有關(guān)團(tuán)結(jié)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)團(tuán)結(jié)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)團(tuán)結(jié)作文范文1
有一天，我在外面玩，玩著玩著，我留意到了一只小螞蟻。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，那塊餅干很大，我估計(jì)那只螞蟻抬不動(dòng)。果然，那只螞蟻回到洞里去了，我以為那只螞蟻退縮了�？墒牵覜]走多遠(yuǎn)，那只螞蟻又回來了，而且還帶著一大群螞蟻來了。這時(shí)，我心想：螞蟻，你帶這么多的螞蟻來有什么用呢？你們畢竟是螞蟻嘛。然而，出乎我的意料，那幾只螞蟻不僅把那塊餅干抬起來了，而且搬運(yùn)的速度還很快。
接下來，我故意給它們?cè)O(shè)定障礙。首先，我把那塊餅干弄成兩半，我把另外一塊藏起來，看它們?nèi)グ崮囊粔K。可是，螞蟻們又迅速找了一隊(duì)螞蟻來。好奇的我被吸引住了，心想：A計(jì)劃不成功，那我就開始B計(jì)劃。我在餅干旁邊放一些石頭，再趁它們不注意時(shí)下“石頭雨。”結(jié)果，螞蟻們很靈活地跟我“走位�！彼鼈兣肋^石頭，又讓一些螞蟻開路，讓后面的爬過去。它們分工合作，成功躲過我的`“石頭雨”。多么團(tuán)結(jié)的螞蟻�。∥铱粗粗椴蛔越刭潎@道。
在螞蟻身上，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
有關(guān)團(tuán)結(jié)作文范文2
古城麗江是文明全國的美景之一，其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返，令人驚訝的是這里從未修筑過一道城墻。據(jù)說原因有二點(diǎn)，一是因?yàn)楣糯惤形皇最I(lǐng)姓“木”，如果修筑城墻，就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А�，所以他下令不�?zhǔn)修城墻。二是因?yàn)辂惤堑娜嗣裣騺硎菆F(tuán)結(jié)一致，不曾有過動(dòng)亂，所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見，而我對(duì)“團(tuán)”和“困”浮想聯(lián)翩。
團(tuán)——團(tuán)結(jié)
人們常說：團(tuán)結(jié)就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落，我們班也在其中。課改后的課堂，團(tuán)結(jié)被看的更重要了，要看小組領(lǐng)導(dǎo)怎樣，只要看看他手下的組員團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)就萬事ok了，不信，你看！
“我發(fā)現(xiàn)我怎么就調(diào)動(dòng)不起來我們這組組員的.積極性呢？我覺得我這組長當(dāng)?shù)奶顒帕�。”這是我們第四組的領(lǐng)導(dǎo)人物——孫守娟，經(jīng)常抱怨的話。
隨之而來的答句是：
“你如果自己都放棄了，我們還團(tuán)結(jié)什么，我們可是在您老人家的領(lǐng)導(dǎo)之下多次被評(píng)為先進(jìn)小組的，沒你我們?cè)趺茨苄��！?/p>
“不對(duì)，能評(píng)上先進(jìn)小組，這里面有我們整組同學(xué)的汗水，他自己怎么能占完呢，如果沒有我們的參與，哪里會(huì)取得這么好的成績�！�
“不過，我也認(rèn)為你功不可沒，至少你讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)增強(qiáng)了�！�
聽著同學(xué)們的議論，我們的組長當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)了，但我怎么覺得我們不如其他組團(tuán)結(jié)。怪誰呀！……
有關(guān)團(tuán)結(jié)作文范文3
今天小豬樂樂和小豬點(diǎn)點(diǎn)剛學(xué)習(xí)了杠桿原理，知道了：坐在翹翹板上重的那端會(huì)掉下去，輕的那端會(huì)被翹上去。貓老師還給它們發(fā)了一根木頭讓它們回家試一試。樂樂和點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)了知識(shí)，又抬著木頭，有些餓了，便想找點(diǎn)兒東西吃，它們走到了一個(gè)陽光燦爛的草地上，那里草長得綠油油的，花也五顏六色的'。樂樂和點(diǎn)點(diǎn)想：太好了！這里說不定會(huì)有草果樹呢！
點(diǎn)點(diǎn)和樂樂走了一會(huì)之后，果然看見了一棵高大的蘋果樹，可是卻有一條小河擋住了點(diǎn)點(diǎn)和樂樂的去路，這下它倆可犯愁了，點(diǎn)點(diǎn)左思右想之后說：“今天我們不才學(xué)了杠桿原理嗎？你比我重，你站在木頭的這邊，我在那邊摘果子，摘好了就和你一起吃，不過你可千萬別把腳給移開!”“好！一言為定！”樂樂點(diǎn)頭同意。點(diǎn)點(diǎn)把木頭放下來，讓樂樂站上去，自己便去摘蘋果。
點(diǎn)點(diǎn)摘到了蘋果后，看著那紅彤彤的蘋果，忍不住吃了一口，真好吃！點(diǎn)點(diǎn)正想再咬一口的時(shí)候，忽然身后傳來了樂樂憤怒的聲音：“騙子！”樂樂立馬過來教訓(xùn)點(diǎn)點(diǎn)。
可還沒打在點(diǎn)點(diǎn)身上，木頭卻因?yàn)榍爸睾筝p而倒了下去，“��！救命��！話音未落，它們倆就掉進(jìn)了小河。
有關(guān)團(tuán)結(jié)作文范文4
