分,我用感謝的眼神看著你,我好想對你說:“如果沒有你的筆,我就沒有今天的好成績,謝謝你。”可我不知道如何開口。你好像看懂了我的意思,對我說:“如果要說謝謝就不用了,我們是同學嘛!

        還有一次,上語文課,老師讓我們一節課背完一篇作文,我們就從書包里拿書,可是我沒有帶作文書,又是你把書借給了我,老師讓沒有拿書的同學站出去,我就把書往你那邊推,可你卻站了出去。后來,我終于對你說了“謝謝”,我們也成了形影不離,無話不說的好朋友了。

        我不知道升入五年級我們還會在一個班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個班,你永遠都是我的好朋友,讓我們的友誼隨著年齡的增長而增長吧!

      寫同桌的作文400字 篇2

        在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

        她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

        我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

        一次數學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

        人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”

        有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的呢?好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

      寫同桌的作文400字 篇3

        我的同桌,名叫何小坤。高高壯壯的他,一雙眼睛笑起來時就像兩只彎彎的小船。

        他很熱愛運動,是校足球隊的主力。綠茵場上,他用強健的身體粉碎橫亙在面前的防線,有力的右腿是全校所有守門員的夢魘。在我們眼中,他就如同蓋世豪杰手中的長劍,試問此劍一出,誰與爭鋒?

        可不要用“四肢發達,頭腦簡單”的歪理邪說來形容他,因為他不光是足球小子,還是我們的語文課代表呢!

        記得二年級時,有一次語文測試我得了91分,心頭就像壓著沉甸甸的石頭一樣,無精打采地趴在桌子上,同桌輕輕拍拍我的肩膀:“怎么?一次小小的失誤就把你給打倒了嗎?不怕的,找找看是哪些地方沒有理解,把它給攻克了!我們平時把知識牢牢地掌握了,才能輕松應對考試呀!”是啊,回想自己前段時間的狀態很是浮躁,連作業都沒有認認真真地去完成,才導致了這次的`失敗。我不好意思地向他點點頭,他微笑著幫我分析了錯題并進行歸類,讓我對考試的題型有了很清晰的認識。

        還有一次,因為生病我落下了很多課程,同桌利用下課的時間幫我把功課全都補上了。

        像這樣的事情還有很多很多,同學們提起來他,都贊不絕口!

        同桌的你,熱情認真、陽光積極、樂于助人,我也要向你學習,做一個品學兼優的好學生!

      寫同桌的作文400字 篇4

        在我眼里我們班有個特別的同學,他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

        因此,一直以來他的體育在我們班是數一數二的。我們長跑時,他總是最快的那一個,像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔,以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠時,他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優秀;足球場上的他,更是像一只離開了籠子的小鳥,興奮異常。一開球,只見他一腳鏟向對方,球立刻飛了起來。這時,對方來了個飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時對方已經亂成一團,他找準機會沖了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去,想要限制他的行動。然而,他靈巧地一閃,突破了對方的包圍圈。因為他的活躍,對方的士氣大減,同時我們也因為他的活躍越戰越勇。

        現在正是他們防守最弱的地時候,要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動,干擾了對方,在對方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢!扒蜻M了!”人群中發出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場上奔跑,相互擊掌。

        哈哈!同學們,你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,他就是趙子豪!

      寫同桌的作文400字 篇5

        他,雖然胖,但胖得可愛;他,雖然傻,但傻得快樂;他,雖然笨,但有時也會耍一些小聰明……

        他就是我的同桌——毛成。

        他長得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的頭發;炯炯有神的雙眼,如同兩顆黑珍珠,一閃一閃的;厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。

        翻開他的作業本,你一定會被那難看的字體給嚇暈!你會覺得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻來覆去的蚯蚓。

        是的,從一年級開始,我便和他在一個班了。他的字從小就是這樣,一刻也沒有改變,現在還是老樣子。

        即使毛成的字不怎么好看,缺點也多,但哪個人只有缺點,而沒有優點呢?

        毛成有一個很棒的優點,是很多人都想要擁有的——幽默。

        記得一次音樂課,老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。

        我們很喜歡這首歌,一會兒就學會了。我們開始跟著錄音機唱了。

        當我們唱到“……那里的樹葉會唱歌,那里的白云滿山跑……”時,毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會唱歌,那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑!當我的前后左右的人聽到時,都哈哈大笑,說這個太有創意了!我也很佩服他,我想改歌詞,都改不出來呢。盡管他的“創作”很多時候都像這樣很滑稽,但在緊張的學習之余確實帶給我們很多歡笑。

        毛成,人不是十全十美的,總會有許多缺點,也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺點,做個好學生!

      寫同桌的作文400字 篇6

        我的同桌劉雙奇,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。

        記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說:“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒有帶卷子,但是老師沒有批評他。就是說:“你下次一定要帶上!”期中考試時,交完卷后,我問劉雙奇:“你都答上了嗎?估計能的多少分?” 他說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑挘倚南耄骸澳憧烧婺艽蹬!比欢谥锌荚嚦煽兂鰜砗螅瑒㈦p奇數學學得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時他對我說:“李家亨,你 有不會的數學題盡管問我!蔽艺f:“你數學也學得不咋好,就不是比我高幾分?,我問你干嘛!”但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

        不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數學,成績也大有提高。不過,每次考試,同桌總會比我高出幾分。

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