同桌的作文

時間：2024-07-26 11:33:15 同桌我要投稿

（合集）同桌的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

（合集）同桌的作文

同桌的作文篇1

　　我們班有一個同學(xué)，他個子比我矮，非常不安分，班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。

　　上學(xué)期的一個午后，老師臨時有事離開了，給我們布置了許多作業(yè)，要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題，可這個“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食，津津有味地吃了起來。我偷偷看了下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

　　一會后，“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前，嬉笑著說：“小妹，行行好，教我一道題？”我本想拒絕他，可看到他那可憐巴巴的神情，最終心軟，只好同意了。

　　“學(xué)霸，你哪題不會？”我笑著問他。“這題，你看，這道題很難啊，我絞盡腦汁都沒想出來。”呀，這么簡單的題都不會做，我白了他一眼，直接給他答案。可他沒有放過我的意思，又對我說：“恩，小妹，答案，我想……肯定是對呢，可你是怎么得出的，你得教我啊？”沒辦法，我只能一五一十地給他講，講完后，他聳聳肩，做出一副恍然大悟，他多么聰明的臭美模樣，真拿他沒辦法。

　　“搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭，有一節(jié)課，老師讓他到黑板前做題，他開始“大顯身手”了，只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺，逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳撓腮，甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷，卻半天寫不出一個字來。老師問他會不會做，他說：“報(bào)告老師大人，我不會。”老師又好氣又好笑，讓他滾下去，他聽了后，真的`搖晃著做出“滾”的動作，逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。

　　對了，說半天，大家一定猜出來他是誰了吧，對，這個“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

同桌的作文篇2

　　每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會不由自主的想起你——我的同桌!

　　她，皮膚有點(diǎn)兒黑，一雙不算大也不算小的眼睛，一副眼鏡架在高高的鼻梁上。

　　她是誰?聽完我的的介紹，你就知道了!

　　“這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時，只見她快步走來，用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下，在想幾秒，就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度，真讓我心服口服!

　　在體育課上，只見她遙遙領(lǐng)先于他人，從來都是前一前二，從來沒有當(dāng)過第三第四!

　　在微機(jī)課上，制作ppt，當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時，只見她將手一舉，說道：“老師，完啦。”就連我們微機(jī)老師對她也忍不住贊揚(yáng)!

　　在音樂課上，仔細(xì)傾聽，只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出，就是聲音有點(diǎn)兒低。

　　當(dāng)她的徒弟盧晨曉有不會的題時，她總是熱心，積極的.去幫助，而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的走開，而說出一些不好聽的話語。咳，這個盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識好人心!

　　她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不愛發(fā)言。

　　說她不會吧，可當(dāng)老師把她叫起來時，他能講的頭頭是道，說她內(nèi)向吧，可她一下課比誰都瘋。

　　她是誰?

　　她就是——原毓婧。

同桌的作文篇3

　　他，一雙明亮的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，理著小平頭，知道他是誰嗎？他就是我的同桌—李赫然。

　　李赫然是一個天真，積極向上的男孩。他上課上認(rèn)真聽講，不亂做小動作，考試成績優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。以前，他的錯別字很多，但現(xiàn)在，經(jīng)過了他很長一段時間的努力，每次作業(yè)能一絲不茍的'完成。在課下，有時作業(yè)很多，課間都不休息，在座位上認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)作業(yè)。看他，是多么的愛學(xué)習(xí)呀！

　　李赫然還有點(diǎn)淘氣，是個“開心果”，經(jīng)常讓我們笑得前仰后合，當(dāng)我不開心時，他總會想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽可笑的樣子，就忍不住哈哈大笑，一下子把煩惱拋到千里之外去了。

　　他還很關(guān)心班集體。有一次，班級的鼠標(biāo)不好用，老師讓家里有鼠標(biāo)墊的拿來一個，結(jié)果，大家都把這事給忘了，就只有他還仍然想著，第二天，他拿來了一個完美的鼠標(biāo)墊。每次，他看到座位底下有垃圾，也會主動撿起。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時，從來都表現(xiàn)的很積極。有一次，我上美術(shù)課時，忘帶水彩筆了，他說“你用我的吧，要是覺得筆頭臟，就在這滑滑吧”，隨后，他給我拿了一張演草紙，當(dāng)時，我也深深的被我同桌這種樂于助人的精神給打動了。

　　這，就是我的同桌，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

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