同桌的作文

時間：2025-01-15 12:37:43 同桌我要投稿

同桌的作文4篇[通用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文4篇[通用]

同桌的作文篇1

　　王心雨曾經是我的同桌。

　　一副可愛的瓜子上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時，如果沒有她，我們集體的力量就會受到傷害。

　　她有的時候靈敏乖巧，像一只認真聽從訓獸師指令的小海豚；有的時候活潑、可愛，仿佛一朵迎著秋風而開放的.菊花；有的時候堅強不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

　　她在我們班級里是語文課代表，認真地做好自己的“工作”協助老師一起管理班級課前準備工作。從來不班級臉上摸黑，而是不斷增添光彩。

　　一年一度的三跳比賽即將來臨了，她顯得更加奮發努力，不管在課間，還是放學她都不停地練習著......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大學，我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時我的眼皮越來越沉。

　　屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。

同桌的作文篇2

　　一提起我的，我便會想起他那圓鼓鼓的大眼睛，如果他再睜大點，說不定一不小心就會掉下來呢！（抓住同桌最典型的特征進行介紹，有些夸張的筆觸，更是讓小讀者一下子就記住了他。）

　　他是一個男生，大大的眼睛，挺挺的鼻子，再加上一張能說會道的大嘴，便湊成了一個活潑可愛的同桌——金宸。

　　我幫同桌起了一個綽號叫——經神，沒想到卻被們傳成了“神經”，同桌面對這樣的綽號，都簡直要崩潰了，指著我的鼻子說：“你，你，欺人太甚。”看著同桌瞪得圓鼓鼓的快要掉下來的大眼睛，我有些心虛。（再次突出描寫同桌的眼睛，讓人忍俊不禁。）可同桌并沒有下一步的舉動，他沒有理我，又干自己的事情去了。我心里有些得意，想：哼，怎么樣，怕了吧，看來你還不敢惹我!

　　沒想到上課時，同桌為了報復我，便趁做眼保健操時用胳膊肘使勁捅我，害得我好幾次睜開眼睛，被紀律委員點名批評。

　　即使這樣，同桌也并不罷休。（過渡承接自然，同時點出同桌的小氣。為了一點小事而反復糾纏。）讓我們寫，他還是用剛才那招，偷偷地用胳膊肘捅我。第一次的時候，還好我沒下筆，不然書上肯定會留下一道痕跡。但是第二次就沒那么幸運了，他一捅，一個字就被他給毀了。這次他可把我惹火了。我伸出手一把抓住他的要害，他癢得一直喊饒命。我看他那副可憐樣，就饒了他，如果下次再敢這樣，保證讓他吃足苦頭。

　　一節課結束了，盡管最后以我的勝利告終，但我的損失也很慘重，作業本上只做了寥寥無幾的'幾道題目，你說，我的同桌是不是太小氣了，俗話說：“好男不跟女斗”，可他盡是欺負我這個弱女子，可恨。

　　總評：

　　小作者所選的題材極其普通，但人物形象并無單薄之感，我想更重要的是作者善于抓住特征，并適宜地予以夸張、強調的緣故吧。我相信，所有的小讀者都會記住那雙“圓鼓鼓的大眼睛”的。

　　（指導老師：胡文杰）

同桌的作文篇3

　　看！小小的眼睛上戴著一副黑邊眼鏡，頭像倒過來的梯形一般，桌上老放著紙片文具盒，他，就是我的同桌。

　　我的'同桌喜歡車。上課了，同學們都在認真聽講，他卻心不在焉的在紙上畫畫，這個東西有窗有座，是個房子吧。嗯？怎么有個輪子，噢，原來是一輛車啊！我瞪著他，他還在畫畫，而且拿出了膠帶，撕開貼了上去，做成了車模型。玩了一會，又做了一輛自行車，我忍無可忍，搶過了車，他立刻趴到桌子上，我于心不忍，只好又還給了他。他立刻坐起來猛打我，我哭笑不得，原來他在裝哭。

　　他不僅喜歡車，還愛惹事生非。我和他同時看到兩個同學在打罵，我過去勸解，他卻在對他們叫道：“打得好，打得妙，打的青蛙呱呱叫！”我可受不了，我重重的打了他一下，他又趴在了課桌上，又用這招，受不了。我坐了下來。

　　這就是我的同桌，一個讓我覺得無奈的同桌。