關于同桌的作文300字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同桌的作文300字3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文300字 篇1
我的同桌有著一雙大大的眼睛，眼里看的都是玩具，根本就沒把學習放在眼里，因此他學習很不好，老要叫我這個學霸來講題，但每次講完之后他還是不會，所以把我氣得頭昏眼花，我最討厭給他講題了。他還有一張大大的嘴巴，一天上課不發言，卻能裝下好多垃圾食品。
有一次老師在講練習冊的時候，他不想聽就玩了起來，我勸他別玩，他還狠狠地瞪我一眼，對我冷冷地說：“愛玩不玩，不玩拉倒。”我也沒管他了，老師講完練習冊后，看了看我同桌的練習冊，發現全是錯誤，把我同桌叫到辦公室，陰沉著臉對我同桌說：“白文博你看看你全是錯誤，我講你的時候你在干啥？為啥不認真聽？今天給我寫200字反思，下午放學時交。”接著又對著同桌教育了一頓。
還有一次，他不小心弄倒了同學的文具盒，死活不承認。從這以后，同學們都不太喜歡他，直到被我指認了，他才承認是他碰倒的`。我心想：白文博竟然連這么點小事都不敢承認，以后可怎么辦啊？就在這時，白文博又突然嚇我一跳跑了，留我在這翻著白眼……
這就是討人厭的同桌白文博，聽了我的描述，大家也很討厭他吧？
同桌的作文300字 篇2
她那雙小小的眼睛清澈明亮，生氣時，怒目圓睜；高興時，瞇得跟條縫似的。她的嘴用能說會道來形容實在不為過，經常拐彎抹角地罵人；可讀書時像吃了啞巴藥一般支支吾吾的.，教室里總會有爆笑聲傳出。她就是我的同桌——田嘉寧
她很容易動怒，只要你稍稍不慎，就會被她拳打腳踢地狂扁一頓。有一次，我做錯了一道題，正好又沒帶橡皮，沒辦法訂正。在這一籌莫展之際，我眼睛一瞥，發現她那塊橡皮正在“休息”，便伸手拿來用用。誰知她發現后，便對我發起河東獅吼：“干嘛呀，居然拿我橡皮！”她話還沒說完，就重重地在我手臂上掄了一拳，其力度堪比拳王泰森。我捂著手臂，齜牙咧嘴：“會不會輕點啊，不就是借你橡皮用一下嗎，至于么你！”她惡狠狠地指著我的鼻子幾乎叫起來：“誰讓你沒經過我同意就拿私自我橡皮的？活該！”“我沒帶，”我嬉皮笑臉地瞅著她，“不用你的用誰的？”“不會向別人借啊。”她絲毫沒有退步的意思。“切，誰稀罕呀，不用你的，那你也別用我的!”我裝出不屑的樣子。“這還差不多。”她終于不火了。
幾乎每天都會有這樣的事發生，給我的學習生活增添了不少煩惱。
同桌的作文300字 篇3
我和張寧是好朋友。可是有一天，我和她卻發生了一些小矛盾。我來給你們講講吧！
在陽光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時走進教室，互相使了個眼色，一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝，我平時用時都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問：“這是誰弄掉的'？”張寧趕忙說了一句：“對不起，我撞到了桌子。”我知道是你，心里想著，沒好氣地喝道：“還不給我撿起來！”她聽出了我憤怒的語氣，沒有撿文具盒，反而理直氣壯地說：“我憑什么撿？”當時，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。
好朋友一下就變成了小冤家。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開導我說：“做人要懂得大度，學會寬容，謙讓。同學之間要和睦相處，不要因為一點小事，就把你們之間的友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說：“知道了，下午我去學校之后給她道了歉。”
下午，我剛進校門，便遇到了張寧，我們不約而同地說了一句“對不起”，然后都哈哈大笑起來。在笑聲中，我們又和好了。通過道歉這件事，我明白了一個道理：同學之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。
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