關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的作文1
周末早上，我吃完早餐出門去玩，看見有一只小蝴蝶躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我好奇地用手撥了撥，仍舊沒動(dòng)靜。我知道這只蝴蝶死了。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身離開的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶的周圍有幾只小螞蟻轉(zhuǎn)圈，難道小螞蟻想把蝴蝶運(yùn)回家？可是小螞蟻那么小，蝴蝶比它大多了，無論是體型還是體積都是不可能的��！
我決定觀察一下螞蟻，看這些不起眼的小東西怎樣把這個(gè)龐然大物運(yùn)走。又過了一會(huì)兒，我看見一大群螞蟻浩浩蕩蕩地過來了，它們似乎有明確的分工，無數(shù)只螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住了蝴蝶。有的鉆到了蝴蝶的下面，有的只在周圍停留，還有一列排列整齊的.螞蟻在不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝴蝶似乎“活”過來了，它居然在慢慢移動(dòng)！我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)驚呆了。原來小小的螞蟻居然有如此強(qiáng)大的力量！
那么它們怎么傳遞信息的呢？原來螞蟻在發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)在回家的路上留下氣味，在洞中用觸角傳遞信息，然后沿著散發(fā)氣味的路線找到食物。最后合力將食物運(yùn)回洞里。真是“蟻多力量大”�。�
生活中處處都是學(xué)問，只要你善于發(fā)現(xiàn)，明媚的春天一定是你的！
關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的作文2
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般大小。
螞蟻?zhàn)≡谙伋怖铮殖桑合伜蟆⑿巯伜凸�，是個(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼酆檬窍矚g吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過”，排得“隊(duì)伍”是那么的整齊，像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大海”包圍了。只見，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團(tuán)，后面的螞蟻見事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大�！崩铮浵亗円黄饾L呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大�！�，螞蟻們殊死拼搏，贏得了我的.喝彩……
我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的小螞蟻。
關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的作文3
大自然中有許多小生靈，卻教會(huì)我們許多大道理：小草，教我們怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，蜜蜂教我們怎樣變得勤勞，我從小小的螞蟻身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
一天我放學(xué)回家完成了老師的作業(yè)，媽媽讓我玩一小會(huì)兒。我沒什么玩的，就低頭發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊我吃剩下的米粒，這米粒特別大。看起來他也搬不動(dòng)，我本想著它會(huì)放棄不搬了，但是它不是這樣做的`。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說：我發(fā)現(xiàn)一塊很大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協(xié)力把大米抬起來了。米粒像是長了腳似的，移動(dòng)到螞蟻的巢穴里。
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！
俗話說：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！原來困難的事情，一個(gè)人做不到，因?yàn)橛辛送榈膸椭虑榫蜁?huì)變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)，就可以積累許多的道理。
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