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    團(tuán)結(jié)就是力量作文

    時(shí)間:2023-10-22 14:05:02 團(tuán)結(jié) 我要投稿

    團(tuán)結(jié)就是力量作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎大家分享。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文

    團(tuán)結(jié)就是力量作文1

      團(tuán)結(jié)就是力量,小螞蟻也是我的榜樣!

      有一天放學(xué),我回到家就拿起一包零食往小區(qū)里跑去。我先玩了一會(huì)兒,玩累了就坐在長(zhǎng)凳上吃起零食來(lái)。忽然,我看到一個(gè)小黑點(diǎn)向我爬來(lái),定睛一看,“呦”,原來(lái)是一只小螞蟻!它正在搬我掉下的零食渣呢!那只小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力還是搬不起來(lái)。我看到這一幕,忍不住笑起來(lái),說(shuō):“你這只小螞蟻,還是趁早放棄吧!”說(shuō)來(lái)也怪,好像真被我說(shuō)中了,那只小螞蟻還真的'爬走了。可是不一會(huì)兒,一群黑壓壓的“小東西”向我爬來(lái),它們兵分兩路,好像在喊著口令:“一二一二。”不一會(huì)兒,那塊零食渣就被螞蟻大軍搬走了。

      原來(lái)那只螞蟻不是逃走了,而是去找同伴了。一只螞蟻搬不動(dòng)的東西,一群螞蟻就能搬動(dòng)。團(tuán)結(jié)的力量真是大!螞蟻是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文2

      小馬加比,小鹿蘇佳,小象嚴(yán)寬,小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂(lè)地在一起玩耍。

      一天下午,他們同意聚集在森林的一棵大樹(shù)下一起玩耍。時(shí)間到了。當(dāng)他們來(lái)到約定的'樹(shù)下集合時(shí),莉莉高興地說(shuō):我們今天玩什么?”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣?”索加說(shuō):這很好,但是我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會(huì)兒,說(shuō)道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆兀缓筇K呢?”每個(gè)人都同意一個(gè)提議,并開(kāi)始猜測(cè)。妮桃輸了,蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。我們?cè)谡胰恕!拔襾?lái)了!”索亞大聲喊道。然后東張西望,左顧右盼,找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找,找了又找,但是沒(méi)有找到。他正要放棄,突然,遠(yuǎn)處,從一口井里傳來(lái)了救命的聲音。“救命。救命。”妮桃趕緊跑過(guò)去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過(guò)去。他們都同時(shí)來(lái)到了一起。他們看著水晶,發(fā)現(xiàn)蓋伯掉進(jìn)了井里。

      “我該怎么辦?讓我們做點(diǎn)什么吧。”索亞驚慌失措,尋求建議。每個(gè)人都想了又想,終于想出了一個(gè)好主意。莉莉從家里找到一根長(zhǎng)繩子,來(lái)到井邊。她把繩子放在井底,讓加布拿著。每個(gè)人都盡力拉,拉,拉,拉。漸漸地,加布終于停下來(lái)了。每個(gè)人都很開(kāi)心,加布笑了。

      團(tuán)結(jié)就是力量!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文3

      一個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的星期五。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情,來(lái)到衢州市示范性綜合實(shí)踐基地,參加趣味無(wú)比的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

      活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的小組制作陶藝,感受工匠精益求精的精神;有的小組在科技館體會(huì)身邊科技的神奇;有的小組在巧手館制作衢州飄丸和豆腐,品味舌尖上的美食

      我們小組參加了建筑館的筑木為室,搭建孔廟活動(dòng)。我們分工負(fù)責(zé),各施其職。丁懌寧刻出九根長(zhǎng)短相同的`小木棒,這便是搭建孔廟的小柱子。方紫陌將每根柱子的兩頭磨得平平整整而又油光發(fā)亮。最艱巨的任務(wù)搭屋頂則由心靈手巧的吳家慧同學(xué)一人承包。只見(jiàn)她快速的將薄木片邊對(duì)邊粘成人字形,緊接著她又順著人字形的斜坡均勻的貼上瓦檔,然后三下五除二的蓋上瓦片,精致而美觀的屋頂就完成了。最后該我上場(chǎng)了,我不慌不忙地在胸前桌面上擺上小木板作為地基,依次插上九根柱子,蓋上屋頂,牢牢固定。在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下一座別具一格的孔廟就呈現(xiàn)在我們的眼前。

