同桌的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
他，一張長長的臉；他，一雙無精打采的眼睛；他，一個小巧玲瓏的鼻子；他，一個櫻桃般的小嘴……
他高高的個子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風的樣子。不但人長得老實巴交，還很樂于助人呢！記得有一次，我的鋼筆不出水了，正急得像熱鍋上的.螞蟻–團團轉的時候，突然有一只溫暖的手從我身旁遞來了一支鋼筆。我轉身一看，原來是我的同桌。他總愛在人家需要幫助之時，挺身而出，使別人的心立刻溫暖起來。
他還是個不折不扣的漫畫迷。雖然學習上不怎么太主動，但他看起漫畫來，卻津津有味。有時看得入了迷，就連上廁所都沒空。平時一有空，他就會專心致志地看起自己心愛的“小寶貝”。有時看得宛如身臨其境，全身投入到了漫畫的海洋中。當看到好玩之處，他還會不時地哈哈大笑。我想，他對漫畫有著如此的癡迷，如果堅持下去，長大后準是個有名的漫畫家。
說了半天，你一定知道我的新任同桌到底是誰了吧。猜對了！他就是一只調皮可愛的“小老鼠”——范鑫林。
同桌的作文 篇2
我的同桌他有一張干凈的瓜子臉。眉毛彎彎的，眼睛又大又圓，頭發(fā)像發(fā)亮的黑晶石。
他很聰明，長的很帥，小朋友們都很喜歡和他玩。他學習好，比我好。我剛和他同桌的.時候老師就說別讓我把他帶壞。他人很斯文，和別人說話都是斯斯文文的說。
有一天，我的錢丟了，那是我準備買書的錢，我非常難過，這時我的同桌過來問我怎么了，我把事情告訴他了，他就對我說:“這件事我?guī)湍恪薄Ｈ缓笏蛦栁义X在哪丟的。我說:“在放學的路上”，然后我兩跑到放學的路上，找呀找……，過了一會他大聲的說:“找到了”，我急忙的跑過去一看原來在樹葉下面壓著呢。我就對他說:“謝謝謝”！他說:“不客氣我們都是好朋友”。我打算明天給他一個驚喜，送給他一個他喜歡的禮物。
你們有沒有這么善良的朋友呢？我看一定有！
同桌的作文 篇3
期末，語文測試卷發(fā)下來了，鮮艷的“100”讓我欣喜若狂。我驕傲地拿著試卷，一邊炫耀一邊問同桌：“你考了多少分？”還沒等他開口，我便用藐視的目光看著他說：“肯定沒我高吧！”我一邊說一邊想起了媽媽在考試前對我說的話，如果在這次考試中取得好成績，一定獎勵我。
同桌聽了什么都沒說，過了一會兒，他突然對我說：“我能看一下你的'試卷嗎？我……”沒等他說完，我就說：“要用我的試卷改錯吧，給！”他沒有動筆的跡象，而是注視著一道題，緊鎖眉頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么。我疑惑不解地問：“怎么了？”他說：“我覺得你這道題答錯了。”我翻來覆去地思考，的確錯了，便想和他說別告訴老師。可剛一抬頭，看見他拿著試卷去找老師了。我生氣地想，肯定是嫉妒我，想挑我的錯！
下課后，我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條：“肖璞，請你理解我，我本想看一下你的答案有沒有可借鑒之處，沒想到卻挑出了錯誤。但是沒關系，錯了就錯了，重在改正錯誤。”我又看了一下他的試卷，啊，也是100分！
“錯了就錯了，重在改正錯誤”，每當我犯錯誤時，這句話便會在耳邊響起，鼓勵我一直向前走。
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