有一句俗話說：“眾人拾柴火焰高”。沒錯(cuò)，人生的旅途中總會(huì)有黑暗的夜晚，但只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定能迎來光明。今天，當(dāng)我觀看了電影《冰川時(shí)代4》后，更加意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。
電影中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)猛犸象家庭在一次冰雪崩塌中被無情地分開，公猛犸象與一頭脫離虎群的劍齒虎、兩只樹獺展開了一次驚天動(dòng)魂的冒險(xiǎn)，他們?cè)谝粔K浮冰上挺過了洶涌的海浪和猛烈的風(fēng)暴，盡管成了海盜的俘虜，甚至命垂一線，但團(tuán)結(jié)使他們幾次打敗了海盜，并且接收了一位新成員白虎，最終，他們成功地回到了家園，與親人團(tuán)聚。
正像影片中劍齒虎所說的：“我加入這個(gè)團(tuán)體只因?yàn)榇蠹叶紩?huì)互相照應(yīng)”，也如片尾曲中唱的那樣：“我們是一個(gè)不一般的大家庭”，他們雖然種類不同、性格不同，但是這個(gè)團(tuán)體就像一個(gè)大家庭，大家就像親人一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)一致。
在我們身邊，也有很多很多這樣的'群體。螞蟻雖然卑微，可它們?cè)诙囱ū粺龝r(shí)，會(huì)迅速抱成一團(tuán)，滾出火海，盡管外層螞蟻被燒得面目全非，可內(nèi)層螞蟻得以幸免，如果它們自顧自地逃跑，整個(gè)螞蟻家族一定會(huì)全軍覆沒。人們拔河時(shí)也是如此，“眾心齊，泰山移”，只有勁兒都往一處使，才會(huì)取得勝利。
在我們成長的路途中，會(huì)有許多的風(fēng)雨，也會(huì)有很多的荊棘，但請(qǐng)相信，風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，荊棘之后有更美麗的風(fēng)景，只有我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能翻越崇山峻嶺，闖過暗礁險(xiǎn)灘，迎來輝煌的明天。
有關(guān)團(tuán)結(jié)作文范文5
俗話說的好：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”只要團(tuán)結(jié)就沒有做不成的事。但是如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)像一盤散沙一樣。
在我們班就發(fā)生了一件不團(tuán)結(jié)的事情。
今天下午，我們班和二班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。我和王宇等五名同學(xué)上場(chǎng)，在我們五個(gè)人中，王宇的`球技最好，所以他負(fù)責(zé)打前鋒。一開始他表現(xiàn)很好，連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球。但是接下來他就只顧自己投籃，不愿把球傳給我們了。二班有一個(gè)大高個(gè)，連續(xù)打了他三個(gè)“蓋帽”，封殺的他緊緊的，但是他還是不肯把球傳給我們，我們漸漸落下了很多分。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們就讓王宇下場(chǎng)，讓替補(bǔ)的球員上場(chǎng)�！盀槭裁�？”他生氣的問我們。“因?yàn)樯习雸?chǎng)你只顧你自己投籃，不和我們配合，使咱們隊(duì)落下很多分�！蔽乙贿叢梁挂贿厡�(duì)他說。在下半場(chǎng)盡管我們?cè)僭趺磁�，也沒有挽回局面，輸給了二班。
比賽結(jié)束，我們各個(gè)都很沮喪，教練對(duì)我們說：“你們的實(shí)力其實(shí)比二班強(qiáng)很多，都是因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)，不好好配合才會(huì)輸?shù)��！蔽覀兟犃硕己軕M愧。唉！這都是不團(tuán)結(jié)惹的禍的呀。
通過這次比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，即使個(gè)人的能力再強(qiáng)，也比不過大家團(tuán)結(jié)一起的力量大。
有關(guān)團(tuán)結(jié)作文范文6
一天的手工課上，老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一塊橡皮泥，讓我們分組合作，哪組做的好就在班上展覽并給該小組加分，第二天中午交作業(yè)。我們誰都想讓自己的作品在班上展覽�？梢环N顏色的橡皮泥根本做不出好的.作品出來。于是我們就向別人借，可自己又不借給別人。就這樣，寶貴的時(shí)間就這樣被我們浪費(fèi)掉了，放學(xué)了，沒有一位同學(xué)完成作業(yè)，大家都悶悶不樂的回家了。由于心情不好，又想到媽媽可能還沒做好飯，就沒有上樓，在樓下的菜地邊蹲了下來玩石子。忽然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬一塊骨頭，雖然骨頭很小可他們根本搬不動(dòng)。經(jīng)過幾次努力，還是未能如愿。突然一只螞蟻離開了。放棄了嗎？我心想。于是就繼續(xù)看到底是怎么回事。過了一會(huì)，看見那邊有許多黑色的東西朝這邊擁涌過來，近了，更近了，我總于看清楚了，原來是一群螞蟻。我才明白那只螞蟻不是放棄，而是去找同伴幫忙了。那一群螞蟻齊心協(xié)力總于搬走了那塊骨頭。看到這里我忽然明白了一個(gè)道理，心中豁然開朗，高高興興的回家了。
第二天早上，我把這件事告訴了我們組的同學(xué)，他們聽了這個(gè)事也明白了我的意思，于是大家都把自己的橡皮泥拿了出來，利用課余時(shí)間我們團(tuán)結(jié)合作終于完成了一件漂亮的手工作品。
通過這件事我真正明白了——團(tuán)結(jié)就是力量。