（精）同桌的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
說起我曾經的同桌，那可是有很多呀！有每天快快樂樂的毛雅軒；有調皮搗蛋的范昕；有性格活潑的謝玲治；還有愛“打抱不平”的王帥辰；但性格最幽默的非我現任同桌鄒夏子鍵莫屬。他個子不高，有一雙大大的'眼睛，皮膚很黑，因此我給他取了個綽號叫做“小非洲”。
記得有一次，上語文課時，那時我們正在學習《蒙娜麗莎之約》一課，課上到一半，他突然叫我，神秘兮兮地說：“嘿！同桌，你也來欣賞一下，小非洲神秘的微笑吧！說著他右手搭在左手上，然后雙方一起放在腿上，嘴巴微抿著。嘴角用力往上挑，呈月牙狀。那微笑讓人覺得很滑稽，我忍不住在心里偷笑。過了一會兒，我看他那自我陶醉的樣子忍不住要打擊他，一本正經地說道：“你這神秘的微笑，可比蒙娜麗莎的微笑要黑多了呢？”他沮喪地低下了頭，繼續聽課。
像這一樣的表現，還多著呢?就拿我的數學書來說吧！這學期開學時我借了一位老師的數學書，那本書的姓名處寫著“教本”兩字。一天，我們做數學作業時，他有一道題不會做，便毫不客氣地說：“嘿！把你的書拿給我看看，看看這題怎么做。”我不慌不忙地把書遞給她，他剛翻到第一頁，便大笑起來，我莫名其妙地看了看他。這時他拿腔拿調地說道：“你這本書的主人叫教本，我看他沒有姓氏還是不太好的，我看不如以后就叫他“劉教本”吧！我忍俊不禁。“就這么定了”他鄭重其事地說道。“唉！我可憐的書，有個這樣難聽的名字！”從此，我們便叫順口了！他每次問我借書時，總不忘說上一句：“同桌，把劉教本拿過來瞧瞧！”每當這時，我們便會相視而笑。
這就是我的同桌，一個幽默,調皮的“小非洲”男孩！
同桌的作文 篇2
正文內容簡介：陀螺風我們班總愛刮一陣陣的風。有時是卡片風,有時是貼紙風,這不,現在又刮來了一陣陀螺風。陀螺,就是校門口的五角錢..
陀螺風
我們班總愛刮一陣陣的風。有時是卡片風,有時是貼紙風,這不,現在又刮來了一陣陀螺風。
陀螺,就是校門口的五角錢一個的'俗稱捏捏轉兒的東西。開始是男生玩,后來女生也玩。最后這股風已經到了讓我們人手一個的地步,真是空前絕頂的大。一下課,便能看見幾個人趴在地上,興高采烈的玩著陀螺,直到上課了才戀戀不舍的回去。
記得有一次上品德課,由于老師管得不嚴,同學們都開始玩起來。我的同桌也不例外,只見他二話不說,拿起陀螺,叫上前面的人,一起開展了一次陀螺大戰。當然,前邊那位也興致勃勃的答應了。
只見一個個五顏六色的陀螺都開始在桌上旋轉起來,還不時碰撞出清脆的響聲。慢慢的,半分鐘過去了,一分鐘過去了……他們還是沒有決出賽果。有是半分鐘過去了,有一個陀螺已經體力不支,速度慢慢慢了下去。我不禁為那個陀螺的主人擔心起來。突然,另一個陀螺被搖搖欲墜的那個陀螺撞了一下,只聽“乒”的一聲,兩人的陀螺都被撞了出去。“不行”前邊的那位說“我們重來吧!”于是,兩人又開始了新的一次陀螺大戰……
哎,這陀螺風到底什么時候才刮走啊!
同桌的作文 篇3
他濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛，一對大耳朵，短發，著裝整潔，桌子上的物品總是擺放得整整齊齊。他也是曾與我坐過的最講清潔衛生的同桌了！
他最大的特點就是活潑開朗，不容易生氣。他對道德與法制課最感興趣。每次上道德與法制課，他就跟凳子上扎了幾根刺一樣，一會兒站起來回答這個問題，一會兒站起來講他的故事。這時候，他就變成了橙色。
說他很熱情，但是每次上數學課的時候，他又會變成黑色，因為他常在座位上發呆，一個問題也不回答。還有，每次寫語文作業，他很快很快就寫完，可要寫數學作業，嘴里就好像一直在念叨：“為什么要寫數學作業，那么難，怎么寫啊？”
雖說是黑色，但每當老師讓他幫忙，他總是會特別積極，第一個跑到老師跟前，開始幫忙，這時候的'他，又變成了綠色。
他非常講信用，只要答應的事，都能很快做到。這個時候，他就變成了藍色，講信用。有一次，我發現他最大的一個特點，就是非常努力。以前，他的字不好看，歪歪扭扭，像沒骨頭的人，軟綿綿。記得有一次，他被語文老師評價說字寫得不好，從那天起，他就跟換了一個人一樣，認認真真寫作業。從那以后，他開始經常受到老師的表揚。
他最好的朋友是王基檉，一下課，他就去找自己最好的朋友，不在教室呆，在室外瘋狂地玩耍。有一次，我的好朋友蔣蔣在他的座位上，快上課了，他回來對著蔣蔣說：“蔣大少爺，把位置讓給我吧？你可以回座位了！”蔣蔣極不情愿地回到了自己的座位上。
這就是我的“彩色”同桌，認真，好學，不服輸，積極向上的一個男生！
同桌的作文 篇4
前幾天回校搞衛生，胡老師對我說：“你的同桌壽昊飛轉走了，我們班要轉來一位新同學。”于是，我一直都在猜測：新同桌是男生還是女生？他長得咋樣？
今天開學，同學們都三個一群，五個一伙地圍在一起述說著暑假里的`見聞。一位陌生的男生走進教室，默默地坐在最邊上的空位上，靜靜地看著同學們談笑風生的。突然，不知誰注意到了角落里的陌生男孩，于是大家都圍在男孩旁邊直打轉，我也仔細地打量著新同桌。新同桌個子不高，小眼睛，嘴角還長著一顆痣。不久，胡老師走進了教室，她招呼同學們入座后，就先簡單地介紹了一下新同學，然后讓新同學上來給大家做個自我介紹。新同桌好緊張，只見他慢慢吞吞地從座位上站起來，扭扭捏捏地走到講臺邊，張張嘴，又閉上了，一只手來來回回地使勁地跩著桌角。接著，他轉向胡老師說到：“你剛才不是已經介紹過我了嗎？”胡老師說：“我那只是一個簡單的介紹，你還有沒有要和同學們分享的？”只見新同桌堅決地搖了搖頭，說：“沒有了。”新同桌回到座位上坐下后，長長地舒了一口氣！
我在心里想：新同桌好緊張，要是我換一個新環境，可能也會像他那樣！真希望他能盡快適應新環境，成為大家的好朋友。于是，我對他說到：“你好，我叫陳欣迪！”
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