      這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要合作探究,相互鼓勵(lì),相互幫助。正所謂人心齊,泰山移。人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。樹(shù)多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千斤。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文4

      星期六下午,我在路上一邊玩,一邊吃零食,一不小心,一塊零食掉在了地上。只見(jiàn)一只螞蟻急急促促跑了過(guò)來(lái),想把這塊零食搬走。可惜,它費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能挪動(dòng),于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭(zhēng)取,就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來(lái)……結(jié)果,不一會(huì)兒,它卻搬來(lái)了救兵。只見(jiàn)螞蟻們排著隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地傾巢而出,團(tuán)團(tuán)圍住了這個(gè)美味,一起把它架了起來(lái)。我看著這驚人魂魄的一幕,心想:“這小小的螞蟻居然能搬動(dòng)比它們大不知多少倍的食物,可想它們團(tuán)結(jié)的力量是多大呀!”

      我一直注視著那群螞蟻,直到它們笨重的回到巢穴。

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它的生命就沒(méi)有了。可是,在它們身上,有一種人類(lèi)值得學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì),那就是忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)!一只螞蟻根本搬動(dòng)這個(gè)零食,但是,當(dāng)眾多螞蟻全力以赴,齊心協(xié)力,象鳥(niǎo)兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著,它,就不成問(wèn)題了。

      所以說(shuō):個(gè)人的力量是有限的',集體的力量是無(wú)窮的!這,就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文5

      小羊一家為了躲避大灰狼,在離大灰狼很遠(yuǎn)的地方蓋起了房子。

      一天,羊媽媽讓小羊去森林里拿點(diǎn)磚頭來(lái)。小羊說(shuō):“媽媽我害怕……”媽媽問(wèn):“害怕什么?”“媽媽?zhuān)液ε略谌グ岽u頭的'途中遇到大灰狼。”“不用怕大灰狼。因?yàn)槿グ岽u頭的路程很短。走出家門(mén)兩百米之后,就會(huì)看到一條河用竹排過(guò)河就可以拿到了。”

      小羊拉上小車(chē)出發(fā)了,小羊到了河邊,小羊剛想上竹排的時(shí)候,大灰狼突然跳出來(lái),把小羊嚇得心都要跳出來(lái)似的。小羊馬上跳上竹排用力想到河對(duì)面。這時(shí)小羊的朋友:小牛兩兄弟和小馬看見(jiàn)了,他們?cè)诘厣夏靡桓窀停黄鹗箘诺卮虼蠡依恰_@時(shí)大灰狼手一滑,把小羊送到了河對(duì)面。小羊把磚頭放上車(chē)子,快速地跑回家放下磚頭。小羊想:我的朋友可能會(huì)有危險(xiǎn),我要幫他們。

      于是,小羊拿起狼牙棒到河邊,跟朋友們一起,打得大灰狼鼻青臉腫,然后小羊把大灰狼逼下了河,大灰狼給河水淹死了。

      這個(gè)故事告訴我們:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文6

      大家都說(shuō)螞蟻是一種很有團(tuán)隊(duì)精神的動(dòng)物,我將信將疑,就想親自去觀察螞蟻,看看螞蟻到底是怎樣一起合作的。

      我來(lái)到了公園,好不容易看見(jiàn)地上有一只小螞蟻,我跟著它走,來(lái)到了一塊泥地上,原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了一塊不知是哪位小朋友丟棄的蛋糕碎末,雖然是碎末,但和小螞蟻相比,蛋糕還是很大很大。螞蟻爬上蛋糕,聞了聞,還嘗了一下,哈哈,肯定味道不錯(cuò),小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈就跑開(kāi)了。我想小螞蟻力氣小,搬不動(dòng),一定自己吃飽后回家了。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)有一條黑線向蛋糕方向延伸過(guò)來(lái),原來(lái)剛才的那只螞蟻搬來(lái)了救兵,“人多力量大”這樣就可以把蛋糕一起搬回家了。不久,蛋糕上面和周?chē)豢匆?jiàn)黑壓壓的一群小螞蟻,它們齊動(dòng)手,把蛋糕咬成更小的碎片,有的把蛋糕舉在頭頂,有的'兩只一組抬蛋糕,再大一些的蛋糕它們就幾只一起把它推著拖著往家走,那場(chǎng)面多壯觀啊!沒(méi)多久,先前的蛋糕就不見(jiàn)了蹤影。

