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（優(yōu)選）同桌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
不占位是對人的尊重；上課不隨便講話是認真聽講；不抄襲答案是獨立思考。一米五左右的個頭，胖胖的顯得很敦實的身體，圓圓的臉蛋上透著紅暈，鼻梁上架著一副藍色鏡框的眼鏡，圓圓的鏡片后面那一雙不大不小的眼睛顯得很靈活，看上去一副文質(zhì)彬彬的樣子，他就是我的同桌，我們班上的學(xué)霸————欒因祺。
記得和他坐一張課桌的第一天，他就給我提了三個要求，我把這稱為“約法三章”，至今我還記憶猶新：“一、在座位上不要超過‘三八線’；二、上課的時候不許和我隨便講話；三、作業(yè)、考試不要抄襲我的答案。”這“約法三章”使我感觸很深，不占位是對人的尊重；上課不隨便講話是認真聽講；不抄襲答案是獨立思考。
和他坐一桌以后，我發(fā)現(xiàn)，他不光要求我這樣做，而他自己也是這樣做的。你看，他上課時，從來不會占到我的座位邊；聽課很專注，從不開小差，發(fā)言很積極；作業(yè)很認真，基本沒有什么錯的，字寫得也很好。在我的眼里，他是一個名副其實的好學(xué)生。
有一次，他的語文考試考差了，在我們看來，考得也很不錯了，可是他很不開心。之后他特意針對這次考試情況寫了一篇反思的文章，并交給老師，請求給予幫助。老師很感動，把這件事說給我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽，要求我們大家向他學(xué)習(xí)。還真是，打那以后，他考試從沒有考差過。
欒因祺，我的同桌，他有著很好的'學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他好學(xué)、會學(xué)，還會思考，這大概就是他成為我們班上“學(xué)霸”的原因吧。他給我約定的“約法三章”，實際上就是在幫助我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望我也能夠取得好的學(xué)習(xí)成績，我非常感激他。
欒因祺，我難忘的同桌。
同桌的作文 篇2
我是一個比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌�，特別愛做小動作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的，繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫字的話，我借給你好了。”他終于聽話了，把鉛筆放好，端端正正地聽起課來�？上Ш镁安婚L，不一會兒，他的鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的，喜歡說笑話。下課的時候，他時不時的會來上一段笑話，把大家都逗得哈哈大笑。有時，他還能耍起他的絕招：動鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會一會兒大一會兒小，像一只青蛙在叫，可愛極了。
以前，他的作業(yè)一塌糊涂�，F(xiàn)在，他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過的`詞語進行聽寫，雖然錯了好幾個，但我覺得好開心，表揚了他幾句，他也很開心�，F(xiàn)在，他的詞語成對率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛，學(xué)習(xí)也能更好！
同桌的作文 篇3
那天，我又被同桌壓迫了，只是因為我不想和她玩。我這個同桌實際年齡10歲，可我估摸她的心理年齡只有5歲。人類在進化，可她是個例外。
那天第一節(jié)課下課鈴響后，我同桌突然想起學(xué)校東北角沙坑里她曾發(fā)現(xiàn)過小海螺，她一個人不敢去，就一哭二鬧地求著我，讓我和她一起挖海螺。說的是一起去，可我知道她百分之九十九是想讓我?guī)退冢诘搅嗽俳o她，她小胳膊小腿，是那種看到條蚯蚓就能跳半天的人，她怎么可能自己挖？一想到這，我就趁她不注意，飛快地往門外逃去，她看我跑了，自然就來追
跑了半天，我漸漸體力不支，就想往男廁所跑，惹不起躲還是躲得起的�？墒俏疫^于慌亂，不小心跑了遠路，同桌趁我跑遠就抄近路，一下子就把我給捉到啦，她拉著我的手把我往沙堆扯。我雖然心不甘情不愿，但怕她再次一哭二鬧，惹得別人對我產(chǎn)生誤解，只好由著她拉扯。我們到了沙坑旁的草坪上，我靈機一動，坐了下來，想學(xué)著她耍賴�？蓻]想到哇，只許州官放火，不許百姓點燈�。∥业倪@個舉動把她惹火了，她一把拉住我的`耳朵，雖然沒那么痛，可我是男子漢，頂天立地的男子漢呀！我趕忙直叫，并趁她不注意一把把她推倒在地，然后一骨碌爬起來，頭也不回地沖進男廁所，這下，我才松了口氣�？僧�(dāng)我探頭一望時，同桌就站在廁所外面，盯著我不放
叮叮叮叮，上課鈴終于響了，有老師的保護啦，我大搖大擺地回到教室坐到自己的座位上，就在我以為同桌無計可施的時候，哐當(dāng)我的筆盒從天而降，落在了我的桌上，這下可把我惹火了，老話說，哪里有壓迫，哪里就有反抗。我剛想還擊，又突然想到她的一哭二鬧功，下個課間怎么辦？算了，還是求饒吧！
同桌呀，我最美麗大方溫柔可愛的同桌，饒過我這一次吧！