      團(tuán)結(jié)的力量真大啊!。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文7

      春天的校園里,寬闊的操場(chǎng)上,一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的地方在于,學(xué)校體育老師根據(jù)每個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目。我們五年級(jí)分別參加四個(gè)比賽項(xiàng)目:個(gè)人跳繩、最長(zhǎng)的“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。

      在觀看了精彩的社團(tuán)表演后,全體五年級(jí)同學(xué)來(lái)到體育館參加比賽。這次比賽不是優(yōu)中選優(yōu),而是全體同學(xué)都參與其中。

      第一個(gè)項(xiàng)目個(gè)人跳繩比賽中,我們班的總成績(jī)位居全年級(jí)第二,獲得了開(kāi)門(mén)紅。最有意思的比賽項(xiàng)目就是最長(zhǎng)的“繩子”。這里的繩子可不是真正意思上的繩子,而是同學(xué)們用劈叉的雙腿連接起來(lái)的“繩子”。對(duì)于我們男同學(xué)來(lái)說(shuō)這是比較吃力的項(xiàng)目。在呼啦圈傳遞比賽中,同學(xué)們手挽手圍成一圈,在不用手的.情況下,把呼啦圈傳給下一個(gè)同學(xué),體現(xiàn)的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。最后的跳大繩比賽中,我們班一隊(duì)同學(xué)發(fā)揮出色,二隊(duì)同學(xué)發(fā)揮不太好,需要我們繼續(xù)努力。

      今天的比賽,每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的水平,展現(xiàn)出了五三班最好的精神風(fēng)貌。

      我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文8

      從小學(xué)進(jìn)入初中生活,我的第一個(gè)任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中,軍訓(xùn)的滋味是很苦的,但經(jīng)歷過(guò)了才知道,軍訓(xùn)有它不同的滋味,還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。

      今天是軍訓(xùn)第三天,早上我們排著隊(duì)伍,走到操場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下,我們準(zhǔn)確地做著動(dòng)作,大聲地喊著口令:“一二!一二!”踏步向前走時(shí),我們也總是響亮地做著動(dòng)作,大聲地喊著口令。休息時(shí),我想到教官昨天教我們的一首歌:《團(tuán)結(jié)就是力量》。是的,一個(gè)人的聲音,肯定沒(méi)有集體大,一個(gè)人的力量,必定沒(méi)有集體大。我們要團(tuán)結(jié)一心,每個(gè)人都要有班級(jí)榮譽(yù)感,我想我們會(huì)訓(xùn)練得更整齊,聲音更響亮!

      軍訓(xùn)過(guò)后是關(guān)于救護(hù)知識(shí)的講座,對(duì)我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護(hù)演練,在他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,很成功的完成了演練。這也說(shuō)明了,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成功地完成一件事。

      下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò),也很有精神地完成了軍訓(xùn),教官最后表?yè)P(yáng)了我們。這都是我們班的'同學(xué)團(tuán)結(jié)努力換來(lái)的。

      我們班的同學(xué)都要團(tuán)結(jié)起來(lái),一心向著班級(jí),那就正如這首歌的歌詞:比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!十一班,加油!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文9

      俗話說(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"為什么呀?這是笑話嗎?不是,在我們?nèi)粘I钪校灿羞@樣的三個(gè)"和尚”。

      有一天,三個(gè)小朋友去游戲館,他們?nèi)齻(gè)是非常要好的朋友,他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地,有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎。可是,當(dāng)他們到了游戲館,同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí),他們就開(kāi)始搶奪這個(gè)玩具,而且把游戲館弄得一團(tuán)糟,一個(gè)小朋友說(shuō):“這是我先看到的,所以我先玩。”站在旁邊的小朋友也不示弱,我先看到的,三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。

      吵完之后,在沒(méi)有結(jié)果的情況下,他們各干各的`,一個(gè)在看書(shū),一個(gè)在玩球,一個(gè)拿著木棍在扎氣球,誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要收拾游戲館。

      一個(gè)老師看到了這一幕,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)就是力量啊!聽(tīng)了老師的這些話,他們都愧疚地底下了頭,一起把游戲飽打掃干凈了。

      是啊!團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)啊!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文10

      每個(gè)人的力量都是微弱的,可這些微弱的力量團(tuán)結(jié)在一起,就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。

      不說(shuō)那驚動(dòng)中外的.512大地震啦!就連在學(xué)校的拔河比賽中也可以體現(xiàn)出集體的力量是強(qiáng)大的。 那是去年的夏天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次拔河比賽,我有幸能夠參加,當(dāng)時(shí)我上5年級(jí),拔河比賽是從高年級(jí)到底年級(jí)的,所以6年級(jí)先來(lái),看到6年級(jí)幾個(gè)班的比賽,我們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)吸取了教訓(xùn),到我們拔得時(shí)候,我們這方的女生心連著心,都像這位班集體爭(zhēng)光,有了這個(gè)信念,我們一使勁,哇!我們歡呼起來(lái)啦!

      不用問(wèn),就知道我們贏啦。不光是女生,他們男生也勝利歸來(lái),我們回到班上,又是鼓掌又是歡呼,的確,集體的力量是強(qiáng)大的,正是有了這種力量,我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。

      也許,大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧,現(xiàn)在,我來(lái)告訴你:在大伙來(lái)臨時(shí),螞蟻們會(huì)迅速抱成團(tuán),滾著逃生,當(dāng)你在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),你會(huì)聽(tīng)到“啪啦啪啦”的聲音,那就是最外層的螞蟻為他的伙伴開(kāi)啟生命大門(mén)的代價(jià)、最高尚的代價(jià)。 人和動(dòng)物是一樣的,因?yàn)槲覀兌贾馈皥F(tuán)結(jié)就是力量”

    團(tuán)結(jié)就是力量作文11

      今天,是我們軍訓(xùn)的第四天。

      下午,我的身體開(kāi)始有些不適。但教官說(shuō)今天要繼續(xù)練習(xí)跑步,我有一些猶豫,因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鹩?xùn)練,所以我選擇了堅(jiān)持。剛開(kāi)始訓(xùn)練跑步,我就覺(jué)得胸口有一些悶,肚子變得更痛了,但是我還是選擇堅(jiān)持和大家一起訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班集體,我們需要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。

      我們跑完一圈后,教官覺(jué)得我們排面有些不整齊,就讓我們左排頭一個(gè)人帶著一排同學(xué)一起訓(xùn)練跑步。雖然我肚子很痛,但我是左排頭,就相當(dāng)于這一排的`隊(duì)長(zhǎng),所以我不能因?yàn)樽约荷眢w有一些不舒服而影響班級(jí)的進(jìn)度,讓班級(jí)落后,所以我現(xiàn)在不能休息。然而大家都看出來(lái)了,就讓我在旁邊坐著看著他們練習(xí)跑步。我覺(jué)得很感動(dòng),但是我還是覺(jué)得我可以堅(jiān)持和他們一起訓(xùn)練,一起努力,一起進(jìn)步,一起成為最棒的班集體!

      當(dāng)我們訓(xùn)練完之后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就和教官打報(bào)告去旁邊坐著休息一會(huì)兒。我在旁邊看著他們練習(xí)跑步,并總結(jié)了他們的優(yōu)缺點(diǎn)。因?yàn)槲译m然身體不舒服,但也想為班級(jí)出一份力!

      這就是團(tuán)結(jié)的力量!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文12

      今天上午,我去學(xué)琴的時(shí)候,在路上發(fā)現(xiàn)了上百只螞蟻,仔細(xì)一看,它們?cè)?/p>

      和一條比它們大百倍的.毛毛蟲(chóng) “ 搏斗”。

      我想螞蟻這么小,毛毛蟲(chóng)肯定會(huì)逃脫的。再看毛毛蟲(chóng)使勁掙扎著,很想逃

      走,就在這時(shí),小螞蟻也越來(lái)越多,慢慢地包圍了毛毛蟲(chóng),這下毛毛蟲(chóng)掙脫

      的希望很渺茫了,只看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)被小螞蟻咬的翻來(lái)覆去,尾巴一會(huì)兒翹到上

      面,一會(huì)兒翹得筆直。

      一條大毛毛蟲(chóng)怎么會(huì)被一群小螞蟻咬得“呲牙裂嘴”,真是不可思議

      啊!再看看小螞蟻,個(gè)個(gè)忙忙碌碌,齊心協(xié)力!團(tuán)結(jié)一致,一起喊著加油!

      經(jīng)過(guò)大家的努力,毛毛蟲(chóng)終于被活活的咬死,一會(huì)兒就成了螞蟻的戰(zhàn)利

      品。小螞蟻慢慢的把毛毛蟲(chóng)拖回了家。小螞蟻們高興得手舞足蹈,這下大家

      可以美餐一頓了。

      我覺(jué)得雖然毛毛蟲(chóng)很大,但它是獨(dú)身一人。螞蟻很小,但它們很多,也很

      團(tuán)結(jié),才使毛毛蟲(chóng)沒(méi)逃脫。可見(jiàn)團(tuán)結(jié)就是力量啊!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文13

      小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。

      有一天,小貓想吃燒烤,就約了小狗、小熊和小羊,他們?nèi)齻(gè)高興地答應(yīng)了。它們準(zhǔn)備去一條又大又寬的河,小貓帶了漁具,小羊帶了桶,小狗帶了烤爐和炭,小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個(gè)石凳子坐下來(lái),聚精會(huì)神地釣魚(yú),不一會(huì)就釣了一大桶。小狗把帶來(lái)的烤爐和炭拿出來(lái),把小貓釣的魚(yú)放到上面烤,烤得香噴噴的。

      烤魚(yú)的香味傳到了附近的一個(gè)狼洞里,這個(gè)洞里有兩只很久沒(méi)有吃東西的.狼,狼聞到了烤魚(yú)的味道,尋著香味就跑過(guò)來(lái)了。

      小熊看到了窮兇極惡的狼,馬上告訴了三個(gè)伙伴,由于沒(méi)有武器,它們決定先躲一躲,分四面散開(kāi)。兩只狼把小狗烤的魚(yú)給吃完了,小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼,它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭,小狗拿了幾根棍子,準(zhǔn)備在狼回洞的路上發(fā)起進(jìn)攻。

      狼還帶走了小狗的烤爐。進(jìn)到伏擊圈,小熊二話不說(shuō)扔了一塊石頭過(guò)去,正中一只狼的腦門(mén),接著小熊喊道:“狠狠打呀!”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力,一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫,落荒而逃,小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐,又高高興興地?zé)救チ恕?/p>

    團(tuán)結(jié)就是力量作文14

      在一片翠綠的森林里,密密的塔松像撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,一條蜿蜒曲折的小路伸向森林的遠(yuǎn)方,路的兩旁有著綠油油的草地,像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見(jiàn),棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),這個(gè)森林十分美麗。

      一天,一對(duì)好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍,小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏,忽然,小兔子掉進(jìn)獵人挖的.枯井里,她大叫:“鳳兒姐姐,救命啊!救命啊……”小袋鼠聽(tīng)了,連忙跑過(guò)去,一看,真的是小兔子,可她沒(méi)有工具來(lái)幫助小兔上來(lái),這時(shí),她想起了自己脖子上的絲圍巾,急忙解下來(lái)。可不夠長(zhǎng),這時(shí),狐貍小姐從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái),手里拿著一把長(zhǎng)柄傘,于是,鳳兒向狐貍小姐借來(lái)了長(zhǎng)柄傘,然后,把圍巾的一頭丟給小兔,小兔抓住圍巾,她們兩個(gè)一起拉,終于把小兔子救了上來(lái),小兔感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,鳳兒姐姐,謝謝你,狐理阿姨。”

      是啊,團(tuán)結(jié)才是力量,只有幾個(gè)人一起努力,做事才能成功。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文15

      俗話說(shuō)得好,團(tuán)結(jié)就是力量,每一個(gè)人都是有用的,沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)有用的。

      就在傍晚的時(shí)候,五個(gè)兄弟吵了起來(lái)。

      手說(shuō):“自己非常的能干,能握筆寫(xiě)字,還能制作各種各樣的儀器幫助人們更美好的.生活,所以我最有用。”大腦聽(tīng)了,非常的不服氣,回答道:“要不是努力的思考、聯(lián)想,你還能做出怎么多東西嗎?”嘴巴得意的說(shuō):“你們兩個(gè)別吵了,這里還是數(shù)我最有用,沒(méi)了我,主任就不能說(shuō)話了,沒(méi)有了我,主任就不能吃飯,不能吃飯就會(huì)挨餓,挨餓了就會(huì)......”眼睛有些不耐煩了,無(wú)奈的達(dá)到:"什么呀!這里是我最有用,如果沒(méi)有了我,后果可是看不見(jiàn)路,眼前一片漆黑,就算能寫(xiě)字,也肯定寫(xiě)錯(cuò)了地方。就算吃飯,也吃到不好吃的。

      四個(gè)兄弟挺了耳多的話,以后團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

      從這個(gè)故事了,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量

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